不忘初心擔(dān)使命

趙秋菊 哈爾濱市第六中學(xué)思想政治教研室主任。中共黨員，高級教師，龍江骨干教師，哈爾濱大工匠，哈爾濱市“中小學(xué)教育（高中思想政治）”領(lǐng)軍人才梯隊帶頭人。黑龍江省高中政治教學(xué)資源研發(fā)與應(yīng)用專家成員、省教育廳新課程培訓(xùn)名師專家?guī)斐蓡T，哈爾濱市基礎(chǔ)教育研究智庫專家、市思想政治學(xué)科帶頭人、兼職教研員、冰城名師庫成員。哈爾濱師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師，哈爾濱市首屆中小學(xué)青年教師教學(xué)競賽決賽評委。曾被評為哈爾濱市“四有好老師”標(biāo)兵、市優(yōu)秀德育工作者、模范工作者。主編的新教材高中思想政治必修2《資源與評價》與參編的《普通高中新課程教學(xué)案例評鑒系列叢書》均由黑龍江教育出版社出版。撰寫的文章《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下黨史教育融入高中思政課教學(xué)之探索》在《科教論壇》雜志發(fā)表。

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，中國大地上處處奏響著紅色旋律。我作為一名龍江教育工作者，見證了龍江教育近年來的蓬勃發(fā)展，也由衷地感受到生長在如今的中國有多么幸福。回想起青蔥歲月，我因思想積極進步、主動向黨組織靠攏，在高中時期就成為了一名入黨積極分子。1991年高中畢業(yè)的我被哈爾濱市第六中學(xué)保送到哈爾濱師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)學(xué)習(xí)，大學(xué)二年級時，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成為一名共產(chǎn)黨員，至今黨旗下的入黨誓詞猶在耳畔，片刻不敢忘。1995年7月，作為哈爾濱師范大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生，面對出省免交出省費、改行免交改行費的條件，我毅然選擇回母校哈六中做一名高中思想政治教師。回到母校的懷抱，一絲一毫不敢也不能懈怠：7個班的教學(xué)任務(wù)、學(xué)生黨校輔導(dǎo)員、副班主任……各項工作的歷練讓我快速成長起來。如今回望26年的職業(yè)生涯，我初心如磐，篤行致遠(yuǎn)，無愧于黨對我的教育和培養(yǎng)！

一、精于勤，勇?lián)鷪F隊帶頭人使命

2002年，30歲的我擔(dān)任政治教研組組長，當(dāng)時教研組共有10位教師，其中4名高級教師，稚嫩的我感覺壓力特別大，深知當(dāng)好這個團隊的領(lǐng)頭人要面臨各方面的挑戰(zhàn)。我惟有內(nèi)外兼修、虛心學(xué)習(xí)、不斷提升，才能擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任。

1.有目標(biāo)、有措施、有成效

哈六中政治教研組是一個求真務(wù)實、勇于開拓、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)募w，有著工作踏實、師德高尚、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)。我擔(dān)任組長后，與大家一起研究確立了“建設(shè)研究型團隊”的發(fā)展目標(biāo)，秉承“注重內(nèi)涵發(fā)展，提升綜合實力”的理念，從四個層面采取措施，力求做到規(guī)劃專業(yè)發(fā)展、明確方向;加強校本教研、促進專業(yè)成長;潛心教學(xué)研究、實現(xiàn)教學(xué)相長;重視課題研究、提升科研能力。兩年后，全組教師的教育教學(xué)能力獲得了很大提升，學(xué)科教學(xué)不斷創(chuàng)造佳績。2004年、2008年、2012年我校的高考文科綜合成績分別位居全市第二名、第二名、第三名，學(xué)校科研室還將我們的做法以專刊形式刊發(fā)展示。我們教研組在2012年哈爾濱市教師崗位練兵“三百工程”評選活動中被評為學(xué)習(xí)型先導(dǎo)團隊，這算是我10年來帶領(lǐng)大家取得的小小成績。

在日常工作中，教研組成員以學(xué)生的發(fā)展為本，下功夫上好每一堂課;注重實效，開展好每一次教研活動;彰顯特色，加強教研組建設(shè);全面關(guān)懷，教育好每一個學(xué)生;凸顯個性，培養(yǎng)發(fā)展好每一位教師。教師們在活動中歷練，在歷練中成長，如今他們都成為了學(xué)校教育教學(xué)的中堅力量，教育教學(xué)雙肩挑，能參與并見證組內(nèi)教師們的成長，心中有種不辱使命的坦然。

2.新課程、新高考、新使命

帶領(lǐng)團隊在新課改、新考改的道路上鑄魂育人是我的教育初心和使命，在教育教學(xué)工作中我?guī)ьI(lǐng)政治組全員認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹新課程理念，大膽進行課堂教學(xué)方式改革以求育人實效。面對新課程的挑戰(zhàn)，教研組采取了“教育行動研究”方式，將教研活動與校本培訓(xùn)結(jié)合起來，做到專題化、系列化、經(jīng)常化。在組內(nèi)開展了“五個一”活動，即：每個學(xué)期里每位教師精心設(shè)計一個教學(xué)設(shè)計;上一節(jié)具有自己風(fēng)格的研討課;認(rèn)真評一節(jié)課;寫一篇教學(xué)反思;寫一篇教育敘事。

在打造活動型學(xué)科課程的過程中，議題教學(xué)成為思想政治課教學(xué)方式改革的主要探索方向。我們課題組團隊申請省級重點課題“基于思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)的議題教學(xué)研究”獲批立項研究。在實踐研究中，教師通過議題情境的創(chuàng)設(shè)、議題的設(shè)計等環(huán)節(jié)來實現(xiàn)對學(xué)生的正確價值引領(lǐng)，學(xué)生在掌握學(xué)科知識的同時，學(xué)科核心素養(yǎng)也獲得了提升。

我們充分發(fā)揮活動育人的功能，講好學(xué)科背后的故事，講好黨史故事，將黨史教育融入思想政治課，培育學(xué)科核心素養(yǎng)。我?guī)ьI(lǐng)教研組的教師們組織學(xué)生開展了“黨史故事我來講”活動，學(xué)生們通過閱讀紅色經(jīng)典，深入學(xué)習(xí)“四史”，堅定學(xué)生理想信念，厚植愛國主義情懷。為落實立德樹人的根本任務(wù)，我組教師還帶領(lǐng)學(xué)生開展了每節(jié)政治課課前的時政演講、每周一期的時政論壇、每年一屆的“求是杯”辯論賽等豐富多彩的特色活動。使學(xué)生們可以胸懷祖國、放眼世界;可以合作探究、體會分享;可以唇槍舌劍、激揚青春。

二、愛學(xué)生，踐行班主任全過程、全方位育人使命

泰戈爾在詩中寫到：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠茵。”帶著對葉的事業(yè)的執(zhí)著追求，我甘愿為了學(xué)生們的健康成長奉獻出全部的愛。

1.愛需要奉獻

歲月如梭，往事如昨，送走了一屆又一屆的畢業(yè)生，如今我已是50歲的班主任了。源于對教育事業(yè)的熱愛，我仍舊在平凡的班主任崗位上綻放著激情。我會在每天早上7點前進入教室，陪伴學(xué)生開始早自習(xí);在每天晚上10點后離開教室，陪著學(xué)生結(jié)束晚自習(xí)，陪伴是最真情的告白，看著他們投入地學(xué)習(xí)，我心里非常踏實。每當(dāng)看到學(xué)生取得進步時，我心里由衷地高興！為了激勵和感召學(xué)生，我在2018年運動會上揮汗如雨地陪學(xué)生們跑完了800米全程，學(xué)生們搖旗吶喊為我加油，當(dāng)我到達(dá)終點時，班級有兩個女孩兒早已等候在那里，她們把我攙扶到班級隊伍中，同學(xué)們不斷地為我喝彩，全場沸騰了！我想身教勝于言教，學(xué)生們能從我身上感受到拼搏和堅持，這應(yīng)該就是我?guī)煇奂で榈谋磉_(dá)。

2.愛需要創(chuàng)新

2020年是不平凡的一年，年初新冠疫情的爆發(fā)導(dǎo)致4個月的線上教學(xué)、高考也延期一個月……作為2020屆高三17班的班主任，我積極嘗試多種平臺，選擇最適合的媒介給學(xué)生上課。線上教學(xué)無法看到學(xué)生聽課的狀態(tài)、作業(yè)檢查批改難度加大、長時間上網(wǎng)課學(xué)生會倦怠……困難接踵而來。我憑借以往的教育教學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路和方法，攻堅克難，解決實際問題。為了讓學(xué)生早點起床上課不遲到，我每天早晨6：30在答疑群里發(fā)紅包，然后用30分鐘時間帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)知識點;為了調(diào)整好學(xué)生上課的狀態(tài)，我安排藝術(shù)生課間時段在騰訊會議室播放歌曲;為了督促學(xué)生學(xué)習(xí)，我和科任老師研究利用小程序進行作業(yè)檢查與批改，雖然用手機和電腦批改作業(yè)會眼睛疲勞，但我們樂此不疲地堅持了4個月。這4個月里我組織了“百日誓師” “我從抗疫中感悟到了什么”等線上主題班會和家長會，對學(xué)生進行思想教育和勵志教育，讓學(xué)生在緊張的復(fù)習(xí)備考中找到方向。

3.愛需要包容

“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程的核心理念。為了踐行這一理念，教師要有正確的教育觀和學(xué)生觀，必須尊重每一位學(xué)生的尊嚴(yán)和價值——無論是學(xué)業(yè)成績不良的學(xué)生還是有過錯的學(xué)生，都應(yīng)該得到尊重。因為有愛，才會尊重，才會包容。

2021屆班級有一個特立獨行的學(xué)生小松，他是從平行班考入超優(yōu)班的，見面第一天我就發(fā)現(xiàn)他與其他學(xué)生不一樣。這個學(xué)生缺少規(guī)則意識，不喜歡受約束，還是個“犟驢”。線上課期間，學(xué)校要求在家穿校服上課，并且要讓老師能看到整個人在攝像頭里聽課的狀態(tài)，他偏偏就只露出兩只手上課，也不穿校服。學(xué)校要求要在會議室里開攝像頭上晚自習(xí)，他偏不在會議室里自習(xí)。面對這樣特立獨行的學(xué)生，我沒有強制要求他與其他同學(xué)保持一致，而是選擇尊重并鼓勵他。最終學(xué)生也感受到了我的關(guān)心，主動找到我說：“老師，我不喜歡開鏡頭讓別人看著我，但我肯定努力學(xué)習(xí)！”我的尊重和理解讓小松擁有了更好的心態(tài)，在今年的高考中他取得627分的好成績，考入了他理想的廈門大學(xué)。

26年來，我對學(xué)生的愛已經(jīng)深深地融在我的骨髓里。愛是架起友誼的橋梁，愛是教育永恒的主題，我相信，在愛的感召下我們還會創(chuàng)造出更多的奇跡，我所帶六屆畢業(yè)生中許多學(xué)生考取了浙大、中國政法、北外、南大、南開、川大、中山大學(xué)等知名學(xué)府，這就是最好的證明。

三、感黨恩，擔(dān)當(dāng)學(xué)科示范引領(lǐng)之使命

作為龍江骨干教師、黑龍江省教育廳新課程培訓(xùn)名師專家?guī)斐蓡T、哈爾濱市學(xué)科帶頭人、市骨干教師、市兼職教研員，我長期工作在思想政治學(xué)科教學(xué)第一線，深知自身成長離不開黨的培育，我一直心系思想政治學(xué)科教學(xué)的發(fā)展，多次為全省、全市的思政學(xué)科教師做講座，為學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提升發(fā)揮了引領(lǐng)示范作用。

2013年受黑河市教育局的邀請，在黑河市普通高中教育研討會上做了題為《2014年政治高考如何備考》的講座;

2014年12月1日，受哈爾濱電視臺邀請，在《名師在線》欄目做高考備考策略公益講座;

2018年，我在黑龍江省教師發(fā)展學(xué)院舉辦的全省高中新課程方案、新課程標(biāo)準(zhǔn)教師培訓(xùn)項目思想政治培訓(xùn)班上，做了題為《學(xué)科核心素養(yǎng)視角下的2018年高考試題解析》的專題講座;積極參加黑龍江省組織的送教活動，為大興安嶺地區(qū)加格達(dá)奇市政治教師做講座《高考試題分析及備考策略》;在哈爾濱市高中政治學(xué)科高三復(fù)習(xí)研討會上開展講座《2018年高考試題課標(biāo)卷分析及備考策略》;

2019年3月1日，在哈爾濱市2019年度普通高中教師培訓(xùn)及學(xué)科教研活動中，做專題講座《2018年高考全國2卷政治試題分析》;高考前夕，應(yīng)邀在快手龍視頻進行《考前20天的復(fù)習(xí)策略》公益直播，助力龍江學(xué)子沖刺高考。

能為我省、我市思政學(xué)科發(fā)展做點事情，使我感到內(nèi)心十分滿足，同時這也激勵著我要不斷學(xué)習(xí)不斷提升、帶好隊伍。近些年來我主持、參與多項國家級、省級和市級科研課題，發(fā)表了多篇文章。2015年我創(chuàng)建了政治教研組微信公眾號;2017年成立趙秋菊政治名師工作室;2020年我入選第五屆哈爾濱大工匠;2021年，哈爾濱市第六中學(xué)“中小學(xué)教育（高中思想政治）”梯隊被評為“市領(lǐng)軍人才梯隊”，我是梯隊帶頭人。

26年來，我和我的團隊取得了些許成績，在這些成績的背后，首先要感謝黨和國家對我的教育和培養(yǎng)，感謝同仁的團結(jié)奮斗以及家人的大力支持！成績只能代表過去，在新課程、新高考不斷深入推進的背景下，我將繼續(xù)不忘教書育人、帶好隊伍的初心和使命，努力為培養(yǎng)更多優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生，為實現(xiàn)家鄉(xiāng)全面振興和全方位振興做出更大的貢獻。

■ 見習(xí)編輯/張婷婷