關于初中美術網絡課堂教學的分析

王北辰

（廊坊市第七中學，河北 廊坊 065000）

一、疫情環境下的網絡教學課程

新型冠狀病毒具有人傳人的傳染特性，因此，自冠狀病毒爆發以來全國各地都進行了緊急隔離，各家各戶都在家閉門不出，取消一切外出活動。直至三月初的開學季，疫情仍處于高峰期，導致學生無法按期開學。在這樣的情況下，全國各地學校紛紛提出“停課不停學”的教育措施，組織師生進行網絡教學。由于不同階段的學生同時進行網絡課程，很多線上學習系統一時間都經受不住大流量的襲擊，時常出現系統崩潰的局面。為了解決疫情之下出現的一系列問題，各大學習網站必須做出相應的改變來滿足學生和老師的急切需求。因此從這個角度來看，我們也可以說是疫情促進了各大學習網站的進一步發展。

二、展開網絡美術課程存在的問題

美術作為中學階段的一項必修科目，它對提高學生的審美能力起到了很大的作用。但一直以來，美術課程在中學的教學中都得不到相應的重視，導致它的發展不能像語文、數學、英語這些科目一樣占據主導地位。在網絡這個虛擬世界里，美術課程的開展更是遇到了很多的問題。

（一）美術教育不受重視

眾所周知，國內比較提倡應試教育，因此很多學校或教師并不重視美術教育，只把它當成一門可有可無的副課。久而久之，在這種思想的影響下，很多學生就認為美術課是拿來放松的，學習內容和怎么學習都是不重要的。也正是這種態度的影響，讓美術課程在網上更難展開。有很多學生經常曠課不按時在線上簽到上課，有的即使按時簽到上課也不認真聽講，導致美術教學的效率大大降低。

（二）師資能力相對薄弱

美術教師的短缺也是美術網絡課程無法順利展開的原因之一，美術是一門專業性比較強的學科，需要教師具備專業的美術知識和過硬的技術水平。但這樣的人才是少之又少的，很多在職的美術老師都無法達到這樣的要求。這樣一來，學生的網絡美術課程學習就無法得到更好地保障。

（三）網絡技術存在的問題

網絡的發展雖然給我們的生活帶來了很多便利，但不得不承認，在某些方面網絡還是存在漏洞的。在新型冠狀病毒疫情的影響下，學生不能到學校上課只能在家進行線上學習。中國人口本就眾多，學生更是占據了一大半。這么多人一起上課，再強大的服務器也會有運轉不靈的那一刻。因此在網絡課程進行的過程中時常會出現卡頓、無法顯示圖片等問題，而這些問題都會大大影響美術網絡課程的正常進行。

（四）學生自身存在的問題

美術課程的專業性比較強，學生在課上和課下都需要十分認真的學習與復習。但網絡課程與實際課堂相比，氛圍還是比較輕松的。老師在線上無法密切關注每一個學生的學習情況，也無法對學生進行相應地指導。而且在上網絡課程時，學生的注意力很難集中，學習效率大大降低。有很多學生對電子產品沒有抵抗力，再加上網絡課程的無聊乏味，很容易放棄網課的聽講而跑去看其他視頻或是打游戲，嚴重影響學習進程。

三、疫情環境下解決美術網絡課程教學問題的對策

（一）提高對美術教育的重視、加強師資能力培養

對于美術網絡課程存在的不足，我們首先要加強社會對美術教育的重視。不僅要提高學校、老師對美術教學的認識，還要讓家長和學生轉變對美術學習的態度。老師要充分認識到美術課程對學生德、智、體、美、勞全面發展的積極影響，及時轉變美術在中學教學中的地位。其次，學校要積極與家長取得聯系，多與家長進行交流以提高他們對美術教育的認識，重視美術對培養學生審美能力和藝術素養的良好作用。此外，學校還要加強對美術教師的培訓，改變他們的教學態度，提高其專業水平。同時在教學過程中要建立完善的教學評價體系，激發美術教師的教學積極性進而提高實際教學與網絡教學的效率與質量。

（二）加強網絡建設

網絡問題對開展線上美術課程也有著很大的影響，相關部門要針對現有的問題及時進行改革，力求為學生打造一個更加流暢、清晰的網絡教學環境。國家也應提供相應的技術與資金支持，大力培養專業的技術開發人員，購買最先進的技術設備，以最快的速度解決現階段網絡課程遇到的問題。部分學習軟件要適當增強課堂互動與實時監督的功能，為美術課程設計一些多元化的環節，并將美術欣賞需要的網絡資源加以補充，供老師和學生使用。

（三）激發學生興趣，進行多樣化教學

興趣是最好的老師，只有激發了學生對美術學習的興趣，才能更好地展開線上美術教學。教師在線上教學時要盡量多地向學生傳達美術學習的重要性，增強學生對美術教學的接受程度，調動學生學習美術的積極性與主動性。傳統的美術教學形式比較單一，學生往往一開始是懷著對美術的好奇才對它產生了興趣，但時間一長就會產生厭倦感。而線上美術教學雖然沒有線下課堂教學那么靈活，但資源是非常豐富的。教師可以借助這些網絡資源，從中選取一些有意思能吸引學生的視頻來展開教學。同時教師還要對教學方式進行創新，注意引導學生多去觀察生活，提高其審美意識，增強其對美術的理解能力，從而激發學生的探究興趣。

新型冠狀病毒的爆發是我們始料不及的，在這場意外中有人不幸離世，有人奔赴一線前去救援，也有人默默地在家守候不給國家添麻煩。雖然這場疾病帶給我們很多挑戰，但相信只要我們萬眾一心就一定能打贏這場艱苦的戰役。網絡課程的開展可以說是這場戰役里十分重要的一環，它為莘莘學子帶去無數的知識和希望。所以眾多的科研人員以及參與此環節的老師、學生和家長都要積極地提出問題、解決問題，設計和開發出功能更加強大的系統來保障學生的學習。此外，對于美術課程的開展，廣大師生一定要提高對美術教育本身的重視，培養出更多更優秀的專業人才。相信在科研人員和老師的共同努力下，學生們在疫情期間也定會學有所成。