盧龍縣第四實驗小學 胡學賢
1 月 6 日凌晨 3:30,被手機鈴聲驚醒的縣城小學的校長們,都接到了同樣內容的電話通知:立即組織教師志愿者隊伍,稍后上報名單,早晨6:30到縣行政中心集合,配合當前疫情防控工作,完成一項緊迫任務。
接通知、報名單,來不及溝通,盧龍縣第四實驗小學付躍紅校長破例一個人決定:黨員干部先上,其他老師隨時待命。
打開“黨員干部先鋒群”,排除年齡偏大體弱的、年輕帶孩子的,挑選精兵強將13 人列出名單,發出群通知,并一一“私信”留言。同時遴選5 位年富力強的優秀教師備用,以防特殊情況的需要。實在不忍心半夜電話打擾,鬧鐘定在了5:30。
“叮鈴”,一聲回應,學校年齡最大的班主任尹國玲老師第一時間回復微信——“好嘞”,時間是凌晨4:40。
清晨集結,面對突發事件的考驗,學校領導和老師們的應急反應,彰顯了教師群體的奉獻精神和專業素養;志愿者們各自克服困難,敢打硬仗,表現出過硬的師德素養。
張向東主任,接電話通知時正伺候行動不便的父親上衛生間,本打算全天陪伴臥病在床的父母的他匆忙安頓完雙親,就沖到了集合點,沒說一個“不”字。
彭慶懷主任,因人事工作連續加班,這天繼續收驗教師考核表,6:15 接到替補電話之后二話沒說,用最快的速度于6:30 準時趕到指定地點。回來后又立即投入到學校工作中。
邢杰老師,母親半夜發病住院,5 點多接到電話通知時剛剛睡了兩個小時,她只字未提母親住院之事,毅然參加了這次特殊行動。事后她說:感謝信任,甘心出力。
黃雪松老師,正準備與妻子徐東梅老師雙雙出發,突然接到岳父突發疾病的消息,留一個人去管家人,另一位急忙趕到集合點,工作結束后才趕到醫院陪伴老人。妻子沒有一句抱怨。
周悅老師,來校交流的黨員教師,本來計劃回原單位辦事,接到電話通知后也是立即行動,欣然前往……
“嗯嗯!”“好,馬上!”老師們就是這么簡單麻利地接受了任務,連半句話的客套都沒來得及聽。微信群一連串的“收到”顯得那么平靜和理所當然,沒有一句多余的詢問。
接到這樣的緊急通知,很多人的心情都會有一些凝重,怕聽到關于疫情的壞消息,但更多的還是堅定和從容。每個人都深知,這個時候,作為黨員干部,作為教師志愿者,社會需要我們,當義不容辭,全力以赴!
6:30 ,縣行政中心會議室內,嚴肅而緊張。
人們各司其職。縣領導身先士卒,指揮有方;各部門通力配合,有條不紊;教師志愿者訓練有素,嚴謹認真。
“請10 名電腦操作熟練的老師出列,其他兩人一組。”
“電話排查外地返盧人員,了解現在居住地,問清是否做過核酸檢測……”
每一位志愿者都極其認真地聆聽和記錄,生怕有半點兒疏漏。
6:40,兩兩一組,開始完成自己領到的任務。樓道里,辦公桌旁,窗臺邊,全是忙碌起來的身影。
“您好!請問您在哪天返回的盧龍?現在哪里居住?好的,謝謝配合。您做核酸檢測了嗎?在哪里做的?哦哦,感謝對我們工作的支持!為了您和家人的健康,請在結果出來前做好居家隔離!”青年黨員李金枝耐心詢問,認真標注。
“……謝謝理解,請盡快到附近核酸檢測點進行核酸檢測。祝您健康快樂!”尹老師在電話這端仔細叮嚀。
“打了三遍了,還是沒人接電話。”
“再試試,可能睡覺呢,沒聽到!”
“電話通了,沒等說話,就被掛斷了!”
“再撥一遍,咱們穩住!”
面對打不通和拒接的電話,老師們互相鼓勵,相互打氣,希望打通每一個電話,敲開那些想對外界關閉的心門,通過自己的努力把風險降到最低。
電腦前,王保紅老師發揮微機教師的專長,正在認真登記老師們的電話問詢結果,遇到看不清的字都要和身旁的記錄人仔細核對,保證每個人的信息記錄完整無誤。
時間一分一秒地過去了,登記表上的“√”越來越多……
終于,歷經4 個半小時的奮戰,與公安大數據提供的全部返盧人員都進行了電話溝通。任務完成了!
來不及梳洗打扮,來不及吃一口熱早餐,但此時老師們的內心卻升騰起些許美麗、些許溫暖。同心、同向、同行、同力,為當前的疫情防控貢獻了自己的微薄之力。
“教育系統的每一位老師都是出類拔萃的,平素默默無聞、不求索取,這次突擊性任務完成得迅捷、徹底,可以看出老師們不僅業務強、素質高,而且勇擔當甘奉獻。我為你們驕傲!”主管這次特殊行動的縣領導由衷地贊嘆。