關于加強會計職業道德教育的探討

劉 力

（哈爾濱醫科大學附屬第二醫院，黑龍江 哈爾濱 150086）

會計人員職業道德水平的提高是關系到國家財政法規制度貫徹效果和執行的經濟秩序維護的重要基礎，也有助于防范醫院在會計工作中所存在的風險，因此在實施工作中需要加強對職業道德教育模式優化的重視程度，建立科學的教育方式，逐漸的規范會計職業道德行為，以此來提高后續的工作效果，因此在實際工作中要加強對職業道德教育的重視程度，促進醫院的持續發展。

1 會計職業道德的教育內涵

為了使會計職業道德教育工作可以更加有序進行，在實際工作中需要了解會計職業道德教育的主要內涵，從而為后續的教育活動提供重要的基礎會計。職業道德教育是會計職業活動的重要形式，是使外在會計職業規范得以轉換為人員內在品質的有效途徑，在基本內涵中要根據會計工作的特點，利用社會主義道德來向會計人員進行有效的教育以及引導，從而使得優秀的職業規范和道德規范能夠深入到人心，全面的提高會計工作的效果以及水平。會計職業道德教育屬于外在的影響和監督，需要根據醫院當前的發展現狀優化會計工作的模式，不斷提高后續工作的科學性。

會計職業道德教育屬于會計職業道德建設中必不可少的工作環節，也是各個部門會計人員需要做好的工作，從整體上看會計職業道德教育包含以下幾個方面的內容：首先是職業的基本教育，主要是指會計人員對從事的職業要具備基本的職業精神，例如愛崗敬業精神和服務精神等等，同時還需要進行服務宗旨教育。在實際教育工作中，需要端正會計人員的工作態度，秉承著為人民服務的原則，掌握基本的宗旨，并且明確在日常工作中的重點。以此來提高后續工作的科學性和有效性，為會計工作的轉型和升級提供重要的基礎。其次要為會計人員開展的是職業精神的教育，會計工作不僅關系到醫院正常活動的順利進行，也有助于保持我國正常的經濟秩序，會計人員需要明確自身所肩負的使命，加強職業精神的學習，例如依法理財和實事求是的原則，更加一絲不茍的面對在日常工作中所遇到的阻礙，并且形成無私奉獻的職業精神，為會計人員的后續發展提供重要的基礎[1]。最后需要對會計人員進行遵法守法的教育，會計人員和財務有著密切的關系，并且也要在我國允許的范圍內進行日常的工作。因此會計人員在日常工作時需要落實遵紀守法的工作原則，聯系日常工作實際總結工作經驗以及教訓。另外相關醫院還要強化對會計人員反腐敗斗爭的教育，著重的提高會計人員的綜合素質以及業務能力，應對在日常工作中所遇到的問題，并且還可以具體問題的分析，提高會計工作的效果。

2 加強會計職業道德教育的重要性

在我國市場經濟持續深化改革的不同階段，各行各業在發展的過程中越來越注重對員工職業教育的培育，會計人員職業道德實際上是思想道德在職業過程中的重要表現，通過完善的規范以及道德準則，使會計人員能夠明確自身工作義務，更加規范自身的工作行為，從而提高會計工作的效果。伴隨著經濟全球化進程的不斷加快，對會計人員的要求不僅僅局限于知識技能，而更加重要的是職業道德的提高，在實際工作中需要根據市場經濟的發展現狀，解決在以往會計工作中所遇到的問題，從而提高會計工作的效果和水平。會計職業道德需要使會計人員遵循基本的道德標準，例如客觀公正和愛崗敬業等等，也是會計人員需要遵守的道德基礎。如果會計人員在日常工作中存在著徇私舞弊問題的話，不僅會損害各個利益方的基本利益，也違背了我國的相關法律法規。因此要加強對會計人員職業道德教育的重視程度，避免出現信息失真和弄虛作假問題的發生，不斷的提高會計人員的職業道德水平，穩定我國市場經濟的發展。

3 會計人員職業道德的現狀

3.1 對職業道德形成的不重視

在當前我國經濟快速發展的同時，在進行社會經濟管理活動工作中需要收集更加真實的會計信息，保證會計信息的真實性以及合理性，為后續工作提供重要的基礎。我國當前培育的計劃大多數是以會計知識技能為主的，而忽略了對職業道德教育的重視程度，這就導致了在信息收集方面經常會存在盲目或者是不負責的態度和到的信息，也會存在諸多的偏差，影響了醫院的正常運營。另外在職業教育方面，大多數都是依靠整個工作環境或者是道德約束來維持的，只是停留于理論和制度層次，并沒有讓相關會計人員認識到形成完善職業道德的必要性[2]。這就很容易導致會計人員在思想認知和知識結構方面存在著諸多的偏差，和道德意識相互脫節，影響會計工作的科學進行。

3.2 會計人員職業道德素質有待提高

在當前醫院會計工作中，一部分人員在職業道德形成方面存在著諸多的偏差，隨著我國社會文化的不斷發展，其中一些消極文化對會計人員的思想意識產生了一定的影響，例如一部分會計人員為了獲取較大的個人效益，常常利用職務來銷毀某些會計材料或者是提供假賬等等，甚至是一部分從業人員本身職業道德水平較差。并沒有反思自身的整個工作過程，嚴重影響了醫院的穩定性發展。

其次一部分醫院的會計人員安于現狀，導致會計人員缺乏完善的敬業精神和鉆研精神，在業務知識學習方面存在著一定的不足，如果并沒有加強對新知識學習的話，那么很容易會被社會所淘汰，影響實際業務水平的提高。同時也無法掌握更多的知識和了解新政策，不僅影響了會計工作的基本工作效果，還無法發揮會計信息本身的作用，影響了會計管理和決策效果的提高。

4 加強醫院會計職業道德教育的策略

4.1 完善職業道德教育的模式

在進行醫院會計職業道德教育時，需要完善相對應的教育模式，緊跟時代發展方向，突出后續教育的針對性，從而使會計人員可以應對在日常工作中所遇到的問題，不斷的提高最終的工作素質。會計職業道德教育是培養從業人員遵紀守法和誠實守信的重要基礎，也可以讓會計人員能夠認識到自身在日常工作中所遇到的問題，不斷的提高會計的專業技能，規范職業行為遵循主要的職業標準，在實踐中掌握先進的專業知識和技能，注重思想品行的修養。在后續工作中需要會計人員處理好權力和業務之間的關系，利用我國的相關法律法規以及本身的權益承擔起在職業方面的責任[3]。在職業教育中心道德教育的優化，使得會計人員能夠將相關知識轉化為內在的品質和行為規范，通過職業道德教育和法律法規的相互補充，不斷的提高實際的會計工作效果，掌握新型的道德知識，樹立完善的職業誠信形象。因此，在實際教育工作中需要以此作為主要落腳點，為后續教育工作有序實施提供重要的方向。同時醫院相關領導人員也要加強對職業道德教育的重視程度，完善資金和設備的投入，從而使得會計職業道德教育的效果和水平能夠得到全面的提高。

4.2 健全和完善會計的監督機制

為了使會計人員的職業道德水平能夠得到全面提高，在教育工作中需要完善會計的監督機制，既可以讓相關會計人員更加有效而認真的學習專業知識，還有助于起到良好的約束和管理作用，不斷提高后續工作的科學性。首先需要健全相對應的管理制度，將規范和道德進行相互的融合，提高后續工作的針對性，對違法亂紀行為進行更加嚴格的處罰，同時還需要在內部開展法制教育，從而使會計人員能夠形成正確的道德判斷，反思自身的整個工作行為。自覺的調整和約束自己的行為，防止和我國法律法規存在沖突的問題。其次還要加強對管理機構和社會輿論的監管，財務工作外部監督要維護我國相關法律的權威性及嚴肅性，充分發揮會計工作監督和檢查作用，加強社會輿論的引導，可以在醫院內部通過電視或者是網絡等方式，大力宣傳和表彰優秀會計人員的品行。對于不道德的行為來說，要通過社會輿論和內部環境的優勢進行批判，不斷提高會計人員本身的榮辱感和道德心。在全行業中形成職業道德光榮和違反會計道德行為可恥的氛圍，從而使得職業道德能夠深入到不同崗位人員的心中。

4.3 加強學歷教育和繼續教育中的職業道德教育力度

會計工作不僅要掌握專業性的知識，還要加強對職業道德教育的重視程度，從而使得相關崗位人員能夠明確在后續工作中經常會遇到的道德風險，通過道德標準來提高自身的明辨是非能力，相關醫院可以設置專業性的會計職業道德，根據行業的基本情況將理論和實踐進行相互的融合，分析在道德沖突中的解決方法和途徑，逐步的培養會計人員本身完善的道德觀念。另外還需要加強對我國法律法規得效宣傳，增強法律意識，樹立正確的人生觀和價值觀，使得會計人員能夠履行自身工作職責，成為合格的人才。

在一些醫院中，會計人員的繼續教育是會計人員有組織進行會計知識的更新活動，同時也是強化會計知識更新的主要活動，貫穿于工作的各個環節中，因此在繼續教育中，不僅要讓會計人員掌握會計工作的理論和發展趨勢，還需要遵循實事求是的工作作風，貫徹落實呈現的原則。在實際工作中需要讓會計人員掌握基本的法律法規，了解權利和義務之間的關系，遵循會計職業道德的相關規范，為后續的工作提供重要的基礎。因此在實際培訓工作中要將理論和道德進行相互的融合，在提高會計人員綜合素質同時掌握完善的職業道德知識，提高會計工作的效果。

4.4 優化教育內容

雖然一部分醫院在以往發展過程中進行了職業道德方面的教育，但是從實際教育效果來看，還和預期存在著一定的偏差，在當前職業道德教育中所存在問題是比較多的，因此在實際工作中需要優化教育的內容，不斷增強會計人員本身的道德水平。為了讓會計員能夠認識到形成完善職業道德水平的必要性。在實際教育工作中需要開展更加生動的案例教學模擬真實性的案例，讓不同的會計人員通過角色扮演的方式結合自身的工作認知，解決在日常工作中的一些問題，逐步的培養完善的職業道德精神。值得注意的是在實際教育工作中所選取的案例要非常的典型，同時還需要緊跟行業發展的方向，從而直接提高后續教育的效果和水平。

會計屬于操作性較強的工作內容，會計人員需要不斷的學習和吸收新的知識，提高自身的職業判斷能力，醫院可以設置相對應的獎懲措施，對表現優異的人員進行適當的鼓勵，從而不斷的強化會計人員學習新知識和完善職業道德水平的積極性，參與到各個會計工作環節中，以此來提高自身的職業道德水平。這樣一來既可以轉變在以往會計工作中所存在的問題，還有助于提高會計工作的針對性。

在新時期下，加強會計職業道德教育是非常重要的，因此相關醫院需要認識到會計職業道德教育的必要性，創新以往的教育模式，不斷的激發崗位人員學習職業道德的積極性，轉化為內在的動力，保證會計信息的真實性，具備一絲不茍和認真負責的態度，解決在會計工作中所遇到的問題，從而使得會計職業道德教育效果能夠得到全面的提高，滿足實際的工作要求。