高校學生管理工作研究

李聰聰

摘要：本文根據高校學生特點和管理工作中存在的問題，提出了信息化建設和思政教育為重的想法，習近平總書記在十九大中激勵我們：“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望[1]?！备咝W生管理工有思想政治教育、事務管理等，是一個系統又全面的工程。

關鍵詞：高校學生管理;現代教育;管理對策

1、高校管理工作的概念

從我國高等教育的實踐出發，高校學生管理工作有狹義、中義和廣義之分，狹義的高校學生管理工作僅包括學籍管理;中義的高校學生管理指學籍管理、思想管理及部分生活管理（如助學金、獎學金）;廣義的高校學生管理工作囊括了學籍管理、思想管理以及一切與學生生活有關的活動[2]。

2、高校學生特點分析

（1）高校學生自主性強，獨立生活能力較弱。

目前高校在校學生主要以90后和00后為主，他們更注重的是對于精神需求方面的追求。他們自主性強有自己的想法而且不會因為別人的意見而改變。但是，由于高中應試教育的影響，家長和老師只關注孩子的學習，都忽略了對學生生活能力的鍛煉，進入大學之后，孩子們和家長也才開始意識到獨立生活能力對于一個學生生活的重要性。高中時期家長認為只要錢到位就沒有解決不了的問題，這是大部分家長的想法。而進入大學之后，洗衣服這些生活中的小問題便成為了大問題，尤其是大一的學生，還依賴于家長，這是普遍存在的問題。

（2）高校學生勇敢，心理承受能力較弱

高校學生敢于挑戰傳統的觀念，具有很強的創新能力，很善于用自己的方式和自己的想法，給學校提出見解，對學校存在的不足提出解決方法。但是他們普遍喜歡聽到贊揚的話，喜歡得到別人的肯定，如果得不到群體的肯定，就會感到失落，對工作沒有了積極性，大部分高校學生只能接受自己的成功不能接受自己的失敗，面對失敗的經歷他們不善于總結經驗。

（3）高校學生好奇心強，消費任性，防范能力較弱

高校學生由于剛走出高中被家長和老師庇佑的階段，對于陌生人和陌生的事物沒有防備心理，容易被陌生人利用。很多媒體報道有許多的學生，因為消費沒有節制，而欠下了校園貸，這種問題正體現出學生在消費能力上，沒有自己的規劃，并且對于校園貸的后果沒有深入的思考。他們并不知道，這是一個無底洞，會讓自己陷入到兩難的境地。對學生的生理和心理健康都造成了極大的傷害，造成不可挽回的后果。所以在高校學生管理工作中要尤其注意這方面的問題。

（4）高校學生功利意識強

高校學生的平均智商普遍偏高，頭腦靈活學習能力非常強。由于社會經濟的影響，高校學生的目的性非常明確，對于物質的追求也很明顯。在參加社團活動時很多學生都會先想會得到什么樣的好處，如果沒有好處的話對活動的積極性也會減少。高校學生由于頭腦靈活能快速地分辨出哪項活動更有利，就違背了參加活動最初的目的，參加活動的目的本就是提高學生的精神層面的高度。

3、高校學生管理中存在的問題

（1）學生管理隊伍缺少高層次的學習研究。

高校管理工作非常的繁瑣和復雜，面對各式各樣的學生需要作出各種各樣的調整，也正是因為這個原因，高校管理隊伍缺乏高層次的理論學習研究。

（2）高校管理工作重日常事務管理輕學生思想政治教育。

在高校管理工作隊伍的認知中，管理好學生的日常事務和學習安排，是最重要的任務，輕視了對學生的思想政治教育?，F在的高校學生缺乏對歷史的深刻認識，在高校學生的認知中，過去的歷史沒有深刻的發生在自己身上，只是聽長輩的訴說和看歷史書的記載，對于他們內心的影響并不是非常的深刻，對歷史缺乏足夠的認識。從歷史中看未來，對于他們來說可能只是一句空話。尤其是在現代條件已經非常好的狀態下，他們更不愿意面對歷史的殘酷，這就要求在學校學生管理工作中，要多組織憶苦思甜的活動，讓大家對歷史有深刻的認知，明白現在生活來之不易，對國家民族有更深刻的見解。

（3）網絡負面作用對高校學生的影響

隨著網絡科技的發展，以及學生對手機的自由使用，學生對每天所面對的網絡信息的處理和接收不具備防備心。由于學生心理比較稚嫩，一些被污染化的信息，很有可能會侵蝕高校學生的價值觀，上網成癮，防御能力下降，更容易受到輿論的控制，他們分辨優劣信息的能力還不夠強，價值觀念受到負面作用的影響，是非常危險的。現在有許多的高校都依托自身的硬件設施根據學生的需求建立了校園信息系統網。

4、高校學生管理工作的對策

（1）高校學生管理工作法制建設的改革創新

高校學生管理工作要始終以學生為中心，具備個性化的管理方式，提高學生的民主法制意識，要讓學生明白，產生矛盾和糾紛的時候，法律渠道才是最優的選擇方法。，才能讓學生意識到，以制度來管理學生內部事務是對學生和學校都有利的措施。這就要求學校的相關法律制度要以國家的法律法規為基礎，以現實生活中學生中所發生的糾紛類型為主要內容，提高高校學生管理工作團隊對此制度的認識，也要做到對高校學生相關知識的普及。

（2）高校學生管理工作隊伍建設改革

學校在選擇高校學生管理工作隊伍時要加大輔導員的配備力度，對于團隊要有嚴格的選聘標準，要保證團隊人員的質量，選聘過程要公開化。無論是從年齡還是職稱上，都要適當，組建高效管理工作隊伍時要注重人員的素質結構，要健全隊伍的考核方式和機制，要從思想、政治、素質、工作能力、態度以及創新能力等方面進行綜合考核。高效管理團隊的配備具有非常重要的作用，對于學生和學校的溝通起到了橋梁的作用，要求要具備更強的責任心，還要具有發現問題的能力。如此才是對學生生活和精神安全的雙重保障，也是對學校工作的最好的支持。

（3）高校學生管理工作網絡建設

學校要將網絡的應用滲透到課程中教育學生能夠有效的識別優劣信息，對于垃圾信息自覺做出摒棄的處理，有效的提高學生在網絡中獲得知識的的效率，能夠正確地對信息作出判斷。還要加強學校的網絡安全建設，學校要盡可能的屏蔽詐騙、有害信息進入到校園中，為學生提供一個健康的網絡環境。

5、總結

隨著我國高校學生數量的增加以及高校學生所需要的保護，對高校學生的管理工作成為了一個重要的內容。各高校要重視這項管理內容，從學校管理團隊和學生方面入手，考慮到學生生活和學習的各個細節，運用現代化的信息系統以及先進的處理方式，來保護學生的利益，保證學生健康身心的發展，也有利于高校的教學質量提升。

參考文獻

[1]360百科.十九大報告[EB/OL].http：//www.china.com.cn/19da/2017-10/ 23/con-tent_41779360.html

[2]朱建良.信息化背景下高校學生管理創新研究———以浙江省高校為例[D].寧波大學，2013.