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“冀反哺”教育扶貧服務平臺的創建實踐及展望

2021-12-06 11:01:33李劍欣王晗李嫻書
河北農業 2021年10期
關鍵詞:大學生企業教育

□文/李劍欣 王晗 李嫻書

“冀反哺”是在十三五脫貧攻堅規劃影響下形成的一個服務平臺,初期由河北經貿大學具備豐富帶隊經驗的指導教師和優秀創業素質的大學生成員組成。團隊致力打造“冀反哺”體系,以受資助貧困生為核心,為河北貧困生提供優質教育資源及線上就業模式,一是為當地發展做貢獻、留住人才;二是拉動就業,減輕社會負擔。

“冀反哺”立足于全面建成小康社會背景,前期對接受資助大學生反哺社會現狀進行調查以及決策分析;中后期連接貧困畢業生和企業,高質高效滿足就業供需;線上輔導為后期盈利點,立志將“冀反哺”打造成全國第一個連接企業和貧困大學生的愛心就業平臺,第一個貧困大學生優先推薦的就業綠色通道。

一、國家政策助推教育扶貧新發展

“扶貧先扶智”是新時期對堅決打贏脫貧攻堅戰的重要論斷,讓更多的孩子接受優質的教育,是扶貧發展的一項重要決策。了解受資助學生完成相關學業后的心理行為,是否能做到反哺社會,為全面小康建成貢獻自己的力量,成為社會各方關注的問題。

中央在《“十三五”脫貧攻堅規劃》中明確提出,“到2020年,貧困地區基礎教育能力明顯增強,職業教育體系更加完善,高等教育服務能力明顯提升,教育總體質量顯著提高,基本公共教育服務水平接近全國平均水平。”作為貧困地區脫貧治本之策的教育扶貧,激發貧困主體的內生動力,形成可持續發展動力,是順利實現脫貧攻堅的重要保障,是貧困人口脫貧的基本要求,更是實現穩定脫貧、全面建成小康社會的前提條件。

二、疫情之下在線教育的變革創新

2020年4月16日,工信部表示將繼續積極支持遠程醫療、在線教育、在線辦公等新模式、新業態,帶動智能終端消費及服務的消費。2020年5月14日,教育部的最新表態:在線教學將從“新鮮感”走向“新常態”。

第五代移動通信技術(5G)的商用為后疫情時代在線教育的發展提供了絕佳的契機,VR/AR、AI的發展也將提升教育服務數字化、網絡化、智能化水平。學生可以用過程序進行智能對話,并獲得即時反饋,直接學習他們不明白的知識概念,改變了傳統的學習模式,無需依賴老師專門答疑解惑;老師們也可以利用程序進行更多的了解學生的學習程度、學習差距等,從而真正做到因材施教,多方面調整教學模式,更好的為學生服務。在線教育的高度智能化、個性化和多樣性將會是未來發展技術運用的必然方向。

三、“冀反哺”平臺服務介紹

作為一個公益性質的機構,將會搭建反哺平臺網站,并在各大高校成立社團,以便組織反哺活動,活動分為有償和無償。無償活動會提供志愿學時。

1.高校在校大學生定期在貧困地區組織演講活動,并附有自由提問環節,看紙條回答問題。會找不同水平高校的大學生分別開展演講,以便于貧困生根據自己實際情況選擇目標學校。

2.進行職業生涯規劃教育宣講。給所有貧困生心里種下一個先進的有努力的想法種子,之后可以進入網站,選擇跳轉到學職平臺,在學職平臺進行職業生涯規劃的測試。

3.開展一對一幫扶活動。受過資助的貧困大學生可以自由選擇地區和學生,進行一對一幫扶,經常與幫扶的貧困生保持聯系,為他解疑答惑,進行健康的心里引導。貧困高校生與貧困地區的學生實打實的接觸,可以確保信息的及時性、有效性、真實性。

4.平臺有線上家教服務。零門檻進入,但是會有試講階段,由貧困生家庭決定是否留用。貧困大學生的試講成功率和受家長歡迎程度等都會轉化為評分,平臺再根據評分發放工資。

5.與社會資助機構合作,為貧困生發聲,合理調整分配資源。由此以滿足學生真正需求。例如有些貧困地區的教學設備升級了,卻缺少教他們學習使用的人,這些資源沒有發揮它本應有的作用,也是一種資源浪費。

6.表現優異的貧困高校生可以獲得就業推薦信。在反哺平臺的各項數據都表現優異的貧困大學生,一定是綜合素質較高的學生,具有責任感。因此可以獲得由本機構和其他愛心機構的聯名推薦信,拉動貧困大學生的就業。

四、人才培養與人才輸出的特色優勢

“冀反哺”作為企業與受資助學生的紐帶,將人才培養與輸出分為兩個模式,實施過程依照受資助學生的學習成績及日常表現由學生自由選擇。

愛心資助類(基礎):社會愛心資助貧困生生活費,以成績作為生活費指標,伴有各式體驗活動,資助至高中畢業。

長期培養類(選拔):定向委培模式。企業聯動,設置企業新生力量培養計劃聯盟,仿照高校研究生推免夏令營模式制定長期潛在人才培養計劃。

方法一:單向培養。在高三填志愿前,確定結對貧困生,按照企業的意愿填報學校專業,大學學費由企業負責資助,大學畢業后在該企業工作三至五年,工資正常發放。(企業與受資助者協議簽訂合同,冀反哺屬于中間協調工作方,不承擔該合同法律責任。)

方法二:雙向選擇。參加夏令營順利考取大學的大學生,在擇業季到來前,須向冀反哺提供大學四年有效成績證明,冀反哺將其發至該生意向合作企業,優先獲得面試機會。

五、平臺設計與發展戰略

1~2年:在初創平臺時完善各平臺和終端,前期集中開發石家莊市場。通過走訪調研和電話的形式收集石家莊市本地大學貧困畢業生概況,如貧困畢業生比例、就業去向、反哺意愿等情況,并在微信平臺、微博及互聯網等各類新媒體上進行公示和平臺推廣,以此為后續貧困畢業生就業對接和反哺提供信息。

團隊將以全新平臺為優秀貧困畢業生提供渠道,為優秀企業提供人才信息,實現信息共享和雙贏,并努力提升公眾形象,累計信譽資產,并創建電話、網絡服務平臺,在石家莊各個相關公司進行數據采集。

3~5年:在努力做好石家莊本地市場的同時,不斷提升平臺形象以及平臺知名度,并擴大媒體宣傳力度,推進河北市場,覆蓋河北省公辦和民間慈善愛心組織,并建立長期獨家合作關系。

5~10年:深化平臺文化,繼續提升平臺形象,進一步完善平臺的服務,在全省每個城市設立“反哺愛心助力大使”并組建自己的團隊,負責分管該城市的平臺運營以及日常聯系各大企業,與當地民間慈善愛心組織取得聯系并展開合作,發揮各自優勢,突出各自作用,增大市場份額。

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