李永和
通過學習黨的十九屆六中全會通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》,我深深體會到我們黨充分重視和善于運用歷史規律的高度政治自覺,深刻領會到我們黨牢記初心使命、繼往開來的自信和擔當。在新的征程上,我們必須旗幟鮮明講政治,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,把忠誠擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”作為最高政治原則和根本政治規矩,深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神,從黨的百年奮斗歷史經驗中汲取前進力量,把習近平總書記考察云南重要講話和重要指示批示精神學出堅定信念,學出使命擔當,學出實際成效。不斷加強理論學習常態長效化機制構建,讓理論教育有溫度、有厚度、有實際應用價值,有力有效推動黨的創新理論指導學校建設實踐,把思想偉力轉化為引領學校高質量發展和推動云南高原特色農業轉型升級的澎湃思想動力。
沒有農業現代化就沒有國家的現代化,而要實現農業現代化關鍵在人才。云南農業大學建校80余年來,培養出了以“時代楷模”朱有勇院士為代表的15萬余名具有科學情操、大地情懷、農民情結的專業人才。我們要確保辦學正確政治方向,落實立德樹人根本任務,牽住學科專業建設“牛鼻子”,凸顯農科優勢特色,培養大批知農愛農的新農人。一是培養“學必期于用,用必適于地”的新型復合型農業人才。按照新農科要求,及時調整農科類人才的培養方向和培養模式,推廣應用校地校企合作開展訂單式人才培養等范式,加快培養創新型、復合應用型、實用技能型新農科人才。以社會需求為靶向,把市場和企業前置于教育教學中,培養農科類學生專業過硬的基礎能力、專業核心能力和拓展能力。二是加大新型職業農民培訓力度,推動鄉土人才成為云南特色農業發展的人才“儲備軍”。
黨的十九屆六中全會提出,要“推進科技自立自強”,省第十一次黨代會提出要“以農業產業化和農業科技引領農業現代化”,作為以農科為優勢的高校,學校在服務國家戰略、引領高原特色農業產業發展上理所應當沖鋒在前。
一是加大科技研發投入,當好“卡脖子”問題的主攻手。在科學研究上勇于揭榜掛帥,圍繞“卡脖子”問題攻關,奔著最緊急、最緊迫的問題發力。實施卓越人才團隊培育工程、原始創新能力提升工程、重大成果轉化引領工程,服務高原特色農業產業發展,為保障國家糧食、生態安全作出新貢獻。聚力開展云南農業產業難點技術攻關,重點在滇型雜交稻、中藥材、馬鈴薯、茶葉、甘蔗、葡萄、花卉、蔬菜、小麥、特色小雜糧、牧草等方面加大技術研發力度。加強“藏糧于技”技術應用,把雜交稻旱種作為稻谷增量的新舉措,從品種、栽培模式、間套輪作等方面強化技術集成,下大氣力推廣“水稻上山”技術,力爭破解糧食生產結構性問題和增強抗風險能力。加快構建高原環湖農業轉型新模式,在洱海、杞麓湖、撫仙湖等面源污染高風險區域建立綠色生產技術集成示范區,構建耦合湖泊富營養化治理與周邊有機農業發展的生產模式,打造高原環湖農業新名片。
二是著力良種繁育,實現種源自主可控。
加快構建現代種業體系,加強高原農業種源保護和繁育創新,建設種質資源庫,選育水稻、花卉、果蔬、肉牛等新品種,深入挖掘和保護云南特色優勢資源基因。深度推進種質資源發掘與保護,建設國家區域性畜禽基因庫、省級種質資源鑒定評價與基因發掘平臺,加大特有、特優、特異、瀕危等特色資源的收集,結合活體、凍精、凍胚等方式進行種質資源的系統保護。建設保種場,組建各畜禽保種群體及家系。加大花卉、果蔬、肉牛等生物種業創新力度,打造高標準現代化的花卉、果蔬、畜禽聯合育種創新平臺,建立健全現代花卉、果蔬、畜禽良種“保、育、測、繁”體系,創制突破性種質資源,培育具有自主知識產權的突破性新品種。
三是不斷擦亮云農社會服務名片,服務鄉村振興。面向現代農業產業發展需求,統籌校內、校外“兩類資源”和科技、人才“兩種力量”,充分發揮學校社會服務的拳頭優勢,積極探索校地、校企合作長效機制,打造以產業為導向、多元化參與、面向全產業鏈的科技服務團隊;充分整合云南省高原特色農業產業研究院、云南農村干部學院等平臺資源,建設具有云農特色的專業化高端智庫;著力打造可借鑒、可復制、可推廣的鄉村振興模式,為鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接提供支持。
未來五年,是推動云南高質量發展、為全面建設社會主義現代化打基礎的關鍵五年,也是學校建設特色鮮明高水平農業大學夯牢基礎的五年,我們要把黨百年奮斗的歷史經驗繼承好、運用好、發展好,以更加昂揚的姿態邁進新征程、建功新時代,在譜寫中國夢的云南篇章中發出云農聲音、體現云農擔當、貢獻云農力量,服務好云南高原特色農業高質量發展,服務好云南鄉村振興。