我是個聰明小孩

文∕[日]中島芭旺

①

以前，朋友說我是“馬鹿（笨蛋）”的時候，我很難過。姐姐說：“你知道‘馬鹿’這個詞怎么寫嗎？就是‘馬’和‘鹿’哦。但是你根本不知道‘馬鹿’是什么意思吧？既然不知道意思，那這個詞就沒有意義。”

“馬鹿”這個詞，沒有好的意思，也沒有壞的意思，根本沒有意義。讓詞語變得有意義的人是自己。

②

我希望有人關(guān)心我，所以哭泣。但是，我又在自己的周圍建起了圍墻，因為我希望爸爸媽媽能翻越圍墻進(jìn)來。可是，我嘴上卻說：“不要過來。”因為我覺得，要是我說想讓他們過來，他們反而不會來了。

但是，他們真的來到了圍墻邊。扔掉那種自尊，就有人關(guān)心我了。圍墻的另一邊有跟我說話的人，那些人雖然不會翻進(jìn)圍墻，但是會在那邊跟我說話，爸爸媽媽也會呼喚我，有他們在，真開心啊。

人之所以哭，是因為需要關(guān)心。

③

因為想讓小孩做某件事，所以就說：“你能做的只有這個，那你就做這個好了。”這樣小孩就會真的相信“能做的只有這個了”。

“好厲害！”如果有人這么夸小孩時，爸媽回應(yīng)：“沒有啦，沒有啦！”雖然這是爸媽說的客套話，但是小孩會把爸媽的話當(dāng)真的。

多發(fā)掘小孩的優(yōu)點(diǎn)，多說“我家的孩子很厲害”，我覺得小孩聽了這種話，真的會變成很厲害的孩子。

④

我是這么想的：小孩出生時的宇宙是無限的。然而不知從何時起，小孩就被關(guān)進(jìn)了小小的宇宙里。將小孩關(guān)進(jìn)去的是父母和學(xué)校。

那個宇宙變得寬廣的時候，就是父母的宇宙變得寬廣的時候，還有就是自己決定要變得寬廣的時候。哪種方式都好，但如果是父母的宇宙變得寬廣，對小孩來說，會比較輕松，就像我現(xiàn)在這樣，又愉快又輕松。

摘自《我看見，我知道，我思考》