潘梅耘
導數在研究復雜函數單調性時,方法直觀,功能強大:能求斜率,求切線、求單調區間、比較大小、求極值,求值域、探索圖象分布等,從而能跟函數、解析幾何、不等式、數列等聯系,也使它成為新教材高考命題的熱點.
常規套路:簡單粗暴地求導,思路往往受阻,計算量大;
創新選擇:選擇新角度,構造新函數;
難點:需要有敏銳的觀察力,數形結合、分類討論的能力及理論上嚴謹性的探究要求高,主要體現在構造法、放縮法和反推法等的靈活運用.
不過一切問題的本質都是相通的,本文通過幾道導數題的剖析,以期揭示問題的根源,激發思維的創新.
例1已知函數f(x)=excosx?x,求函數f(x)在區間上的最值.
本質分析:導數正負性,函數單調性,極值端點比大小,函數最值可知曉.
解析函數定義域f′(x)=ex(cosx?sinx)?1.
一次求導,無法判號
令h(x)=ex(cosx?sinx)?1,
構造二階函數
則h′(x)=ex(cosx?sinx?sinx?cosx)=?2exsinx.
二次求導
當x∈,可得h′(x)≤0,即h(x)在遞減,
根據二階導數正負性判斷一階導數的單調性
(思考一下,如果此時二階導數的正負性不能明顯確定,該怎么辦?)
可得h(x)≤h(0)=f′(0)=0,則f(x)在遞減,
得到一階導數的正負性就得到原函數的單調性
所以f(x)max=f(0)=1,f(x)min=
得到原函數的最值
思維創新主導函數為超越型,“二次求導判號”,得函數單調性求最值.
例2已知函數f(x)=(2?a)(x?1)?2lnx(a∈R),對任意的恒成立,求a的最小值.
本質分析:不等式左右分,“全分半分可不分”,數形結合易理解,分類討論顯真功.
解法一(變量全分離)
變量分離構造函數
令l(x)=
則l′(x)=
一次求導,無法判號
構造局部有效函數
則m′(x)=
所以m(x)在上為減函數.
二次求導判號,得有效數單調性
于是m(x)>m=2?2ln 2 >0,
從而,l′(x)>0,
判斷局部有效函數正負性即得一次求導函數的正負性
于是l(x)在上為增函數,
所以l(x)<=2?4ln 2.
得原函數的增減性和上限
故要a> 2?恒成立,只要a∈ [2?4ln 2,+∞),即a的最小值為2?4ln 2.
得a的最小值
解法二(變量半分離)
因為函數f(x)=(2?a)(x?1)?2lnx(a∈R),對任意的x∈,f(x)>0恒成立,
即(2?a)(x?1)?2lnx>0對任意的0 條件具體化 構造雙函數 所以函數y1=(x?1)圖象恒在y2=lnx,0 圖象分布法 可求過(1,0)作y=lnx切線為y=x?1,過(1,0)和直線斜率為2ln 2, 圖象臨界位置 數形結合 所以a∈ [2?4ln 2,+∞),即a的最小值2?4ln 2. 注意等號取舍 注意本解法采用二次求導研究函數圖象,構造函數研究其單調性,觀察其零點求解切點坐標,雖然缺少理論上的論證,但可作客觀題求解,并可為理論研究作向導. 解法三(變量不分離) 因為f(x)=(2?a)(x?1)?2lnx,x>0, 所以f′(x)=(2?a)?,x>0. 導數含參討論判號 (1)若a≥2,則f′(x)< 0,f(x)=(2?a)(x?1)?2lnx在上遞減, 優先觀察恒號之情形 (2)若a<2,則>0,f′(x)= 由于x>0,2?a>0, 故當0 確定可疑極點左、右單調性 當x>時,f′(x)≥0,f(x)遞增. 優先考慮無極點之情形 所以f(x)>得2?4ln 2 ≤a<2,合題意. 利用單調性反推無解之情形 觀察到f(1)=0,所以f<0, 所以a2不合題意. 綜上,a≥ 2?4ln 2,所以a的最小值為2?4ln 2. 思維創新利用a2時f(x)min=>0,很難直接求解a的范圍,結合單調性,就比較好說明f(x)min= 例3已知函數f(x)=x+xlnx,若k∈Z,且存在x>1,有k>成立,求k的最小值. 解析存在x>1,有所以k> 令g(x)=則g′(x)= 構造函數一次求導,無法判號 考慮分子h(x)=x?lnx?2, h′(x)= 構造有效函數二次求導,能判號 所以h(x)在(1,+∞)單調遞增. 二階函數雖單調,但不恒號 由于h(3)=1?ln3 < 0,h(4)=2?ln 2 > 0,(想一想,3 和4 這兩個值是如何想到的呢?) 由零點存在定理,?b∈ (3,4),使得h(b)=0 . 零點理論確保隱零點的存在 所以x∈(1,b)時,h(x)< 0 ?g′(x)<0. 同理,x∈b(,+∞)時,g′(x)>0, 所以g(x)在(1,b)單調遞減,在(b,+∞)單調遞增, 反推一階導數的正負性 故g(x)min=g(b)= 由h(b)=0得b?lnb?2=0 ? lnb=b?2, 最值隱零點表示 可化簡g(b)=b∈(3,4). 又k>b,k∈Z,得k的最小值為4. 化簡限范圍,得整數參數最小值 思維創新參變分離求最值,“零點理論保零點,設而不求限范圍,隱零點關系表最值,化簡求整得結論”,存恒本是同根生,“半分不分”自探真.