一片丹心育桃李，滿腔熱血鑄英才

張劍臣 陽靜

“王洪飛所帶的班級，紀律嚴明、學風優良;他教學科的成績，歷年都遙遙領先全年級……”許多老師這樣評價邵陽市第一中學數學教師王洪飛。從教28年、擔任班主任19年，他上萬個日日夜夜扎根教育，受到了學生的喜愛、家長的尊重和同事的贊許。

忘我工作，率先垂范

王洪飛堅信“身教重于言傳”。在教育學生時，他要求學生做的，自己務必先做到，以身作則，起到應有的表率作用。

2004年下學期開學時，他還剛做了闌尾炎手術5天，但考慮文理分科后新重組的班級需要人管理，他頂著高溫，忍著手術后腸氣產生的絞痛，回到學校。這一切學生們看在眼里，將班主任的忘我工作精神潛移默化為他們的行動，自覺遵守各項紀律，形成了良好的班風。

2015年開始他一不小心患上了痛風，病發時幾次不得不拄著拐杖在講臺上上課，學生們以他為榜樣，不怕苦、不怕累，在學校舉行的各類大型活動成為年級的領頭羊和佼佼者。

虛心學習，追求卓越

從2003年開始，王洪飛就一直研讀教師工作、班主任管理的相關雜志、書籍，從書中吸收營養，不斷充實自我，積極參加各類班主任培訓活動，為班主任工作積累了豐富的經驗。

同時，通過班主任工作的師徒結對，一大批后起之秀在王洪飛的引領下成為優秀班主任。他積極參與教研活動，探究課堂教學改革，通過上示范課、觀摩課帶動一大批年輕教師的成長，指導他們在各級各類教學比賽摘金奪銀。

嚴慈相濟，培育英才

作為男性班主任，王洪飛盡量做一個嚴師慈父。

他注重孝道傳統文化教育。寄宿生小趙父母在外務工，由80多歲的爺爺照顧，平時十分任性、不尊重長輩。王洪飛為此特意召開主題班會，讓全班同學進一步認識傳統孝道文化。在王洪飛的班級，一直嚴禁學生在學校玩手機、游戲，他在班級舉行“打游戲的利與弊”辯論賽，讓學生充分認識到游戲的不良影響。

另一方面王洪飛十分關注學生生活細節。學生小楊因闌尾炎晚自習心不在焉，王洪飛發現后立即送醫得以及時就診;學生小黎生病在家，因父母不在無法就醫，王洪飛得知后立即帶她就醫并全程陪護。針對寄宿生，他十分關注學生營養補充，多次自掏腰包為學生購買水果。

近年，他所帶6屆學生都有一個共同特點：班風好，思想好，學生淳樸，陽光，積極向上。每年高考，他所帶的班級成績總是名列前茅，他也贏得了“邵陽市最牛班主任”的美譽。