基于地方名人文化的閱讀推廣研究

摘要：以鄂東地方名人文化閱讀推廣為例，從地方名人文化閱讀推廣的意義、策略和措施等多方面閱讀推廣經驗來分析地方名人文化閱讀推廣實踐模式，從而實現提升圖書館閱讀體驗的同時達到保護、傳承傳統優秀文化的目的。

關鍵字：名人文化、閱讀推廣、地方文獻

名人文化既有影響于當時而又播名于后世者的重要意義。地方名人是中國優秀傳統文化的傳承者，他們的思想、言行對當地民眾具有導向作用，是地方人文素質的綜合體現，其創造的物質財富和精神財富也是地方文化的支柱，名人文化兼具歷史的傳承性和現實的影響力。地方名人文化是中華優秀傳統文化的一份子，凝聚著本地人民自強不息的精神追求和歷久彌新的精神財富，是發展當地先進文化的深厚基礎，是建設人們精神家園的重要支撐。

鄂東歷史悠久，山川毓秀，物產豐饒，名人薈萃。在漫長的歷史長河中，這片土地上走出了一大批有重大歷史影響的人物。據《湖北歷史人物詞典》所載：明代鄂東占湖北歷史人物的30%，清代占36%，近現代占43%，因此有“惟楚有才，鄂東居半”之說。“黃岡杰出人才之鄉”亦因此稱譽遐邇，被評為湖北省具有全球影響力的十三大亮點之一。在這片熱土上誕生了一位元帥、兩任共和國主席、三位黨的一大代表、兩百多位將軍;有畢昇、李四光、彭桓武等科學巨匠;有李時珍、楊濟泰、萬密齋、龐安時四大名醫;有道信、弘忍佛教兩代高僧……。因此，鄂東名人文化為校園閱讀推廣提供了豐富的地方文化資源內容。

1、引言

鄂東地方文獻中心于2015年建成，并逐步收藏地方特色文獻和地方名人文獻專藏，共建蘇東坡在黃州文獻、鄂東名人名家文化文獻、鄂東地方歷史資料文獻和鄂東紅色文化文獻等四個文獻專館，其中蘇東坡在黃州文獻共4724條，鄂東名人名家文化文獻共計4665冊，并且對其進行了專題數字化。建成一個內容完整、具有地方特色的、開放的鄂東特色文獻資源館，形成了以文獻專藏、名人閱讀空間和文化交流為一體的地方名人閱讀推廣模式。

2、地方名人文化閱讀推廣的意義

2.1、有利于學習名人優秀品質，形成正確的價值導向

大學時代是學生的世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵期，也是優良人格塑造、完善和升華的黃金期，高校要充分發揮文化育人功能引導學生形成正確的“三觀”。要通過文化育人體系的有效實施，從中華優秀傳統文化，包含地方名人文化中汲取精神營養，以地方名人為楷模，使學生逐漸養成良好的行為習慣，塑造優良的個人品格。

鄂東地區黃州歷史上的名人大家不僅創造了豐功偉績，還具有高尚的品行。他們所做出的巨大貢獻，在國內外影響深遠。在文化育人體系中蘊含的具有時代價值的精神內涵，運用這些精神財富營造融入地方名人文化的氛圍和環境，開展感悟名人文化的專題活動等，不但可讓讀者學習名人的優秀品質，還可滋養和熏陶讀者，引導他們在成長過程中增強對地方名人文化的認同感，從中吸取的精神食量，從而培養讀者良好的品格、健全的人格。

2.2、有利于傳承地方名人文化，提高城市的軟實力

閱讀可以陶冶人們的情操，通過閱讀“名人文化”可以讓讀者領略到鄂東名人名家的思想，體會他們的感悟，了解當時的歷史背景。鄂東地區是一片有著無限題材與各種想象的文學沃土，但是當下的中國藝術家卻對這個地區關注不夠。“鄂東名人文化”校園閱讀推廣不斷可以挖掘和提升鄂東地區文化軟實力，提升城市文化氣質，還可以增強民眾對鄂東地區名人文化的認知度，讓更多的讀者了解更多的地域名人文化，了解地方文獻資源。并將它有效地宣傳、傳承、創新與發展。

3地方名人文化閱讀推廣經驗

3.1 宣傳方式多樣，注重品牌建設

地方名人文化閱讀推廣應積極尋求多樣化的宣傳手段，立體化、多角度的宣傳推廣能吸引眾多讀者參與活動，有助于讀者參與度的持續提升。鄂東地方文獻中心的名人文化推廣，以鄂東地區圖書館及微信公眾號為中心，結合海報、宣傳折頁、活動劇匯演、新媒體等多種渠道，為讀者提供多樣化的宣傳方式。通過舉辦相應的名人文化活動等現場推送直播形式，突破時空局限，使鄂東地方文獻中心作為知識資源創造、輸出與共享空間的品牌影響力即時得到集中體現。

3.2、閱讀推廣定位精準化

地方名人閱讀推廣活動實行統籌管理，形成系列性、專題性活動，有助于推廣活動的策劃組織以及活動品牌的打造和宣傳。目前，鄂東地方文獻中心依托名人專藏文獻開展的閱讀推廣主要是蘇東坡詩詞講座和紅色名人文化講座，為主講者與讀者提供一個近距離交流的平臺，既能滿足讀者與主講者之間溝通與交流，又能調動讀者參與活動的積極性，使講座贏得良好的口碑，進而增加人氣，具有很高的參與性、互動性和品牌核心競爭力。

3.3、多樣創新的閱讀推廣內容與形式

新形勢下，地方名人文化閱讀推廣的手段應該多樣化。讀者更希望看到的是通過回憶錄、人物傳記、人物介紹等文本和口述名人文化作品，通過影視資料、圖像圖片以便更好地了解更多的名人形象與活動細節。鄂東地方名人文化閱讀推廣活動開展以來，通過不斷地組織相應的活動來展現地方歷史名人的一些活動過程，如品讀“蘇東坡詩讀賦”、音樂舞蹈史詩劇《大別山紅色薪傳》、黃梅戲音樂劇《霜天紅燭》等大型活動來展示地方歷史名人事跡與形象。與名人文化閱讀推廣有機地融合起來 ，受到社會各界好評和喜愛。因此，名人文化閱讀推廣活動一方面可以利用網絡、影視、圖書、展覽、論壇等手段，以準確、規范、形象、生動的形式和內容呈現名人文化;另一方面，數字媒體與傳統媒體融合也是重要的形式，以此拓寬傳統紙質書本閱讀推廣的呈現形式。

4、結語

文化是一個城市的重要印記;名人是一種文化最鮮活的代表。鄂東地方文獻中心在地方名人數據庫建設和專題閱覽空間運營的過程中，積極發揮自身文化資源優勢，成功打造了一個個生動的閱讀推廣案例，逐步改變名人文獻專藏長期以來形成的刻板形象，使名人文化館藏更加鮮活展現在讀者眼前，成為廣大讀者走近名人、了解名人學術研究成果的橋梁與紐帶。

參考文獻：

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[3]劉禮堂 方正：鄂東文化的人類學考察[J]， 武漢大學學報，2012 年.

[作者簡介] 胡勇祥（1976—），男，湖北黃岡人，碩士，副研究館員，研究方向為圖書館網絡及數字化建設、圖書館數字化和信息化服務。

項目：本文系2019年度湖北省普通高等學校人文社會科學重點研究基地鄂東教育與文化研究中心項目“鄂東名人文化校園閱讀推廣研究”（項目編號：203201928303）的階段性成果之一。