王英：淺析幼兒園開展快樂足球的重要性及教學措施

王英

摘要：對于學前教育來說，足球是一種團隊活動，不僅能提高孩子們的身體素質，還能讓孩子在足球游戲的過程中充分的了解合作的意義，并適應合作所帶來的快樂，在足球游戲的過程中可以讓孩子體會到成功的快樂，和失敗的從容，更好地促進孩子的身心健康發展。

關鍵詞：幼兒園;快樂足球;教學措施

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A

引言：

隨著教育的改革創新，國家開始加強幼年教育問題，并頒布了《3-6歲兒童學習與發展指南》的相關政策，其中對于孩子的身心可以健康成長給出了很好的建議，而快樂足球這項運動就是根據這項指南所創新出來的幼兒教學方式。

一、幼兒園開展快樂足球的重要性

1.可以鍛煉身體，提高身體素質

在人的成長過程當中你，幼兒的教育階段十分重要，隨著教育的改革，國家對幼兒的身心教育等問題十分的關注。而幼兒園所開展的快樂足球活動順勢而來，成為了幼兒教育炙手可熱的活動形式，而足球這項運動可以充分的鍛煉幼兒的身體素質，足球需要幼兒在操場上范圍性的跑、踢、撿，這樣的運動充分的活動了幼兒的四肢，更加的協調四肢的穩定，幼兒階段是最愛活動的一個階段，而在運動的過程中，幼兒的身心都能更加的愉悅。

2.開發幼兒心智，塑造幼兒品格

足球這項運動不僅僅可以鍛煉幼兒的身體素質，還能更好地塑造幼兒的品格，開發幼兒的心智。在足球運動當中，幼兒的肢體時刻的緊跟思維的活動，在運動過程當中，逐漸的能做出及時的判斷，或跑、或跳、或躲避，提高了幼兒在面對困難時的沉著冷靜和勇氣。……