欲吟國學,必讀《詩經》。作為儒家的核心經典之一,《詩經》的文化價值和歷史地位都是無可取代的,甚至被后世文人稱為“ 五經之首,文學之源”。但閱讀和理解《詩經》對于當代人而言仍然是頗有難度的,于是,要求當代學者解析典籍除了要有專業性、嚴謹性,還要多一份普及性和可讀性。基于此,近些年通俗易懂且富有趣味的翻譯和講解典籍的文化普及讀本應運而生。其中,陳明星主編的《詩經》一書,便很好地滿足了普通讀者對于思想性和可讀性的需求,深入淺出地展現了中華文化中的家國情懷。
基于多年從事中華傳統文化推廣普及工作的經驗,以及對廣大國學愛好者的需求和特點的把握,作者在內容安排和結構組織上頗具匠心,力求打造一本“大眾看得懂的國學”著作。作者不僅大膽采用了一般只見于少兒讀物的拼音標注,也在文字注釋中不厭其煩地將專業論著里很少注釋的常用古文詞語一一進行解釋和說明,消除了非專業讀者在古文閱讀中常見的猜字發音、望文生義的弊病。這一方面避免了廣大讀者檢索查閱艱澀難懂的古文詞匯章句的麻煩,另一方面有助于缺乏古文基礎的讀者順暢地閱讀該書,由此讓閱讀成為一種欣賞和享受的過程。閱讀該書時,讀者仿佛穿越到2500 多年前的西周時代,進入那些帝王將相或是平民布衣的生活之中,真正體會到《詩經》從語詞的“美麗無邪”到內容的“包羅萬象”,領略到其廣為流傳的詩句千古不衰的魅力所在,從而更加認同與熱愛中華民族悠久的歷史文化。
該書在凸顯大眾化、普及性的同時,也沒有忽略對思想性的挖掘。正如《禮記·經解》中所言:“ 溫柔敦厚,《詩》教也。”作者在序言中也強調,閱讀《詩經》要體會它的“言外之意、意內之嘆、嘆中之思”。除了感受它的文字之美、章句之妙,還要積極思考其中的思想內涵,把握它所承載的歷史文化,理解至今仍在中國社會具有強大影響力的倫理道德觀念。對于原文中因認知局限而產生的迷信色彩和社會等級思想,作者也給予了科學而客觀的批判。作者還特別強調“古為今用”的重要性:身處劇烈變革的時代大潮中,我們不但要做傳統文化的繼承者,更要為中華文化向更高更遠的方向發展作出努力。
在對具體詞匯和詩句的注解釋義上,作者充分吸收了近年來《詩經》研究的各家精華,并有所創新,令其更符合當今讀者的閱讀需求。比如,對于那些出自民間、以人民日常的生產生活為靈感的山歌民謠,作者力求避免咬文嚼字,而重新展現出其樸實無華的清新面貌。
綜上,該書在《詩經》的“ 現代化”方面進行了大膽的嘗試,不僅令其成為一本在可讀性和思想性上都可圈可點的優秀著作,也為中華傳統文化的解讀和普及提供了新思路和新方法。
(河北建材職業技術學院董麗娟)