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#你看好品牌跨界做咖啡嗎？#

今年以來，先有中國郵政首家郵局咖啡在廈門落地，后有李寧跨界推出“寧咖啡”，太二酸菜魚嘗試“酸菜咖啡”，特步也在申請咖啡商標(biāo)……這些做咖啡的品牌讓人感到十分意外，你怎么看？

@嘉和：太二的“原汁酸菜拿鐵”真的令我震驚，喜歡咖啡和喜歡酸菜魚的都沉默了……我是不會去喝這些獵奇咖啡的。

@小肥羊：快放過咖啡吧！不是所有的創(chuàng)新都是值得鼓勵或者被嘗試的，這些都是什么亂七八糟啊。

@哼唧：我還是挺想嘗試，很好奇到底是什么味道。如果口味和品質(zhì)能保證的話，還是很看好咖啡跨界。創(chuàng)新本來就有試錯的過程，可以多包容一點(diǎn)。

@Yogurt：國潮品牌通過拓展咖啡業(yè)務(wù)來吸引年輕消費(fèi)群體，也是給消費(fèi)者一種全新的消費(fèi)體驗(yàn)，個人覺得是有發(fā)展空間的。

#考教師證是“備胎”還是“真愛”？#

教育部的數(shù)據(jù)顯示，2022年全國教師資格考試報名人數(shù)為1144.2萬人次。有人認(rèn)為部分人是出于“多個證書多條路”的心態(tài)報考，將“當(dāng)教師”看作是“備胎”而不是“真愛”，你怎么看？

@臺燈不亮：不止考教師證，其他證書的考試也很熱，但教師有著“立德樹人”的神圣使命，希望考教資的各位“有證”更要“有信仰”。

@yysy：本人應(yīng)屆畢業(yè)生，對自己沒有職業(yè)規(guī)劃，只是去考了一個教師資格證，身邊很多同學(xué)也都是覺得“證多不壓身”，機(jī)會只會留給有準(zhǔn)備的人。

@不達(dá)拉龔：沖著“當(dāng)教師”職業(yè)穩(wěn)定、有寒暑假、有利子女教育等優(yōu)勢來報考教資，這種帶著功利性來當(dāng)老師的人真能做好老師嗎？

@可達(dá)鴨：“考教師證”不等于“當(dāng)教師”，考證只是基本條件，后面還有面試、試講等，考了筆試就放棄的人也不少。

#你支持用“王寶釧挖野菜”勸退戀愛腦嗎#

2010年的電視劇《薛平貴與王寶釧》被“考古”。王寶釧苦守寒窯十八載，靠挖野菜度日，卻等來薛平貴移情別戀的消息。你支持用這個故事勸退戀愛腦嗎？

@人可何：人們從把王寶釧當(dāng)作“愛情至上”的代表，到現(xiàn)在批判她戀愛腦，可以看出大家戀愛觀念的變遷。很高興，大家不再是愛情至上，更多人注重自我提升了。

@源計(jì)劃：支持！我們反對過度付出，現(xiàn)在流行的是更加清醒的、勢均力敵的愛情模式。

@玫瑰與小王子：可以勸別人清醒一些，不要沉溺于愛情，但也不應(yīng)矯枉過正，戀愛本來就不該精心計(jì)算，為愛付出更多的一方不應(yīng)該被嘲笑。

@斧頭幫幫主：不支持。談戀愛與拼事業(yè)并不完全是對立的，薄情的世界里深情地活也很好。至于別人的戀愛腦，只要每個人能為自己作出的選擇負(fù)責(zé)，旁人尊重祝福就好。