龍富政：35年堅守，創(chuàng)造偏遠山區(qū)教育輝煌

高林福

重慶市梁平區(qū)柏家鎮(zhèn)中心小學黨支部書記，校長，中共黨員，高級教師。

從梁平城區(qū)出發(fā)，沿著蜿蜒的山路斗折蛇行，約莫一個半小時，終于達到梁平區(qū)柏家鎮(zhèn)。街道一側，便是柏家鎮(zhèn)中心小學（下稱柏家小學）。

十月下旬，山頂氣溫比城區(qū)低了許多，可走進校園，一個個在操場上跳動的身影，一張張綻放著笑容的臉龐，讓人暖流涌動。再看校園環(huán)境，雖沒有華麗的設備，高檔的教室，可雨后干凈的操場，散發(fā)著芬芳的花朵，以及教室里師生的歡快對話，也足以讓人精神振奮。學校能有今天的變化，和校長龍富政有著密切聯(lián)系。

“鄉(xiāng)村孩子一樣行”

2017年，龍富政調任柏家小學黨支部書記、校長，在此之前，他已在梁平區(qū)紫照小學擔任校長6年，翻看他更早時候的教育履歷，也繞不開眼前的幾座大山。多年的教育積淀，龍富政不是沒有機會走出大山，可用他自己的話來說，如果大家都想著走出大山，那山里的孩子怎么辦？

龍富政出生在大山里，成長在大山里，所以他最大的理想也是回報大山。從教以來，他的信念就是 “當一個好老師”，“我生在柏家，長在柏家。小時候遇到許多好老師，是他們的堅守和付出才讓我有今天，回到家鄉(xiāng)，我覺得自己只有努力工作，認真教書育人，才對得起自己老師的培養(yǎng)，才對得起自己的父老鄉(xiāng)親?！饼埜徽硎?，就這樣，35年來，他扎根偏遠山區(qū)學校，默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，為教育教學貢獻著力量。與此同時，他還把回饋家鄉(xiāng)的理念傳遞給身邊的老師們，讓每一位老師像對自己孩子、對自己弟弟妹妹一樣對學生?！?br>