語(yǔ)文周報(bào)·教研版
- 新課程背景下依托語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),落實(shí)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的思考
- 語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感的策略分析
- 淺談如何在小學(xué)作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文經(jīng)典誦讀的教學(xué)策略
- 從中國(guó)人“過(guò)春節(jié)”來(lái)解讀差序格局的變與不變
- 活用微課資源,提高語(yǔ)文作文教學(xué)效果
- 關(guān)注課后題,縱橫關(guān)聯(lián)語(yǔ)文要素
- 擁抱語(yǔ)文課堂俾涫盜⒌率魅
- 烹“作業(yè)大餐” 護(hù)求知之欲
- 激發(fā)興趣 優(yōu)化教學(xué)
- 攜俠膽柔情,做生活的強(qiáng)者
- 溝通無(wú)極限,尊重最關(guān)鍵
- 中國(guó)古代送別詩(shī)的意象
- 包水餃
- 母愛(ài)
- 我愛(ài)您——中國(guó)共產(chǎn)黨
- 尋金記
- 由“小麻雀”想到的……
- 核心素養(yǎng)下“孝”文化的傳承與高中語(yǔ)文教學(xué)
- 走進(jìn)生活學(xué)語(yǔ)文,實(shí)踐活動(dòng)助成長(zhǎng)
- 你,會(huì)長(zhǎng)大的
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 有一種品質(zhì)叫堅(jiān)強(qiáng)
- 讓獨(dú)特的生命綻放
- 把握機(jī)遇,成就自我
- 讓生命站立成樹(shù)
- 再讀宮崎駿
- 你好,初二

