論文化創意下的文博場館教育

摘要：時代的發展與變遷遺留了豐富的歷史文化遺產，這些歷史文化的傳承大都通過文博場館來見證。新時代，人們對文化的需求也不斷提升，為此，文博場館必須擔負起社會教育和文化傳播的使命，基于文化創意理念，構建全新的文博場館教育模式，更好地發揮文博場館文化資源的利用價值，滿足公眾對文化的需求。

關鍵詞：文化創意；文博場館；教育

近年來，我國文化產業不斷發展，給人們帶來了良好的文化體驗。文博場館作為社會文化教育和傳播的重要場所，具有公益性，為了更好地展現文博場館的教育意義與文化意義，必須基于文化創意理念構建全新的文博場館教育模式，提高文博場館教育水平，滿足人們對文化的需求。

一、文化創意和文博場館的關系

（一）文化創意發展需要得到文博場館的文化支持

近年來，我國經濟實現了高速發展，滿足了人們的物質生活需求，同時也使社會對文化的需求逐步增多，文化創意產業也成為國民經濟中不可或缺的重要組成部分。文化創新是城市文化產業建設的潮流，對城市文化產業的進一步發展起到了促進作用。在城市文化產業的發展中，必須重視城市文化場館的建設，豐富館藏內容，使其在城市文化教育與研究、文化傳承與傳播等領域發揮作用。由此可見，文化創意產業和城市文博場館教育相輔相成。城市文博場館教育也是現代文化創意產業形成的關鍵，只有不斷豐富文博場館的文化資源，加強城市文博場館的文化宣傳和展示工作，才能全面推進我國文化創意產業的發展，充分發揮文化產業的核心價值，滿足新時代的發展需求。

（二）文化創意發展需要得到文博館的公益性支持

城市文博場館機構的本質是非營利性公益機構，文博場館承載著國家、社會乃至人類文明的傳承和歷史遺產的呈現任務，同時也是國家和地區文明的標志。文博場館作為城市公益性服務機構，它與文化創意產業保持著緊密的聯系。文博場館是歷史文化遺產的傳承載體，同時也是人類歷史文明的展示途徑。我國文化產業依托深厚的文化底蘊，文化創意產業想要實現健康發展，必須以文博場館為基礎，文博場館也對文化創意產業建設起到積極的推動作用。雖然文博場館能夠憑借自身豐富的文化資源進入文化創意產業，但由于文博場館的非營利性特點，所獲取的經濟效益僅用于文博場館運營和公益活動的開展。文化創新帶來的綜合效益，能夠推動社會公益事業的全面發展。所以，必須大力開發文化產業，積極促進文博場館的發展。

二、文化創意下文博場館教育的重要意義

（一）實現公共價值

文博場館的非營利性與公益性等特點，有利于鞏固城市文化服務體系。各文博場館都保存著豐富的歷史文物和寶貴的文化資源，許多文物都具有深刻的歷史意義，見證著人類的發展歷程，如果可以更好地發揮文博場館內文化資源和藏品的價值，不但能產生良好的社會效應，讓基層群眾充分了解藏品的文化底蘊，提升文化水平，還能起到教育作用，對公眾產生積極的影響。隨著現代經濟的高速發展，人們的物質生活需求基本滿足，更注重文化需求，對文化服務的提供者提出了新的要求，所以，文博場館也要全面改革，擔起文化使命，滿足人們的文化需求，全面實現公共價值。城市文博場館中保存著大量的歷史文化遺產，每一件文物都承載著深厚的文化內涵，也具備教育意義，所以，文博場館教育活動能夠更好地呈現文化建設的公共價值。

（二）發揮社會價值

基于對文博場館的定義，國際文博場館協會對文博場館的目標進行了再定義，文博場館在社會中的基本目標是做到文化征集、文物保護、文物研究、歷史文化傳播以及文物展示等，每一項任務都必須體現教育，實現社會文化的傳播，展示文化底蘊，提高群眾對文物的欣賞能力。文化創意產業的發展要得到文博場館的支持與配合，最大限度地挖掘文博場館的教育作用，使文博場館可以更好地服務社會文化建設，發揮文博場館教育的社會價值。

（三）強化校園教育

目前，學校教育在職業教育領域的重要特點是具有嚴密性、系統性和穩定性。所以，文博場館教育對校園教育有著重要的補充作用。文博場館作為知識的匯集地，蘊藏著豐富的文化，是文化傳承的重要場所。學生能夠通過文博場館的藏品，獲取更多的歷史知識，同時文博場館教育也能激發學生對歷史文化的興趣。每一個學生都會有離開學校的一天，但是離開學校并不等于完成教育，俗話說“活到老，學到老”，無論是學生，還是已經走向社會的成年人，都要終身學習。文博場館具備了文化教育的要素，憑借豐富的文化資源和直觀的教育模式，相比其他教育機構具有得天獨厚的優勢，同時由于文博場館教育的靈活性，適合全年齡段的教育，“上到九十九，下到剛會走”，不分職業、年齡、民族，人們在文博場館中都能獲得良好的教育。文博場館是人們終身學習的重要途徑，文博場館教育的開展，不僅能使在校生的課外知識得到補充，還能滿足學生離開學校后的知識需求。所以，文博場館教育在社會文化發展中擁有不可取代的地位。

三、文創在文博場館教育中的應用

（一）開發文化創意產品

近年來，經濟水平的不斷提高，基層群眾的消費觀念也發生了改變。面對文博場館，人們不再僅限于簡單的參觀和游覽，而是更注重感受文博場館帶來的歷史體驗，通過欣賞藏品，對歷史文化產生深刻的印象，這也是當代文化產業發展的重要動力。通常情況下，文博場館的文化產品都蘊含文博場館內的文物和展品的歷史文化，具備深厚的歷史意義和傳承價值。對于文博場館來說，文化產品是其重要組成部分，能夠展現濃郁的地方特色與文化，比如地方特色文化藝術品、特殊事件紀念品、典藏的復制品等。通過對文化創意產品的開發，能將文化元素融入日用品和裝飾品設計，全面提升文博場館文化資源的利用價值，從而更好地創造社會效益。

（二）文博場館陳列多元化

文博場館的本質是為大眾提供服務，因此，在文博場館陳列設計中，必須全面了解大眾的文化訴求，通過對文博場館陳列設計理念的創新，構建更加優質的陳列效果，展現文博場館的個性，吸引更多的觀眾，提高文博場館的人流量，達到文物展示的理想效果。在文博場館陳列設計中，可通過創新拉近與觀賞者之間的距離，讓觀賞者體驗良好的文化氣氛，滿足觀賞者的精神需求。人們基于不同的審美觀念和不同的喜好，更注重個性與獨立的思維，所以文博場館要充分發揮歷史文化教育的作用，為人們提供娛樂和獲取知識的空間，并以歷史文化為載體，傳遞正確的價值觀念。為了進一步拉近文博場館和基層群眾之間的距離，讓群眾更加真實地體驗文化氛圍，還要創新文博場館展品的陳列，加強文博場館和群眾的互動，并從公眾視角出發，尊重公眾的主體地位，讓他們在觀展時能夠充分得到歷史文化熏陶，達到文博場館的教育效果。

（三）打造文化創意品牌

文博場館要打造獨特的品牌文化。蘊藏豐富文化的珍品，每一件都具備歷史意義和觀賞價值，都是文化瑰寶。文博場館內的藏品都具有獨特性，因此必須發揮藏品優勢，打造獨特的文博場館文化創意品牌，科技創新和創意產品，使文博場館內藏品的歷史價值更好地呈現出來，同時提高文化產品的附加值。此外，文博場館還可以采取多元化的營銷手段，做好品牌文化宣傳，使博物館在人們心中樹立良好的形象。

（四）發揮博物館的互動媒介作用

學習的積極性是學習的重要基礎，互動是提高學習效果的重要途徑。所以在文博場館教育中，必須增強文博場館內藏品和公眾的互動。文博場館教育主要以展示為媒介，使觀賞者和館內藏品產生互動，進而提升觀賞者的體驗。文博場館所蘊藏的豐富的歷史資源和文化知識，會改變傳統的單方面靜態呈現模式，通過互動媒介為公眾提供文化知識，激發公眾的學習興趣，主動探尋藏品的歷史背景和文化內涵。這一模式打破了傳統文博場館教育思維的局限，解決了公眾內在動機不足的問題。另外，由于文博場館內的藏品價值不菲，在展覽時一般采用復制品或者標本供人觀賞，滿足觀賞者近距離感官接觸的要求，能進一步加深公眾對藏品文化的價值認同，從而更好地深化文博場館的教育工作。

四、結語

綜上所述，文化產業成為新時代文化發展的亮點，人們對文化的需求不斷提高，也對我國文化產業的發展提出了新的要求。文博場館作為社會文化教育和宣傳的重要場所，肩負著社會文化發展的重要使命。將文化創意產業融入文博場館教育中，能夠全面改革文博場館的傳統教育模式，更好地發揮文博場館的優勢，促進社會文化建設。

作者簡介

盛宸霏，1983年生，女，漢族，山東人，遼寧省博物館助理館員，碩士，研究方向為文博。

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