把黨史學習教育融入育人全過程

張俊麗

黨史學習教育啟動以來，扶溝縣第二高級中學緊扣“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求，扎實開展內容豐富、形式多樣的活動，把黨史學習教育融入育人全過程，引領廣大師生學有所思、學有所悟、學有所得。

黨史育人，汲取奮進力量，筑牢學生信仰之基

扶溝縣第二高級中學結合自身特點和優勢，不斷創新學習形式，豐富教育載體，打造學習陣地，用活紅色資源，講好黨史故事，增強學習實效，高標準高質量推進黨史學習教育，引導廣大黨員干部從百年黨史中汲取前進的智慧和奮進的力量，筑牢學生信仰之基。

推動理想信念教育常態化、制度化，是推進偉大事業、實現偉大夢想的動力之源。扶溝縣第二高級中學成立領導小組，統籌推進黨史學習教育。學校面向全體黨員，以集中學、研討學、專題學等多種方式開展黨史學習教育;面向全體學生，以每日時政美文誦讀、主題黨日、主題團課、主題報告、主題班會、文藝演出、黨史競賽等多種形式構建黨史學習教育立體場域。

為了把理想信念教育真正融入日常工作和生活，學校還創新學習形式，線下線上齊發力，打通黨史學習教育的“最后一公里”。結合創建“書香校園”活動，學校開展以“讀黨史、銘初心”為主題的誦讀、征文和演講比賽等活動;組織師生開展黨史知識競賽，內容涵蓋黨的重大歷史事件、優秀黨員、黨的決議、黨的重要文獻等，實現“用黨的偉大成就激勵人，用黨的優良傳統教育人，用黨的成功經驗啟迪人，用黨的歷史教訓警示人”的學習目的;舉辦紅歌傳唱活動、十八歲成人禮活動和畢業典禮等，在儀式中教育學生感黨恩、聽黨話、跟黨走，厚植學生家國情懷;開展“書記講黨課，教師講黨史”、紅色觀影等活動，引導學生從黨史故事中重溫紅色記憶，汲取奮進力量。

思政育人，汲取愛國力量，補足學生精神之鈣

立足百年黨史，一代又一代頑強拼搏、不懈奮斗的共產黨人構筑了中國共產黨人的精神譜系。學校將黨史學習教育作為立德樹人的必修課，貫穿教育教學活動的全過程，用黨的奮斗歷程和偉大成就教育學生知史愛黨、知史愛國，汲取愛國力量，補足學生精神之鈣。

比學趕超，學科滲透促融合。扶溝縣第二高級中學通過集體備課、教研組研討，積極開展學科滲透黨史學習教育，把黨史學習教育有機融入思想政治課、歷史課，并將其納入教研活動內容。學校還通過開展思政優質課比賽、黨史學習教育論文大賽、黨史滲透學科教學競賽等，黨史學習教育與教育教學工作相融合，幫助廣大青少年扣好人生第一粒扣子，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。

打造“思政金課”，根植紅色信仰。遵循學生的認知規律，學校開設了系列思政課程，打造“思政金課”，讓中國共產黨百年黨史以必修課的形式走進學校課堂，確保黨史思政課教學專業化、課程豐富化、學習全員化。課前一支歌、班級演唱會、學校藝術節、紅色歌曲云端接力等活動，用藝術激發學生的愛國情懷。

貼近實際，以文化強品牌。學校準確把握師生群體特點和文化育人規律，深挖育人元素，拓展育人載體，打造以師生為本的黨史學習教育模式。依托校園微信公眾平臺，學校推出系列學生正能量作品，弘揚主旋律、傳播正能量;心理教師舉辦“高三青年學子高考沖刺心理調適”活動;開展法制教育、青春期健康教育等，引導學生立大志、明大德、成大才、擔大任;加大學校文化建設力度，打造以升旗文化為首的校園文化，布置校園黨史學習教育宣傳板報、展板、橫幅，充實完善校內“不忘初心、牢記使命”主題教育。

除了每周一的升國旗儀式和“國旗下的講話”，每年的國慶節前，扶溝縣第二高級中學還會如期舉辦以“誦讀經典、獻禮祖國”為主題的迎國慶活動。師生在教室內、語音直播間、專題活動現場等場合，致敬經典、誦讀經典、不忘初心、牢記使命，大力弘揚愛國主義精神，用愛國主義浸潤靈魂。

實踐育人，汲取奉獻力量，知行合一務求實效

為有力推動黨史學習教育走深走實，學校將黨史學習教育的場域由校內向校外延展，學習時間由八小時內向八小時外延展，學習內容由黨史向“四史”延伸，總體目標由學習教育向“黨建+”延展，黨史學習教育與“為人民辦實事、解難事”相結合、與“強本領、推動工作”相結合、與“優作風、樹形象”相結合。

以學促干，知行合一，落實立德樹人根本任務。學校積極將黨史學習教育與立德樹人根本任務結合起來，厚植家國情懷，激勵學生爭做聽黨話、感黨恩、跟黨走的新時代好少年。清明節前，在吉鴻昌將軍紀念館，師生聆聽革命先烈的英雄事跡，感受共產黨人的高尚品格。每年的學雷鋒月、重陽節，學校都會組織志愿者到敬老院看望老人，以實際行動弘揚中華民族孝親敬老的傳統美德。今年夏天河南遭遇特大暴雨災害，位于賈魯河岸邊的扶溝縣處于抗洪第一線，扶溝縣第二高級中學成為災民安置點。物資裝卸、疫情防控、整理宿舍、打掃衛生……志愿者們在狂風暴雨中堅守崗位，在這場沒有硝煙的戰斗中沖鋒在前，全力為安置人員提供一個健康、舒適、安心的家。

學做結合，服務師生強實效。學校將“我為群眾辦實事”實踐活動納入黨總支常態工作，與學科帶頭人、青年教師、離退休教師、青年學生、學生家長等不同群體面對面，廣泛聽取關于落實“立德樹人”根本任務、提高教育教學質量、校園文化傳承創新等方面的意見建議。學校通過教代會、青年教師座談會、家長會等途徑，廣泛征集意見建議;明確實事項目清單、工作舉措和時間節點，切實解決師生急難愁盼問題，提高師生的獲得感、幸福感、安全感;營造校園文化藝術氛圍，增進文化藝術交流，培養學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義國家的情感，推動黨史學習教育入腦入心，取得實效。

學習百年黨史，汲取前行力量。扶溝縣第二高級中學將立足學校實際，繼續深入推進黨史學習教育，務求實效，把開展黨史學習教育同學校教育教學工作深度融合，把學習教育成果轉化為強大精神動力和推動發展的具體行動，以推動各項工作再上新臺階。

（責編 侯心雨）