虛擬人進入社交圈

虛擬人進入社交圈

隨著技術的發展，社交媒體上的虛擬用戶越來越多。截至目前，小紅書已有數十名以上虛擬人入駐，并且還在做類似賬號的拉新。

虛擬人，即通過技術手段呈現的，并非真實存在的人物形象。它們不受地域和時間的限制，可以做美食探店，常出不同的OOTD（今日穿搭），甚至出現在POP-UP（快閃）活動現場與其他博主合影。它們對標16～25歲，生活在一二線城市的受眾群體。

根據頭豹發布的《Z世代系列報告：元宇宙來臨，虛擬偶像能否搶占先機》，62.6%的用戶喜歡虛擬人，是因為他們沒有負面新聞，永遠完美。但事實上，虛擬人不僅不完美，還有著天然的擬人道德風險。

美妝博主“翎ling”剛剛出現時，有很多用戶表示質疑，大家對提線木偶一般、背后有操縱之手的虛擬人并不歡迎。最典型的例子就是虛擬人作為美妝博主的分享，“翎ling”曾經在社交媒體分享過一款珊瑚色口紅，她稱之為“滋潤不干，有點草莓的感覺。”但粉絲都知道，她其實什么都感覺不到。更有許多用戶表示，無法接受虛擬人做產品推廣，因為他們甚至連衣服的裁剪構造都沒辦法進行反饋真實，更別說皮膚試色的真實度了。

虛擬人本身沒有人類的好惡情緒。無論面對什么產品，他們只能說“好”，只能說商家準備好的推廣話術，于是“種草”就完全變成了“廣告”。

在窗臺上聽戀愛心理學

武漢大學“戀愛心理學”課程走紅。課堂里、講臺上擠滿自帶板凳的學生，還有學生坐在窗臺上聽課。

授課教師喻豐帶著同學們一道探究愛情：“它不應該是基于廉價感動進行沖動選擇后的認知失調。某種程度上，愛也是互相適應、互相遷就、互相妥協，它是相互成全而非一味付出或者收獲。”

媒體此前的一份調查結果顯示，88.23 %大學生支持開設戀愛課。戀愛課火爆現象興許反映年輕人對戀愛和情感的需求程度。一些人期盼通過課程樹立相對健康的愛情觀，或識得對戀愛中實際問題的解決思路。

高校開設戀愛婚姻相關課程，講授戀愛婚姻知識，并不是要把大學生教成戀愛高手、“海王”，而是讓大學生對愛情、情感、交往、婚姻有更多的了解，向大學生傳遞正確、科學的戀愛婚姻觀念和理念，緩解當代年輕人的婚戀焦慮，幫助他們在日后婚戀過程中遇到具體問題時，有能力處理應對。

玲娜貝兒，創造新偶像

上海迪士尼推出的新角色“玲娜貝兒”，僅亮相一個月，熱度就碾壓其他一眾知名角色。這只粉色的小狐貍在社交媒體中常駐熱搜，吸引了大批粉絲。在迪士尼樂園中，所有主題商品全部賣到斷貨。有粉絲為了購買一只玲娜貝兒的玩偶，排隊7小時。黃牛聞風而動，在二手市場上，一只玩偶的價格被炒到原價的三到四倍。

上海迪士尼上一個備受熱捧的明星，是同屬達菲家族的成員“星黛露”。據上海迪士尼5周年披露的數據，若將自2018年登場以來，上海迪士尼度假區銷售的所有星黛露主題商品疊加，總高度相當于119座珠穆朗瑪峰。

無論是星黛露還是玲娜貝兒，都沒有連貫的背景故事。迪士尼為她們做出了定期曝光的營銷策略，如玲娜貝兒的官宣亮相消息、故事預告片、專屬活動空間、游客互動視頻等。她們的人設也是不斷放出的“碎片”，在微博上，用戶可以連續看到玲娜貝兒用手指發射小愛心，上班營業前化妝、涂指甲油，送粉絲想象中的小花，還會在和粉絲合照前擦臉。一個可愛暖心的形象，在細節中被展現得活靈活現。對于粉絲而言，這些瞬間，都可以稱作是玲娜貝兒的“作品”。或許，這是信息化時代才有的消費現象。

沒有故事的角色，依賴于消費者的“情緒化消費”，它的熱度能夠維持多久？對樂園來說，這并不是問題。就算一個偶像熱度消退、生命力耗盡，它也可以零成本、批量化地生產再造無數個偶像。