河南:將心理健康列入中小學必修課
李見新撰文指出,河南省教育廳印發《關于加強中小學生心理危機識別和干預工作的通知》。通知要求:各地教育行政部門要設立或依托相關專業機構,對本區域中小學開展心理健康測評,每年面向小學高年級、初中、高中至少開展一次心理健康測評,指導學校科學運用測評結果,及早實施精準干預,推動建立“一生一策”心理成長檔案。
各學校要將心理健康課列入必修課內容,確保小學各年級每學年不少于12課時、中學不少于14課時,同時注重安排形式多樣的生命教育、挫折教育。鼓勵各地建立區域性的中小學生心理輔導中心,創造條件開通或依托權威24小時心理援助熱線、咨詢郵箱等,做好常態化心理服務工作。
按照要求,學校每年至少開展一次面向家長的心理健康教育,在家長學校課堂中將青少年發展心理學知識列為必修內容;組織教師定期開展家訪,關注學生的成長環境,向家長傳播家庭教育的科學理念和方法,讓家長掌握應對孩子心理行為問題的正確方法;及時了解學生是否存在早期心理創傷、家庭重大變故、親子關系緊張等情況,尋求學生家庭成員及相關人員的有效支持。
福建:福州家委會不得以“班費”等名義開支
黃星撰文指出,福建省福州市教育局印發《福州市教育局關于進一步加強家委會建設與管理的通知》,明確提出:各級家委會組織集體活動時,應發揚民主,充分聽取家長意見,并事先征得學校、年段、班級負責人同意。嚴禁家委會收取所謂“班費”;嚴禁家委會組織“謝師宴”、畢業聚會聚餐等活動;嚴禁家委會以任何名義向教師贈送禮金禮品等;嚴禁家委會組織教師參加有違師德師風的活動等。
《通知》指出,各地各校要把家委會作為構建家校社網一體化育人體系的重要舉措,要明確分管領導,把家委會的建設與管理列入重要議事日程,制定發展規劃、課程方案、工作計劃,有具體管用的舉措辦法。
山東:青島為教師設置職業禮遇? ?向從教滿30年及以上教師發放證書
孫軍撰文指出,為鼓勵廣大教師長期從教、終身從教,青島市教育局日前決定在每年教師節等重要時間節點設置教師職業禮遇,以中小學、幼兒園為主體組織實施。
青島市設置教師職業禮遇按照從業時間點,分入職,從教10年、20年、30年和退休三部分。其中,新教師入職禮遇包括中小學、幼兒園結合升旗儀式舉行新教師宣誓儀式和與指導教師結對拜師的儀式;開展新教師上好第一堂課、帶好第一個班的活動;開展為新教師上好職業生涯規劃課,指導新教師做好職業發展規劃活動。
教師從教10年、20年、30年禮遇包括中小學、幼兒園頒發從教10年、20年、30年證書,并邀請畢業生代表、學生家長代表等參加證書頒發儀式;中小學、幼兒園開展從教10年、20年、30年教師校內公開觀摩課、教育教學業績展示、從教故事評比(講述)等活動;中小學、幼兒園進行第一次證書發放時,對滿10年未滿20年的教師發放從教10年證書,對滿20年未滿30年的教師發放從教20年證書,對滿30年及以上的教師發放從教30年證書。
按照《青島市教育局中小學(幼兒園)教師榮譽退休制度》要求,教師退休禮遇包括開展退前談話,肯定成績,征求意見建議;開展上好退休前最后一節課或教育教學業績展示活動;舉行隆重退休儀式,頒發退休證或紀念冊(紀念章)或贈送紀念品;做好退休后走訪、定期體檢、參加相關活動的服務工作。
青島市教育局局長劉鵬照表示,青島實施教師職業禮遇,旨在進一步激發教師工作活力,推動全社會形成尊師重教濃厚氛圍。
貴州:學生餐從燒熟至食用不得超兩小時
景應忠撰文指出,貴州省教育廳、省市場監管局、省衛生健康委聯合印發《關于進一步加強學校食堂衛生安全與營養健康管理工作的通知》,其中明確規定學生餐從燒熟至食用間隔時間不得超過兩小時。
全省學校要爭取屬地財政補貼,加大學校食堂的改造升級。在規劃、新建、改建、擴建學校食堂時要按有關部門要求建設適用于不同學段、學生規模的規范性食堂,要布局“互聯網+明廚亮灶”設備。要嚴格管控食品、原材料和餐具采購渠道,落實進貨查驗記錄制度,大宗食品原則上公開招標、集中定點采購,統一配送。禁止采購、使用國家明令禁止或不符合食品安全標準產品。
要依據《營養與健康學校建設指南》《營養健康食堂建設指南》等技術指南和標準,合力推進營養與健康學校試點建設工作。合理加工、烹飪學生餐,減鹽、減油、減糖,少用煎、炸等可能產生有毒有害物質的烹調方式。
(以上信息選自《中國教育報》,并對原文有編輯改動。)
(責任編輯:朱福昌)