徐政權(quán) (江蘇省蘇州市高新區(qū)白馬澗小學(xué),215003)
在距離起點(diǎn)15m處將標(biāo)有1~13數(shù)字的13張卡片擺成任意形狀,學(xué)生分成人數(shù)相等的小組,分別在起點(diǎn)待命。游戲開始后,學(xué)生每組每次出發(fā)1人快速跑到終點(diǎn)后翻開1張卡片,先翻出數(shù)字1,再翻出數(shù)字2,依次進(jìn)行。如果翻開的數(shù)字不是輪到的順序數(shù)字,則要將卡片翻回去并放回原處再返回起點(diǎn)。直到依次翻出數(shù)字1~13,才算挑戰(zhàn)成功。用時(shí)最短的組獲勝(圖1-1)。游戲結(jié)束后,請(qǐng)每個(gè)小組圍繞“游戲中遇到了什么困難?怎么解決的?如果以后生活或?qū)W習(xí)中遇到類似困難怎么處理?”進(jìn)行總結(jié)分享,教師最后進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

圖1-1 卡片游戲
游戲開始前明確游戲規(guī)則,強(qiáng)調(diào)規(guī)則意識(shí)。教師可以根據(jù)學(xué)生年齡特征合理安排小組人數(shù)和起終點(diǎn)之間的距離,有效控制練習(xí)密度和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。可以通過變換卡片擺放形狀、加入獎(jiǎng)懲機(jī)制等調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性。
游戲目的:發(fā)展學(xué)生快速跑、迎面接力的能力,培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)。
游戲玩法:每個(gè)小組13張卡片,學(xué)生在起點(diǎn)排成1列,依次運(yùn)送卡片到終點(diǎn),用13張卡片擺成1個(gè)“十”字,用時(shí)最短的小組獲勝。要求每人每次只能運(yùn)送1張卡片,從終點(diǎn)返回起點(diǎn)完成擊掌后,下一名學(xué)生方可出發(fā),否則需返回起點(diǎn),重新開始。13張卡片必須用完,且擺成“十”字,視為任務(wù)完成(圖2-1)。

圖2-1 卡片擺“十”字
注意事項(xiàng):擺出“十”字形狀即可,具體長(zhǎng)短等不限。小組之間拉開一定間距,以免相互干擾碰撞。
游戲目的:發(fā)展學(xué)生快速跑、迎面接力的能力。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)中快速應(yīng)變的能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。
游戲方法:起終點(diǎn)相距10m,在終點(diǎn)設(shè)置1個(gè)九宮格。將學(xué)生分為人數(shù)均等的小組,每組5~10人。每組有3張卡片。每2個(gè)小組共用1個(gè)九宮格進(jìn)行比賽。游戲開始,2個(gè)小組同時(shí)派出1名學(xué)生,快跑至終點(diǎn),將卡片放置在九宮格的任意1個(gè)小方格內(nèi),然后快速跑回起點(diǎn),與下一名同伴擊掌,該名同伴方可出發(fā)。如此往復(fù),直至本組的3張卡片在九宮格中連成1條直線,比賽結(jié)束(圖2-2)。3張卡片擺放完后,可隨意移動(dòng)自己的卡片,一方面促使本組的卡片連成直線,另一方面盡量不讓對(duì)方連成直線。

圖2-2 卡片三子棋
注意事項(xiàng):共用1個(gè)九宮格的2個(gè)小組需要將卡片進(jìn)行區(qū)分,以免游戲中弄混。可規(guī)定1組的卡片數(shù)字朝上,另1組卡片數(shù)字朝下。提醒學(xué)生盡量避免發(fā)生身體碰撞,以免受傷。