蔣永文
《習近平談治國理政》第四卷正式出版發行,這是黨和國家政治生活中的一件大事。這部著作收入了習近平總書記在2020年2月至2022年5月期間的重要論述,生動記錄了習近平總書記領導黨和人民應變局、開新局的偉大實踐,集中展現了馬克思主義中國化的最新成果,是系統反映習近平新時代中國特色社會主義思想的權威著作。認真學習《習近平談治國理政》第四卷,是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民的重大政治任務,黨中央、省委作出了安排部署,我們必須做到學習跟進、認識跟進、行動跟進。
黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合,創立了習近平新時代中國特色社會主義思想這一新時代“中國之理”。實踐充分證明,我們黨帶領中國人民走好“中國之路”、開創“中國之治”,根本在于“中國之理”,關鍵在于做到“兩個維護”。我們學習《習近平談治國理政》第四卷,首要任務就是要筑牢政治忠誠,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,堅定不移把“兩個確立”落到實處。
一要全面加強理論武裝。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,始終保持好戰略定力,緊緊掌握好我們事業發展的歷史主動。高等學校作為知識分子、青年人才聚集之地,是黨的思想政治工作、意識形態工作的前沿陣地,必須堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,把新時代的“中國之理”講全講準、講深講透,不斷提高師生理論素養、政治素養、精神修養。要多形式、多渠道組織好《習近平談治國理政》第四卷的學習宣傳貫徹工作,用心用情展現領袖的思想風范、卓越才能、真摯情懷,真正學出堅定信念、學出責任使命、學出過硬作風。
二要堅決做到“兩個維護”。始終把擁護習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位作為最大的政治、最大的大局,堅決維護黨中央權威和集中統一領導。堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,把“兩個維護”體現到我們辦學治校全過程和各方面,教育引導干部師生嚴守政治紀律和政治規矩,更好地把“兩個確立”政治共識轉化為“兩個維護”行動自覺。
三要不斷提升政治能力。領導干部帶頭增強政治意識,善于從政治上看問題,善于把握政治大局,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。始終心懷“國之大者”,堅定不移貫徹好黨中央、省委決策部署,使講政治的要求真正轉化為思想自覺和過硬本領,體現到履職盡責、做好本職工作的實效上。
《習近平談治國理政》第四卷充分反映了習近平總書記在治國理政方面的新理念、新思想、新戰略,特別是習近平總書記關于堅持黨的全面領導、堅持人民至上、深化改革開放、實施人才強國戰略、實現高水平科技自立自強、培育時代新人等方面的重要論述,為我們充分發揮高校應有作用,落實為黨育人、為國育才使命,扎根中國大地辦好人民滿意的大學提供了根本遵循、指明了前進方向。
一要毫不動搖堅持黨對高校的全面領導。黨的全面領導是加快推進高等教育現代化、建設高等教育強國的根本保證。走好建設中國特色、世界一流大學的新路,必須始終堅持黨的全面領導,使黨的領導覆蓋辦學治校各領域、貫穿教育教學各環節、融入人才培養各方面,切實維護好高校意識形態安全,確保黨中央決策部署的有效貫徹落實。
二要矢志不渝培養能堪大任的時代新人。把立德樹人作為立身之本、作為檢驗學校一切工作的根本標準。以愛國情懷、社會責任感、創新精神、實踐能力為培養重點,因事而化、因時而進、因勢而新做好思政工作,講好思政課,完善德智體美勞“五育”并舉的立德樹人落實機制,引導廣大學生立大志、明大德、成大才、擔大任。
三要主動擔好自主創新的歷史使命。高校是國家戰略科技力量的重要組成部分,是我國哲學社會科學“五路大軍”中的重要力量,必須立足百年變局,胸懷“國之大者”,勇挑重擔,不斷釋放基礎研究、科技創新潛力,聚焦國家戰略需求,瞄準關鍵核心技術加快攻關。廣大哲學社會科學工作者要自覺以回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問為學術己任,以彰顯中國之路、中國之治、中國之理為思想追求,把論文寫在祖國大地上,加快構建具有中國特色、中國風格、中國氣派的學科體系、學術體系、話語體系,傳播中國聲音,增進文明交流。
四要堅定自信走好對外開放辦學之路。建設中國特色、世界一流大學,既不能跟在別人后面依樣畫葫蘆,也不能搞純粹的封閉辦學。要始終遵循高等教育“四個服務”方向,找準自身的價值定位,秉持開放共享、合作共贏理念,不斷提升對外合作辦學的質量和水平,推進文明交流互鑒、深化國際科技文化合作。
教育是國之大計、黨之大計,習近平總書記始終對我國教育事業發展念茲在茲。2020年1月20日,習近平總書記赴云南師范大學西南聯大舊址考察調研,從中華民族偉大復興的戰略高度,強調教育的目的,就是要大力培養社會主義建設者和接班人,培養有歷史感責任感、志存高遠的時代新人。2022年9月7日,習近平總書記給北京師范大學“優師計劃”師范生回信,鼓勵大家努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師,為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。我們讀懂用好《習近平談治國理政》第四卷,就是要準確掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,結合當前高等教育改革發展實際,以“時時放心不下”的責任感增強“干”的定力、“會”的本領、“實”的作風,積極推動習近平總書記關于教育的重要論述落地生根,真正把學習成效體現在推動學校高質量發展、助力社會主義現代化建設的精彩答卷上。
一要從嚴從實加強領導班子建設。深入學習貫徹省委《關于進一步加強云南高等學校領導班子建設的意見》精神,貫徹黨委領導下的校長負責制,落實民主集中制,嚴格執行重大事項請示報告制度,加強黨的基層組織建設,切實扛牢學校黨委管黨治黨政治責任。選優配強各單位領導班子,加強干部理想信念教育,弘揚自我革命精神,不斷提升干部的領導水平和專業素質。
二要加快高水平的師資和人才隊伍建設。主動擔好學校黨委抓人才工作主體責任,深入落實“一把手”抓“第一資源”工程。全面搶抓省委、省政府人才新政機遇,瞄準前沿領域、關鍵技術,瞄準云南產業需求和學校學科建設實際,大力引育一批領軍人才、高端人才、創新人才、創新團隊。進一步更新人才管理辦法,健全人才評價體系,完善成果轉化機制,為人才“松綁”,讓人才“名利雙收”,努力推動形成人才發展的最優生態。
三要大力培養黨和人民滿意的“四有”好老師。主動發揮云南教師教育、基礎教育改革發展“領頭羊”的引領示范作用,著力打造高水平有特色的“新師范”,認真落實“優師計劃”培養任務,高度重視學生課堂學習、支教實踐和師德養成,培養一批又一批有志于到祖國和人民最需要的地方去的“四有”好老師。繼續深化落實“國培計劃”“萬名校長培訓計劃”,助力提升全省中小學教師隊伍綜合素質和創新水平。著力加強對云南省學校心理健康教育現狀的研究和建言獻策,助力提升各級各類學校心理健康教育工作能力和水平,呵護青少年身心健康發展。帶頭落實好省屬高校“縣中托管”幫扶任務,不斷深化與昭通、怒江、德宏、麗江等地的教育戰略合作,助力教育鄉村振興,服務云南加快建設高質量教育體系。
四要進一步挖掘利用好西南聯大寶貴財富。堅定當好西南聯大愛國主義精神的守護者、傳承者和踐行者,講好“西南聯大教育救國的故事”“聞一多‘最后的演講’舍生取義的故事”,把西南聯大愛國主義之“根”深深植入學校立德樹人的土壤之中。堅決落實“西南聯合研究生院”建設和培養任務,開展創新人才培養和前沿學術研究。延續好西南聯大歷史淵源,立足國家和云南所需,服務產業發展,繼續加強與國內一流院校、一流院所、企業在人才培養、科技創新、學科建設等方面的合作,緊扣高等教育、基礎教育發展和邊疆治理、地理環境等領域加強高端智庫建設,圍繞碳達峰碳中和、綠色能源、生物醫藥、生物種業、數字經濟、綠色食品等創新搭建研究平臺,促進科研成果轉化,助力云南高質量發展。
五要主動服務云南打造高等教育對外開放新高地。充分發揮云南華文學院華文教育優勢,助力“留學云南”品牌建設,吸引更多南亞東南亞國家青年人才到云南創新創業。與泰國、老撾、緬甸聯合辦好“云華國際職業教育學院”,充分發揮“中國—老撾可再生能源開發與利用聯合實驗室”等平臺輻射作用,面向南亞東南亞國家開展高水平人才聯合培養和科技攻關。繼續辦好瀾湄區域教育合作與發展國際論壇,積極參與瀾湄區域高等教育治理,提升區域教育治理話語權。主動融入國家“一帶一路”倡議實施和云南“三個定位”目標建設,為加快推進教育現代化、建設教育強省,實現第二個百年奮斗目標作出新的更大貢獻。