

學科:小學美術
教材版本:浙人美2011課標版
(五年級上冊)
主講教師:程媛
學校:甘肅省蘭州實驗小學
教學分析:本課教師可以以獨立或合作的方式,引導學生對作品進行初步的欣賞分析,能夠運用一些簡單的美術用語表達自己對作品的理解和感受。然而,學生對什么是石窟缺乏感性認識,且在審美標準多樣化的今天,傳統藝術作品中所表達出的傳統審美觀、價值觀對學生來說較為陌生。這些都是課堂上要面對的問題。
重點難點:能夠初步認識敦煌文化、莫高窟,認識甘肅敦煌莫高窟中飛天的形象,探究不同時期飛天的特征和姿態之美,理解飛天藝術的獨特美感。分析飛天形象,掌握不同時期飛天的線條與色彩特點。