紅色旅游情感體驗(yàn)對(duì)大學(xué)生紅色文化認(rèn)同的影響研究

張 潔，趙鳳雙

(桂林旅游學(xué)院，廣西 桂林 541006)

1 引言

近年來，全國紅色旅游飛速發(fā)展,旅游人數(shù)保持高速增長,從2010～2017年,全國紅色旅游景點(diǎn)接待游客人數(shù)從4億多人次上升到了13億多人次,紅色旅游市場占國內(nèi)旅游市場份額近1/4。值得關(guān)注的是,紅色旅游受到年輕人的喜愛，紅色旅游的消費(fèi)群體中90后及00后群體所占比例逐年增大。

青年一代在黨和國家的關(guān)懷下成長,紅色文化對(duì)大學(xué)生來說并不陌生。探討大學(xué)生參與紅色旅游過程中的情感體驗(yàn)對(duì)紅色文化認(rèn)同的影響具有重要意義。紅色旅游過程中的情感體驗(yàn)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的紅色文化的感知和認(rèn)同有促進(jìn)作用,增強(qiáng)大學(xué)生的文化自信,傳承紅色文化,發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)。

部分大學(xué)生對(duì)紅色文化的認(rèn)識(shí)還不夠充分。紅色旅游的發(fā)展,為大學(xué)生學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)紅色文化增加了途徑。紅色旅游活動(dòng)強(qiáng)化大學(xué)生的歷史認(rèn)同感,形成社會(huì)價(jià)值認(rèn)同和文化認(rèn)同。

本研究探究紅色旅游情感體驗(yàn)與大學(xué)生紅色文化認(rèn)同的聯(lián)系,以問卷的形式開展紅色旅游情感體驗(yàn)調(diào)查,收集整理有效數(shù)據(jù),查閱相關(guān)資料并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

2 文獻(xiàn)綜述

2.1 紅色旅游

紅色旅游是通過紅色歷史紀(jì)念地、紀(jì)念物品及其附帶的紅色革命精神作為吸引,能夠接待旅行者進(jìn)行旅行游覽活動(dòng),學(xué)習(xí)紅色歷史知識(shí)、接受紅色歷史革命教育、學(xué)習(xí)紅色精神、增加自身見識(shí)、開闊視野的一種旅游活動(dòng)[1]。

政府是倡導(dǎo)發(fā)展紅色旅游的主要力量。紅色旅游現(xiàn)象起源較早，對(duì)革命物品的收集和參觀展覽是我國革命戰(zhàn)爭的重要紀(jì)念,同時(shí)關(guān)于歷史文化與革命物品的學(xué)習(xí)與參觀也是紅色旅游的體現(xiàn)[2]。

紅色旅游的社會(huì)效應(yīng)表現(xiàn)在它的教育、政治兩方面。紅色旅游對(duì)游客具有愛國主義、革命傳統(tǒng)等方面思想政治教育的引導(dǎo)作用,同時(shí)能夠促進(jìn)旅游者社會(huì)責(zé)任感提升，陶冶旅行者的愛國情操，提升其愛國之情[3]。

2.2 紅色旅游情感體驗(yàn)

旅游者在旅行過程中對(duì)情感的認(rèn)識(shí)與反應(yīng)的過程被稱為旅游情感體驗(yàn)。旅游情感是游客在旅行過程中受旅游對(duì)象影響產(chǎn)生的情緒與反應(yīng)，旅游情感體驗(yàn)不僅是旅游地給游客帶來的影響，也是游客對(duì)于旅游地的反饋。李文明等學(xué)者認(rèn)為，游客對(duì)于紅色旅游環(huán)境具有親近行為，通過紅色教育，可以增加游客對(duì)于旅游地的親近感，提升游客對(duì)紅色旅游地的體驗(yàn)感[4]。也有學(xué)者認(rèn)為紅色旅游對(duì)于提升紅色旅游者的幸福感也有重要的影響，紅色旅游價(jià)值的內(nèi)化，也促進(jìn)了人民、國家的整體價(jià)值認(rèn)同[5]。

在旅游情感體驗(yàn)中，旅游城市的形象和感情聯(lián)結(jié)對(duì)于旅游者的體驗(yàn)也有重要的影響[6]。有研究將紅色旅游與游客情緒進(jìn)行分類研究，認(rèn)為游客在紅色旅游中會(huì)產(chǎn)生各種情緒，其產(chǎn)生原因除游客自身的內(nèi)在機(jī)制外，還有外在情緒的影響。該研究認(rèn)為游客被喚起的各類情緒來自于游客對(duì)外在環(huán)境的感知評(píng)價(jià)和對(duì)自我的內(nèi)在感知評(píng)價(jià)的綜合刺激[7]。

2.3 紅色文化認(rèn)同

社會(huì)群體認(rèn)可并且能接受到紅色文化中蘊(yùn)含的紅色歷史文化價(jià)值,并將其內(nèi)化為社會(huì)群體和個(gè)人的思想理念并對(duì)其行為產(chǎn)生約束的內(nèi)在力量，被稱為紅色文化認(rèn)同。紅色文化的認(rèn)同存在“認(rèn)知—認(rèn)可—認(rèn)同”的過程。大學(xué)生了解紅色文化和其歷史事件,得到正確的認(rèn)知,對(duì)紅色文化有一定程度的認(rèn)識(shí)與判斷,在心理上對(duì)紅色文化產(chǎn)生親近感與理解,形成對(duì)紅色文化的認(rèn)可[8]。

3 研究假設(shè)

3.1 紅色旅游情感體驗(yàn)與紅色文化認(rèn)同

旅游體驗(yàn)是從事旅游活動(dòng)的人，對(duì)飲食、住宿、文娛、購物、出行、景點(diǎn)等具體旅游產(chǎn)品體驗(yàn)的總和[9]。紅色旅游情感體驗(yàn)屬于文化體驗(yàn)，旅游者借助自身的視覺聽覺等感官系統(tǒng)接受紅色文化所傳遞出的文化符號(hào)，從而解讀紅色文化中蘊(yùn)含的文化信息，最終獲得精神層面的享受[10]。旅游活動(dòng)中，正面的情感體驗(yàn)將為旅游者帶來良好的感知價(jià)值，強(qiáng)化旅游者對(duì)紅色文化認(rèn)同。紅色旅游通過傳播中國紅色革命文化，為游客感受革命歲月提供途徑，通過了解先輩們的不屈不撓敢于犧牲的精神，提高大學(xué)生對(duì)紅色革命文化的文化認(rèn)同感。從既有實(shí)證發(fā)現(xiàn)來看，Kang等學(xué)者通過相關(guān)分析發(fā)現(xiàn),旅游體驗(yàn)與旅游收獲顯著正相關(guān)[11]。紅色文化認(rèn)同屬于旅游收獲的一個(gè)方面，上述發(fā)現(xiàn)在一定程度上也可能適用于紅色旅游情感體驗(yàn)與紅色文化認(rèn)同的關(guān)系上。據(jù)此，提出假設(shè)：

H1：紅色旅游情感體驗(yàn)正向影響紅色文化認(rèn)同。

3.2 紅色旅游情感體驗(yàn)與感知價(jià)值

紅色旅游體驗(yàn)影響因素有主觀與客觀兩方面，客觀因素為基于紅色旅游產(chǎn)品的形象建筑、蘊(yùn)含的歷史文化，景區(qū)推廣手段等方面所帶來的情感體驗(yàn)。紅色旅游的形象建筑，會(huì)對(duì)大學(xué)生旅游體驗(yàn)產(chǎn)生吸引力。當(dāng)紅色旅游地激發(fā)大學(xué)生內(nèi)心情感共鳴，讓大學(xué)生感知紅色文化中蘊(yùn)含的家國情懷，產(chǎn)生民族自豪感、責(zé)任感，升華大學(xué)生對(duì)紅色旅游的情感體驗(yàn)。

主觀因素主要集中在人們的受教育水平和對(duì)紅色文化感知度，旅游偏好以及自身愛國情懷等。研究學(xué)歷越高的人群，相應(yīng)的思維方式、情感感知會(huì)更多樣化，會(huì)產(chǎn)生更多的想法去了解紅色文化，也相應(yīng)地會(huì)有更多的精力去進(jìn)行紅色文化旅游體驗(yàn)[12]。由此提出假設(shè)：

H2：紅色旅游情感體驗(yàn)正向影響感知價(jià)值。

3.3 感知價(jià)值與紅色文化認(rèn)同

紅色文化是紅色旅游的價(jià)值精華，有發(fā)展創(chuàng)新的內(nèi)驅(qū)力。當(dāng)代社會(huì)人們選擇旅游來緩解壓力,擁有歷史文化底蘊(yùn)的旅游地能滿足游客返璞歸真的訴求；同時(shí)歷史文化會(huì)促使旅游者在旅游過程中增強(qiáng)民族自信心，感受到民族存在感，自豪感,從而激發(fā)游客對(duì)未來生活的創(chuàng)造潛力和在新時(shí)代下自我奉獻(xiàn)的精神。

旅游感知價(jià)值，是指顧客通過將體驗(yàn)旅游產(chǎn)品所帶來的收獲與付出的成本進(jìn)行對(duì)比后對(duì)旅游產(chǎn)品或服務(wù)價(jià)值產(chǎn)生的總體評(píng)價(jià),感知價(jià)值的影響因素包括主觀和客觀兩方面:客觀因素包括紅色旅游產(chǎn)品的價(jià)格、價(jià)值、給消費(fèi)者帶來的體驗(yàn)等能夠提升消費(fèi)者旅行過程的滿意度，主觀因素包括消費(fèi)者的性別、年齡、收入、健康狀況等。在紅色旅游中，女性有更豐富的情感體驗(yàn)。同時(shí)，年齡層次不同的人，對(duì)事物接受能力不同。年輕人更傾向于新鮮未知的事物，而中老年人更喜歡懷舊[13]。

在紅色旅游過程中，大學(xué)生感受到的價(jià)值不僅是觀賞時(shí)帶來的心情放松，還包括大學(xué)生在旅行過程中體會(huì)到的自我實(shí)現(xiàn)感和家國歸屬感的價(jià)值體驗(yàn)。同時(shí)，大學(xué)生游客的感知價(jià)值提升，對(duì)紅色文化自然地形成認(rèn)同感。由此提出假設(shè)：

H3：感知價(jià)值正向影響紅色文化認(rèn)同。

3.4 感知價(jià)值對(duì)情感體驗(yàn)和文化認(rèn)同的中介效應(yīng)

前人研究指出，感知價(jià)值是游客在旅游過程中產(chǎn)生的主觀感受在匹配其欲望和期待的程度等方面的綜合評(píng)價(jià)。游客感知價(jià)值是感知價(jià)值理論在旅游情境中的詳細(xì)應(yīng)用，它更偏向于旅游者對(duì)旅游地所提供的產(chǎn)品或服務(wù)上的主觀認(rèn)知[14]。對(duì)此，筆者認(rèn)為，旅游感知價(jià)值就是游客通過感知利益和所付成本的比對(duì)，對(duì)所獲得的旅游產(chǎn)品或服務(wù)在一定旅游情境中其旅游需要是否得到了滿足的總體評(píng)價(jià)[14]。

游客在進(jìn)行旅游產(chǎn)品選擇和旅游行為時(shí)，感知價(jià)值在中間起著明顯的作用[9]。本研究將旅游者的感知價(jià)值作為研究的中介變量，將其分為旅游者感知目的性價(jià)值和游客感知過程性價(jià)值以及游客感知心理性價(jià)值這三個(gè)維度來對(duì)旅游感知價(jià)值進(jìn)行假設(shè)研究。各學(xué)者對(duì)旅游者感知價(jià)值測量維度的劃分，既有不同又存在相似之處。這啟發(fā)我們要根據(jù)研究對(duì)象的特點(diǎn)，將旅游者感知價(jià)值合理劃分成具體而方便測量的指標(biāo)，并且要通過實(shí)證研究進(jìn)行驗(yàn)證[14]。由此，提出假設(shè)：

感知價(jià)值對(duì)紅色旅游情感體驗(yàn)和紅色文化認(rèn)同具有中介作用。

由此得到本研究的概念模型圖如圖1所示。

圖1 概念模型

4 數(shù)據(jù)分析

4.1 問卷設(shè)計(jì)與分析方法

4.1.1 案例概況及問卷分析

實(shí)地調(diào)研案例地為八路軍桂林辦事處紀(jì)念館。八路軍桂林辦事處紀(jì)念館是國家國防教育基地、全國愛國主義教育示范基地。紀(jì)念館內(nèi)展示舊址復(fù)原陳列和《抗日烽火映桂林》基本陳列兩大主題。紀(jì)念館內(nèi)共展出的照片有1300多張，抗戰(zhàn)文物有300余件。館內(nèi)通過多種高科技技術(shù)，展示了八路軍桂林辦事處對(duì)中國人民抗日和世界反法西斯戰(zhàn)爭做出的巨大貢獻(xiàn)。筆者以問卷調(diào)查的方式進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，發(fā)放問卷105份，回收有效問卷86份。問卷通過39個(gè)測量題項(xiàng)分別針對(duì)調(diào)研對(duì)象的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征及調(diào)研對(duì)象對(duì)于紅色旅游的情感體驗(yàn)、文化認(rèn)同、等維度進(jìn)行調(diào)研。

4.1.2 線上調(diào)查問卷分析

線上調(diào)研采用社交媒介渠道，對(duì)調(diào)研小組成員所處地的民眾進(jìn)行問卷調(diào)查，共收集385份電子問卷。本調(diào)研問卷通過39個(gè)測量題項(xiàng)分別針對(duì)調(diào)研對(duì)象的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征及調(diào)研對(duì)象對(duì)于紅色旅游的情感體驗(yàn)、文化認(rèn)同等維度進(jìn)行調(diào)研。問卷分為兩個(gè)部分，第一部分有關(guān)于紅色旅游目的地、紅色旅游出行方式、紅色旅游情感體驗(yàn)、紅色旅游感知價(jià)值和紅色旅游文化認(rèn)同的測量題項(xiàng)。其中，紅色旅游情感體驗(yàn)測量和紅色旅游感知價(jià)值測量參考唐培、何建民(2020)的研究[10]；孫曉涵、李君軼(2021)的研究[15]，一共21個(gè)測量題項(xiàng)；紅色旅游文化認(rèn)同測量參考左冰(2014)的研究[16]，并根據(jù)實(shí)際情況做了修改，一共7個(gè)測量題項(xiàng)。第二部分為調(diào)研對(duì)象的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征，包括受教育程度、職業(yè)階層等。

4.2 結(jié)果與分析

在受訪者中，女性占比59.7%，與同伴進(jìn)行紅色旅游占比93.8%，游覽紅色景區(qū)形式主要以紅色革命紀(jì)念館，紅色革命遺跡為主，將總樣本數(shù)據(jù)代入SPSS 21.0，用因子分析與Cronbanch’s α檢測，再運(yùn)用AMOS軟件進(jìn)行結(jié)構(gòu)方程擬合檢驗(yàn)前文提出的研究假設(shè)。

樣本的信度和效度分析。數(shù)據(jù)顯示，量表KMO=0.938(>0.7)，Bartlett球形檢驗(yàn)P=0.000，適合用來做因子分析。量表Cronbanch’sα數(shù)值為0.942(>0.7),說明信度較好，可以滿足后續(xù)數(shù)據(jù)處理需要。

假設(shè)檢驗(yàn)。模型總體擬合情況，運(yùn)用絕對(duì)擬合標(biāo)準(zhǔn)與相對(duì)擬合標(biāo)準(zhǔn)，將各維度代入結(jié)構(gòu)方程擬合檢驗(yàn)，各類數(shù)據(jù)值為：X2/df(X2自由度比)=2.334，GFI(擬合優(yōu)度)=0.900，RMSEA(近似誤差的均方根)=0.053，NFI(規(guī)范擬合指數(shù))=0.948，CFI(比較擬合指數(shù))=0.969，指標(biāo)都較符合標(biāo)準(zhǔn)，說明得到的模型與數(shù)據(jù)擬合適配度較好。由表1可知，紅色旅游情感體驗(yàn)對(duì)紅色文化認(rèn)同影響不顯著(λ=-0.068，p>0.05)，未通過顯著性檢驗(yàn)，說明H1不成立。紅色旅游情感體驗(yàn)對(duì)感知價(jià)值有非常顯著的正向影響(λ=1.343，p<0.05)，說明H2成立。紅色旅游感知價(jià)值對(duì)紅色文化認(rèn)同有非常顯著的正向影響(λ=0.972，p<0.05)，說明H3成立。根據(jù)圖1結(jié)構(gòu)模型的顯著性體現(xiàn)，F(xiàn)1→F2→F3影響顯著，F(xiàn)1→F3直接影響不顯著，說明F2在該模型中起到中介效應(yīng)(圖2)。

表1 結(jié)構(gòu)模型顯著性檢驗(yàn)

圖2 結(jié)構(gòu)模型擬合結(jié)果

5 結(jié)論與管理啟示

5.1 討論與結(jié)論

5.1.1 紅色旅游情感體驗(yàn)顯著正向影響感知價(jià)值

大學(xué)生游客的情感體驗(yàn)是對(duì)達(dá)到意識(shí)層面的情感感受。旅游中的綜合體驗(yàn),不僅可以使大學(xué)生游客身臨其境感受到旅游地發(fā)生的故事，體驗(yàn)到紅色文化旅游的強(qiáng)烈震撼力,而且不同的旅游者因?yàn)槠湫愿裉攸c(diǎn)等的不同而對(duì)同一故事或文化體驗(yàn)不同。本文研究結(jié)果與黃婷婷(2015)觀點(diǎn)一致。對(duì)大學(xué)生而言,在紅色旅游中獲得的情感體驗(yàn)影響其感知價(jià)值。大學(xué)生在紅色革命紀(jì)念館、紅色革命遺址遺跡、革命知名人物事跡館等進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)、緬懷先烈時(shí),產(chǎn)生情感體驗(yàn),并有聲臨其境的直接觸動(dòng)。旅游情感體驗(yàn)不僅僅是旅游地對(duì)旅游者的單向影響，同時(shí)也是旅游者對(duì)旅游地的反饋。

5.1.2 感知價(jià)值顯著正向影響紅色文化認(rèn)同。

當(dāng)顧客在感知到產(chǎn)品或服務(wù)對(duì)自身的利益后,再減去其獲取時(shí)所付出的成本,結(jié)果得到的對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)使用后的主觀性評(píng)價(jià)，體現(xiàn)顧客對(duì)這兩者所具有的價(jià)值的認(rèn)知,從而在一般的人類意識(shí)中區(qū)別于產(chǎn)品或服務(wù)的客觀性價(jià)值。

紅色文化是中華民族優(yōu)秀文化的一部分,紅色旅游是體驗(yàn)紅色文化最直接的方式。當(dāng)大學(xué)生游客觀光游覽紅色旅游相關(guān)的景點(diǎn)后,學(xué)習(xí)與借鑒歷史文化中的內(nèi)涵,使其在紅色旅游中得到的感知價(jià)值升華為自我的紅色文化認(rèn)同。

5.1.3 感知價(jià)值在大學(xué)生情感體驗(yàn)與文化認(rèn)同中起中介作用

紅色旅游情感體驗(yàn)顯著地正向影響感知價(jià)值，當(dāng)大學(xué)生游客懷著積極的心理預(yù)期進(jìn)行紅色旅游時(shí)，將獲得清晰的感知，即紅色旅游情感體驗(yàn)影響著感知價(jià)值。知覺可強(qiáng)化大學(xué)生的情感體驗(yàn)，在感知價(jià)值與情感體驗(yàn)的共同作用下對(duì)大學(xué)生的文化認(rèn)同產(chǎn)生影響，以上研究結(jié)果也印證了學(xué)者吳佳麗總結(jié)的大學(xué)生對(duì)于紅色文化的“認(rèn)知—認(rèn)可—認(rèn)同”的過程。在紅色旅游中，旅游者可以將自己的主觀感受轉(zhuǎn)化為較為實(shí)際情感體驗(yàn)，感知旅游地對(duì)其產(chǎn)生的價(jià)值。綜上，感知價(jià)值在大學(xué)生紅色旅游情感體驗(yàn)與紅色文化認(rèn)同中起中介作用。

5.1.4 紅色旅游情感體驗(yàn)不能直接影響紅色文化認(rèn)同

原因可能在于,民族情感是對(duì)與自己的民族具有相關(guān)性的客觀事物秉持一種態(tài)度而產(chǎn)生的內(nèi)心體驗(yàn)。文化體現(xiàn)著該民族人民自身的歸屬感、認(rèn)同感。大學(xué)生在紅色旅游中得到情感體驗(yàn),會(huì)對(duì)認(rèn)知的文化產(chǎn)生熱愛。只有本民族的人自己對(duì)文化認(rèn)同,才會(huì)有情感上的共鳴，才能將一個(gè)民族的凝聚力打造起來，增強(qiáng)一個(gè)民族的團(tuán)結(jié)力，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的安定和諧。

5.2 管理建議

5.2.1 重視紅色旅游的情感體驗(yàn)

紅色旅游將呈現(xiàn)紅色文化的歷史事件,賦以新時(shí)代的情感價(jià)值與文化價(jià)值,讓旅游成為情感體驗(yàn)的文化服務(wù)大餐。紅色文化成為紅色旅游一種內(nèi)在的創(chuàng)新基因與外在延拓的基石,也是情感體驗(yàn)的源泉,服務(wù)價(jià)值資深的母體也是情感體驗(yàn)的源泉。紅色旅游具有以紅色文化為價(jià)值主導(dǎo)性的體驗(yàn)式的服務(wù),經(jīng)濟(jì)形式是以生態(tài)資源為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),以紅色文化為價(jià)值基礎(chǔ)。當(dāng)游客有一定程度文化基礎(chǔ)的情感系統(tǒng),借助文化的力量,用服務(wù)的手段將自身的情感因素盡可能放大，為紅色文化注入新時(shí)代活力。

5.2.2 關(guān)注情感體驗(yàn)對(duì)感知價(jià)值的提升作用

當(dāng)游客有了一定的情感體驗(yàn)后,對(duì)紅色文化旅游收獲感知價(jià)值,而情感體驗(yàn)非常顯著地提升游客的感知價(jià)值。紅色文化旅游中,大學(xué)生感受到的情感體驗(yàn)若非十分強(qiáng)烈,則感知價(jià)值會(huì)大打折扣。紅色旅游需要借助情感觸動(dòng)體驗(yàn),內(nèi)生而有,再生而延拓。當(dāng)大學(xué)生游客的紅色旅游情感體驗(yàn)越深刻,感知到紅色旅游的價(jià)值也就越高，內(nèi)心就對(duì)紅色旅游越認(rèn)同。

5.2.3 強(qiáng)化感知價(jià)值以促進(jìn)紅色文化認(rèn)同

感知價(jià)值影響并積極促進(jìn)紅色文化認(rèn)同感的產(chǎn)生。當(dāng)大學(xué)生參觀體驗(yàn)紅色文化相關(guān)的景點(diǎn)后,學(xué)習(xí)歷史文化中的文化內(nèi)涵,使其在紅色旅游中得到的感知價(jià)值升華為自我的紅色文化認(rèn)同。強(qiáng)化感知價(jià)值成為促進(jìn)紅色文化認(rèn)同的最重要因素之一。強(qiáng)化感知價(jià)值即強(qiáng)化紅色旅游對(duì)大學(xué)生游客的價(jià)值和意義，可通過日常校園教育，家庭的耳濡目染和社會(huì)主流價(jià)值觀引導(dǎo)來進(jìn)行強(qiáng)化。

5.2.4 注重感知價(jià)值在紅色旅游情感體驗(yàn)和文化認(rèn)同中的傳導(dǎo)作用

大學(xué)生游客的紅色旅游情感體驗(yàn)無法直接影響紅色文化認(rèn)同。在紅色旅游中強(qiáng)化大學(xué)生紅色文化認(rèn)同感,要注重感知價(jià)值的中介作用,通過紅色旅游的情感體驗(yàn)來加深對(duì)紅色旅游價(jià)值和意義的認(rèn)識(shí),將旅游中的情感體驗(yàn)作為內(nèi)化紅色旅游價(jià)值的前置因素，通過價(jià)值和意義的高度認(rèn)可升華為紅色文化認(rèn)同。

總之，紅色旅游通過呈現(xiàn)和體驗(yàn)紀(jì)念在革命戰(zhàn)爭時(shí)期的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民的豐功偉績，產(chǎn)生革命精神的紀(jì)念地或者標(biāo)志性建筑、物件，以此傳遞出紅色旅游承載的革命歷史事跡和革命精神，增強(qiáng)紅色文化的可感知度。因此，應(yīng)重視紅色旅游的情感體驗(yàn)，關(guān)注紅色旅游情感體驗(yàn)對(duì)感知價(jià)值的提升作用,強(qiáng)化感知價(jià)值以促進(jìn)文化認(rèn)同,注重感知價(jià)值在情感體驗(yàn)和文化認(rèn)同中的中介作用。紅色旅游讓大學(xué)生游客在參觀體驗(yàn)的同時(shí)了解歷史，學(xué)習(xí)革命文化知識(shí)，培養(yǎng)奮斗精神。習(xí)近平總書記指出，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。通過提升紅色旅游情感體驗(yàn)，強(qiáng)化紅色旅游的價(jià)值和意義，增強(qiáng)大學(xué)生的紅色文化認(rèn)同，紅色旅游不失為塑造大學(xué)生的理想信念和家國情懷一種喜聞樂見的形式。

(感謝冼倩熠、李曼睿、曹佳琪、甘力峰收集資料和調(diào)研數(shù)據(jù))