鋼琴室內樂演奏特點與發展的思考

摘要：隨著現代音樂教育的不斷深入和人們文化素質的不斷提升，其對于室內樂演奏的要求也越來越高。室內樂作為我國現代化音樂教育中的重要內容，深受廣大人民群眾所喜愛。在我國的室內樂教學中，鋼琴室內樂是一個重要的組成部分，需要演奏成員之間的相互協作和相互配合，充分把握鋼琴室內樂演奏的特點，才能保障鋼琴室內樂演奏樂器之間的和諧統一。本文通過探究鋼琴室內樂演奏的特點，針對鋼琴室內樂演奏中存在的問題，主要闡述鋼琴室內樂演奏發展的新路徑。

關鍵詞：鋼琴室內樂演奏 特點 發展

室內樂多指一件或幾件不同的樂器混合在一起進行演奏的一種音樂形式，其注重演奏者和其他樂器演奏者之間的協調配合，保障室內樂演奏的統一性。鋼琴室內樂作為現今最受歡迎的藝術表達形式之一，在近年來受到了越來越多的關注，并被大家所喜愛。目前，鋼琴室內樂演奏的表演形式逐漸被人們所熟悉，對于鋼琴室內樂演奏的重視程度也越來越高，這就使得越來越多的音樂愛好者學習鋼琴，參加相關的鋼琴室內樂演奏。然而，由于當前許多的鋼琴演奏者對于室內樂演奏的技法與知識了解較少，缺乏系統的學習和認知，對于鋼琴室內樂演奏的要點和特點等方面存在著錯誤認知，使得在進行鋼琴室內樂演奏時，無法充分發揮個人的音樂演奏特色，為了進一步提高鋼琴演奏者的鋼琴室內樂演奏水平，就需要充分了解鋼琴室內樂演奏的特點，加強鋼琴室內樂演奏的相關練習。

一、鋼琴室內樂演奏的特點

（一）形象表達統一

在進行鋼琴室內樂演奏的時候，其中鋼琴部分的音樂表達形式較為多樣，為了保證鋼琴室內樂形象表達方面的統一性，需要鋼琴演奏者在進行鋼琴室內樂演奏時，能夠充分掌握演奏的音樂作品中所表達的思想情感，并結合該作品的創作背景和創作內涵，深化表達自身對于鋼琴音樂作品的感受。在鋼琴室內樂演奏時，鋼琴演奏者需要了解不同曲目和作曲家多元化的創作風格，提高自身對于作品形象表達的了解，并結合室內樂鋼琴作品中的表達內容，分析和掌握其中的音樂音色和具體形象，以音樂的表現形象奠定音樂基調和大致背景，從而明確該曲目的演奏特點，促進鋼琴節奏與其他演奏者的演奏形象保持統一。

（二）感情表達細膩

鋼琴室內樂演奏作為室內樂演奏中的常見的表達方式。由于鋼琴本身的音色和演奏就具有獨特性，因此將鋼琴與其他樂器的演奏相結合時，鋼琴室內樂演奏的情感表達就更為細膩，音樂也更加從容優雅。鋼琴室內樂演奏注重于情感的充分表達，由于鋼琴的室內樂演奏在樂器演奏中較為特殊化，為了更加凸顯鋼琴室內樂演奏的思想感情，就需要借助鋼琴的演奏技巧將其充分展現，領略鋼琴室內樂演奏中所表達的纖細感和細膩感。

（三）音色統一把握

音色作為室內樂演奏中的關鍵性因素，對于整體的鋼琴室內樂演奏具有重要的影響。因此，在室內樂的演奏中，需要注重把握整體音色的統一性。由于室內樂演奏中包含著多種樂器的混合，這就需要掌握好不同樂器演奏中帶給觀眾的音色感受，通過調節各個樂器之間的聲部音色的強弱關系，劃分好音色和音量之間的不同，使得鋼琴的室內樂演奏既能有效地呈現出演奏者的思想感情，又能與其他樂器聲部的旋律和主題相協調，保障音樂作品整體性與藝術性。

二、鋼琴室內樂演奏中存在的問題

（一）學術研究不夠深入

由于我國鋼琴室內樂的發展存在著起步較晚、室內樂理論探究和學術體系方面研究稍有欠缺的特點，因此與歐洲鋼琴室內樂的平均水平相比，我國的鋼琴室內樂在理論研究和學術成果等方面較為落后，并且缺乏一定的理論知識積累和具體的實踐經驗，從而導致在實際的室內樂學習中，在相關的鋼琴室內樂學術研究不完善的情況下，部分鋼琴演奏者對于鋼琴室內樂演奏缺乏全面的認知，學習方法不明晰，學習效果不理想，容易導致鋼琴演奏的方向出現錯誤，降低鋼琴室內樂演奏的效果。

（二）合作意識較為薄弱

目前，大多數鋼琴室內樂演奏的初學者對于鋼琴的室內樂演奏都缺乏相應的知識，合作的意識較為薄弱。一方面，鋼琴室內樂演奏注重各個樂器之間的協調配合，這就要求相關的鋼琴演奏者應具備較高的綜合素質和演奏能力，并且需要通過長期的團隊之間的練習來提高演奏者之間的演奏配合度。然而，現階段鋼琴室內樂的演奏者大多具備較強的鋼琴獨奏能力，卻缺乏合作意識的培養，對于鋼琴室內樂演奏的團隊合作重視程度不足，缺乏一定的合作意識，從而大大降低了鋼琴室內樂的演奏效果。另一方面，由于鋼琴室內樂的演奏涉及多種樂器的合作，在實際的演奏中，缺乏相應的合作訓練和固定的鋼琴室內樂演奏的合作團隊，導致鋼琴室內樂的訓練缺乏專業性和規劃性。

（三）思想重視程度不夠

思想重視程度不夠是現階段我國音樂教育中存在的關鍵性問題，對于整體的鋼琴室內樂教學與演奏具有重要的影響。一方面，由于部分鋼琴演奏者更加注重技能方面的學習，重視自身鋼琴演奏技能的提高，而忽視了思想認識方面的提高，從而容易導致鋼琴演奏者的思想不到位，存在重視程度不夠的問題，在實際的鋼琴室內樂演奏中，容易出現鋼琴演奏者對于演奏合作的重要性缺乏正確的認知，更加注重于自身的獨奏，進而導致影響了鋼琴室內樂演奏的整體性效果。

三、鋼琴室內樂演奏的發展新路徑

（一）提高對于鋼琴室內樂曲目的理解

鋼琴室內樂演奏作為一項表達豐富的情感，包含著多件樂器的合作演奏，并且各樂器之間既相互聯系又保持統一，為了有效提高鋼琴室內樂的演奏效果，促進鋼琴室內樂演奏水平的整體提升，就需要注重提高演奏者對于鋼琴室內樂曲目的理解。首先，在鋼琴室內樂的曲目演奏排練開始時，演奏者需要對演奏曲目的創作背景、情感表達、思想內涵等進行詳細的了解和掌握，從而加深演奏者對演奏曲目的了解;其次，還需要分析樂譜，找出各個樂器之間的聯系，劃分樂曲的結構，分析出每個樂器在整首作品中各個部分應該承擔的主次，并且要對樂曲的曲式結構，和聲走向以及調性進行分析。另外，還能通過讓鋼琴演奏者對不同曲目進行排練，在實踐中加深鋼琴演奏者對于鋼琴室內樂曲目的理解和認知。

（二）成立鋼琴室內樂演奏的合作小組

為了有效提高鋼琴演奏排練的高效性和針對性，就需要成立專業化的鋼琴室內樂演奏的合作小組，構建鋼琴室內樂演奏的長效發展機制，提升整體鋼琴室內樂演奏的專業性。一方面，鋼琴演奏者應注重結合自身的演奏能力、演奏喜好等組建合適的合作小組，堅持組建原則，保持合作小組整體演奏風格、演奏能力以及演奏習慣等方面的統一性，從而加強組內成員之間的交流合作，并注重提高合作小組之間的交流合作頻率，合理有計劃地組織相應的排練，提高小組整體的演奏水平;另一方面，為豐富自身的演奏經驗，加強合作小組之間的磨合，鋼琴演奏者可以尋找多樣的演出機會，如：校內演出、劇場的演出以及其他相關舞臺的演出等，這樣既能有效地提高合作小組成員之間的契合度，又能將小組的排練成果進行充分的展現，提高成員之間的演奏自信心。

（三）開展相關的鋼琴室內樂實踐活動

促進鋼琴室內樂的發展除了需要提高對于鋼琴室內樂曲目的理解、成立鋼琴室內樂演奏的合作小組等方面外，還應注重開展多元化的鋼琴室內樂演奏的實踐活動。正所謂，實踐出真知，鋼琴室內樂的演奏需要注重不同樂器之間的合作，才能有效地體現出團隊的演奏效果。為此，一方面，鋼琴室內樂的演奏者應注重轉變自身的演奏理念，不斷與時俱進，開拓創新，提高自身對于鋼琴室內樂演奏的理解與認知，加強自身的正確思想引導，提高對于鋼琴室內樂合作演奏的重視程度和合作意識;另一方面，隨著社會的發展進步，鋼琴室內樂演奏的機會也越來越多，鋼琴室內樂的演奏者則可以充分利用相關的演出，參加相關的實踐活動，親身參與在實際的合作演奏中，加強自身合作演奏能力的培養，并應在相關的實踐活動中總結經驗教訓，保持鋼琴室內樂演奏的創新性和時代性。

四、結語

綜上所述，相較于其他類型的樂器，鋼琴本身就具有復雜性的特點。在鋼琴的室內樂演奏中，不僅強調鋼琴的獨奏性，還需要與其他樂器的演奏者進行協調演奏，這就對鋼琴演奏者提出了更高的演奏要求。為了進一步促進鋼琴室內樂演奏水平的提升，在實際的鋼琴室內樂演奏中，就需要充分結合鋼琴室內樂演奏中存在的不足之處，分析鋼琴室內樂演奏的特點，通過不斷提高對于鋼琴室內樂曲目的理解、成立鋼琴室內樂演奏的合作小組以及開展相關的鋼琴室內樂實踐活動等，不斷豐富演奏者的演奏經驗，提高個人的演奏水平，從而發揮出自身的音樂演奏特色。

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（作者簡介：任奕潼，女，碩士研究生，中國音樂學院附中，講師，研究方向：鋼琴演奏）

（責任編輯 劉冬楊）