你好，初二

李振通

蟬鳴甚是煩躁，枝芽瘋長卻擋不住驕陽，新學年的大門已經姍姍向我打開。你好，初二！

驀然回首，往事又一幕幕出現在我眼前。以前稚氣未脫的我滿懷憧憬踏入中學的大門。匆匆?guī)装偬斓纳睿刑且话愕奶鹞叮袡幟室粯拥乃釢灿锌嗬崩钡墓治丁Ｓ洸坏枚嗌俪枴⑼硐嫉哪樱洸黄鹣囊鼓丘嵉脑鹿猓洸黄鸨涮鞖庀律l(fā)抖的我們。只記得，我歡笑過，也哭泣過。我還有一份份遺憾，流落在這校園里。你好，初二。

窗外的秋雨淅淅瀝瀝，敲打著我少年的心。頭頂的電風扇呼啦啦地旋轉，發(fā)燙的汗珠順著臉頰流下。我聽著班主任苦口婆心講著初二的重要性——嶄新亮麗的大門向我開啟了，我緊張激動地去迎接她的到來。

告別被我悟熱的被子，迎接每一天的清晨。陽光以最快的速度來到校園，天空也鋪上一層朦朧的面紗。教室里是書本嘩嘩翻頁的響聲，是筆觸碰白紙摩擦的聲響，是著急把書本知識裝進腦子里的瑯瑯讀書聲。每一天都是零零散散的作業(yè)堆滿腦袋，充實著，痛苦著，并快樂著。

面對學習的重擔，一層層的挑戰(zhàn)，正是我接下來要面臨的。數學和物理題很難，但解出來會很有成就感的;文言文和政治很難背，那就好記性不如爛筆頭;八百米跑很累，那就不顧一切往前沖。我們始終在迎著光成長。

少年的眼里應懷揣夢想。要讀更多的書，走更遠的路，去更遠的地方，成為更好的自己！好好努力，以自己最努力的方式過上自己想要的生活，在這個世界上閃閃發(fā)光。

初二已向我們姍姍走來，放下渾身的疲憊，我們將義無反顧努力學習。

“少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在。”

你好，初二！

（指導教師：王群英）

教師評語：

本文文采飛揚，有真情實感。把剛步入初二的那種感覺寫得很傳神、到位。字里行間透漏出蓬勃向上的朝氣，為初二少年點贊、加油！