學科:小學數學? ? ?教材版本:北京2011課標版(四年級下冊)
主講教師:鄭萌? ? ?學校:吉林市吉化第二小學校
教學分析:本課是人教版數學第八冊第六單元“小數加減法”中的內容。教學中,教師先要讓學生自主計算兩位小數的加減,在嘗試計算的過程中體驗、感悟兩位小數的加減,從而自己試著歸納總結小數加減法筆算的一般方法。同時,還要讓學生學會用豎式計算小數加減法,理解算理,并滲透遷移類推思想和比較歸納的數學思想。最后,理論聯系實際,將數學與生活相聯系,激發學生的求知欲,培養其認真、刻苦的學習習慣。
重點難點:要求學生通過學習掌握兩位小數加減法的筆算方法,理解小數點對齊的算理。