
自古以來,有成就的人都很注重實踐。
南朝之前,人們認為蜾蠃會將螟蛉變成自己的孩子,即“螟蛉子”。陶弘景對此表示懷疑,于是在村邊的菜園子里找到一窩蜾蠃,進行了長時間的觀察。觀察之后,陶弘景發現蜾蠃有雄有雌,揭示了蜾蠃銜螟蛉的秘密:螟蛉是被蜾蠃銜到窩里給幼蟲當食物的。由這件事,人們才知道根本不存在“螟蛉義子”這回事。
宋朝的時候,沈括背到白居易的《大林寺桃花》,對“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”一句感到困惑:為什么山上的桃花開得那么遲呢?為解開這個疑問,他去山上實地考察。當時正值四月,山腳天氣很暖和,一行人一路往山上走去,爬得越高溫度越低,等到了山頂,大家明顯感覺到了寒意。這讓沈括茅塞頓開,山上的桃花之所以開得晚,是因為山上的氣溫比山下低得多,導致花期變晚啊。沈括回到家后,便把這一發現記錄下來,對實踐的重要性的認識也加深了。
上面兩個故事,都說了實踐的重要性。然而,實踐有一些事項需要注意:
第一,不是任何事情都要親身實踐。有些事情是可以通過推理得出的,比如刀會割人、火會燙人等現象顯而易見,切不可為實踐而實踐。
第二,實踐應找好切入點。“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,萬事萬物可以提出疑點的地方很多,我們不可能窮究,要根據自己的需要找準切入口去實踐。
第三,實踐要有恒心,有方法,有思考。實踐不是傻傻地觀看,更不是三天打魚兩天曬網地觀察,一定要有計劃性,并根據實際情況調整或改進。
同學們都學過《小馬過河》這篇課文,它告訴了我們實踐的重要性。你能結合上面的分析,對課文進行更深一步的解讀嗎?不妨在班級中開展一次閱讀分享會,與同學一起交流探討。