放空歸零 創(chuàng)意生活

韓竹霞

“己欲立而立人，己欲達而達人”，讓整個生命發(fā)生翻天覆地的變化，取法乎上，要走進“上”的層次，因此我覺得老師的深遠意義就是要做幸福的教師。做幸福的教師是必需、必要的。怎樣做一個幸福的教師呢？

首先，教師讀書學(xué)習(xí)是成長必需。

作為一個自然人，想要生存的話，就需要空氣、陽光、食物和水等必需的養(yǎng)料;而作為教師，就不單單需要這些，要有一定的文化積淀。因為教師還肩負著一種特殊的使命，既需要在精神與心靈層面上涵養(yǎng)學(xué)生，又要通過對學(xué)生潛能的開發(fā)，讓其擁有豐盈的知識與智慧，從而實現(xiàn)其生命的飛躍。讀書是升華境界的最佳、最捷之徑，與書為伴，以讀為樂，讀書成了生活的必需。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，例如：讀完夏洛蒂.勃朗特的《簡愛》之后，主人公簡愛的自愛、自尊、自強、善良、真誠等優(yōu)秀品質(zhì)，潛進讀者的心靈凈化提升其精神境界。曾子曾言“士不可以不弘毅，任重而道遠。”孔子也曾言“知其不可而為之”，滲透進血液里的思維慣性與行動，卻總使人一往無前，絕不止步，而且能完成目標，創(chuàng)造不可思議的奇跡。

“于無聲處聽驚雷”，讓自己有一顆文化定心，讀書豐厚我們的底蘊，經(jīng)典中的生命能量，走進你的心里，化為你的能量，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”讀書讓我們變得不知時光之流逝，不知老之將至，樂在學(xué)習(xí)之中，樂在成長之中，也一直在幸福之中。

“一覽眾山小”的境地會使你心如止水，腹有詩書氣自華，“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道”，真正得道者如諸葛亮所說得好：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。擁有至高至遠心懷，寧靜心態(tài)，才能讓生命更有光亮。就像海倫.凱勒說的：如果你認定自己是一塊不起眼的陋石，那么你可能永遠只是一塊陋石;如果你堅信自己是一塊無價的寶石，那么你可能就是一塊寶石。當一個人感到有一種力量推動他去翱翔時，他是絕不應(yīng)該去爬行的。讀書使你撿起自信，丑小鴨變成白天鵝，化腐朽為神奇的力量。

其次，給人之漁，終身受用不盡。

“授人之魚，只供一餐所需，而給人之漁，終身受用不盡。”通過堅定自信、尋找方法，持之以恒，不氣餒、不放棄，實現(xiàn)一種內(nèi)在精神的提升，重在引導(dǎo)學(xué)生有不斷改進與創(chuàng)新生活的熱情與追求，養(yǎng)成一種積極主動的生活意識，引導(dǎo)學(xué)生從生活的細微之處入手，開展活動，讓學(xué)生體會堅持完成一件看似完全不可能的事后成功喜悅，使學(xué)生明白樂于嘗試與探索，能用觀察、比較、調(diào)查等方法進行簡單的生活和社會探究活動，愿意與同伴交流、分享、反思探究的過程和成果。在成人的幫助下，能總結(jié)、提升獲得的經(jīng)驗和信息。這樣的人生才是飽滿的、成功的

第三，一定要道法自然。

沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，腳踏“大地”接地氣，問渠哪得清如許，為有源頭活水來，這活水讓你有深度，充滿生命活力。道法即規(guī)律，它是讓人明明白白的東西，它照亮自己精神生命的前程。“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”、 “衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”、“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”，前二境界的磨礪，才可能步入第三境界的。不過，到了第三境界，也就入道了。

冰凍三尺非一日之寒，庖丁解牛，整整殺了19年的牛后，游刃有余出神入化，其實凝聚著一種叫功夫的能量，開始的用功與努力是必須的，道之到來往往是要經(jīng)歷一個過程的。生命鏈條相碰撞，若不按他的生命規(guī)則走，就會受到懲罰，當下也許不會馬上顯示出來，卻會在某個生命節(jié)點上讓你感受到懲罰，法法相融，參而不雜，習(xí)慣與天地相似，故不違。有道是“臥，則血歸于肝”，天地?zé)o言，卻有永在之“大德”。與天地和諧，從而提高生命的質(zhì)量。要想有“道”，先看“道”、讀“道”、記“道”以及悟“道”，只有遵道而行，才能走向成功。

第四、放空自己，成就幸福讓。

學(xué)會放空的人能夠放下過去，也能夠展望未來。它是一種很好的心態(tài)，這個世界上沒有什么事情是永恒的，就像天下沒有不散的宴席，讓自己擁有一種空杯心態(tài)，隨時去接納新的事物去接納更好的東西，結(jié)交新的朋友，人生才會越來越幸福。學(xué)會放空是對現(xiàn)在和未來的尊重，讓自己擁有更大的空間去接納感受更多的美好，放空自己的腦袋，放空自己的心靈，放空自己的生活，然后慢慢的找到自己喜歡的事情和正確的方向，這個時候你沒有太多的顧忌，也不會有什么負擔，機遇不同，人生軌跡不同，人心自然不一樣，但無論是善惡對錯都自有因果。與其抱怨黑暗，不如提燈前行。誰的人生不是咬著牙挺過來的，釋懷就是抖落人生中的碎屑與傷害，盡量讓生活云淡風(fēng)輕，努力讓心靈波瀾不驚。不把磨難放大，不把傷害掛心，保持淡然的姿態(tài)，活出灑脫的境界。來的盡管來，去的盡管去，要做到釋懷，需要有大海一樣的包容之心，容得下世間一切悲喜，你的心大了事就小了。

“有容乃大，容天下難容之事，笑口常開笑天下可笑之人。”它在告訴我們，一定要有一個博大的胸懷，特別是要有一顆寬容之心，因為它給你帶來的是心靈的平靜，精神的安適。看天空的遼闊、高山的巍峨、大海的浩瀚，天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。讓我們學(xué)會管理自己，學(xué)做“幸福讓”之人

什么是“幸福讓”？“宰相肚里能撐船”。 “幸福讓”，可以避免許多矛盾和兩敗俱傷。“幸福讓”是一種底氣，更是人生的智慧和藝術(shù)，它能扶平你內(nèi)心的鉤子，“內(nèi)心的鉤子沒了”，別人在你心里也鉤不上什么了，世界也就太平了。所謂的人生修煉就是“順眼、順耳、”，這是一個內(nèi)在成長的過程，無論遇到什么情形，將注意力抽回自己身上。樂觀是可以習(xí)得的，人生不如意事十有八九，但樂觀可以幫助我們從逆境中走出來，向陽而生，隨風(fēng)搖曳，讓我們擁有一個更充實美好的人生。

你想改變的貧困，你要填飽的肚子，你能考上的學(xué)校，你會贏得的榮光，摒棄腦海里的戰(zhàn)爭，去做具體的事吧，哪怕是一個沒有改正的錯，一道懸而未解的題，過去無法改變，愿望交給錦鯉，你只管努力。請相信，時光不問趕路人，時光不負有心人，這樣的你才配擁有新的生活、精彩的人生。