武紅梅
中圖分類號:G4 文獻標識碼:A
我是出生在七十年代中期,父親是沒文化的農民,他有一個很樸素的愿望,也就是他口中經常所說的:“哪怕我當乞丐,只要女兒能讀得上去,我一定給她供書。”正因為有父親的竭力支持,我考了幾次,終于考上了大學。可是當我有能力與他辯解時,他時常掛在嘴邊的一句話是:“讀得兩句書,又有什么用?”我記得很清楚,他這句話,對我的傷害,不亞于原子彈爆炸。后來,我四十多歲轉行,專門去學習心理學。在一次心理課堂上,我放聲大哭,終于將這些年所承受的傷痛、委屈傾泄而出,也就舒服多了。自那以后,老父親的語言,對我而言,只是一些文字而已,它真正傷不到我。只是我在想,中國千千萬萬個家庭,又還有多少孩子依然還在沉浸在父母的語言暴力中,不能自拔,而那些父母們卻渾然不自知。所以,我們做父母的,真的要好好學習如何與孩子溝通。下面我們一起來探討一下關于溝通的話題。
一、有效溝通的必要性
我們先來看看下面兩個生活案例,無效溝通在生活中比比皆是。
情景一:
說話等于溝通?
父母說很多話,很爽,孩子聽沒聽進去,懂沒懂,都不在乎。
情景二:
兒子哀求說:“媽媽,我也想要個手機。”
媽媽回應:“小孩子要什么手機!”
“ 我們班雷雷就有!”
“那是因他家離學校遠,他媽媽用來聯絡他的。”不等兒子說話,媽媽又說道:“你拿了手機就會打游戲,對眼睛不好,學校也不允許。
兒子沒有善罷甘休:“我要,我就要!”
“別吵了,這個事情沒商量。……