彭英
今年九月,我和望城支教團隊的隊友們踏上了赴綏寧的支教之路,內心既激動又充滿期待。這是我人生的第一次支教。
黃土礦小學座落在綏寧縣城的邊境,學校條件比我想象中的還要簡陋。
新學期,學校分配我任教五年級語文。班上絕大部分孩子都是留守兒童,由爺爺奶奶帶著,成績整體比較落后。
第一節語文課上,我發現坐在教室最后角落里的一個小男孩從不抬頭看黑板,總是把頭埋在桌子下,提醒了幾次,請他看黑板,他抬了一下頭,又將頭埋下去。我很詫異,有幾位同學告訴我:“老師,他每次考試都打零分,他從來不看黑板。”
我走過去拿起書本看了看,他名叫劉鵬程,我溫和地對他說:“你叫鵬程,你的父母一定希望你像大鵬一樣展翅高飛,老師也希望你人如其名,鵬程萬里。你可不要辜負老師和父母對你的期望啊!老師相信你一定是一個很棒的男孩。”也許從來沒有人對他說過這些,他吃驚地瞪大眼睛看著我,當觸到我眼神里的堅定與信任時,開始流淚哭泣。
這次以后,劉鵬程還是喜歡低著頭,只是偶爾也會自覺地抬起頭看看老師,看看黑板,我表揚了他學習態度有進步,但需要繼續努力。我發現他學過的字幾乎都不會寫,我坐到他的座位上一筆一畫地教,并幫他將生字排好,讓他照著寫。第二天檢查作業,班上有一大半同學抄錯拼音、抄錯生字,還有一部分同學沒有完成作業,而他沒有抄錯一處,我給他在作業本上打了一個大大的“優”,然后在他的語文書上獎勵一個獎章。從沒有獲過獎的他別提有多開心、多得意!慢慢地他比原來認真、自信了很多。
支教的歲月里,還會有很多故事,愿以我一束微光,贈爾一絲希望,在漫長的歲月里,溫暖你,溫暖我。