淺析融媒體時代電視編輯的主體意識與受眾意識

◎黃 靜

(銀川市新聞傳媒中心，寧夏 銀川 750000)

隨著我國計算機技術以及網絡信息技術的廣泛應用，越來越多的受眾通過網絡平臺以及手機客戶端就能夠享受到娛樂體驗、教育體驗和新聞體驗，這也給傳統的電視媒體市場帶來了更大的挑戰。但同時，融媒體時代的來臨也為廣播電視媒體的發展提供了更多的機遇。作為傳統媒體，為了能夠更好地適應更好地面對融媒時代、更好地滿足行業提出的新需求，有效緩解行業之間的競爭壓力，電視媒體要對新時代受眾的需求進行深入的分析，不斷增強自身的主體意識和受眾意識，使自身的發展與新時代受眾的需求相適應。電視節目編輯是電視媒體進行新聞報道策劃、編排的主要力量，其自身所具備的主體意識和受眾意識直接關系著新聞報道的質量，所以采用有效的方式不斷增強其主體意識和受眾意識也就顯得極其重要。

一、編輯的主體意識與受眾意識

(一)主體意識

主體意識指的是電視節目在策劃、編輯、制作等各個環節編輯人員所表現出的主觀能動性。主體意識也在很大程度上直接體現著編輯人員的專業技能水平，這種專業技能水平又直接影響著編輯的質量。一般情況下，電視節目編輯人員的個體思維、觀念等方面均存在著明顯的差異，主觀意識不同，對同一個問題的看法和見解也不相同。所以說，電視節目編輯人員的主觀意識也直接決定著整個電視節目的價值導向。在融媒體時代，對電視節目編輯的主體意識進行優化，也是有效提高電視節目競爭力的關鍵。

(二)受眾意識

受眾意識指的是電視節目編輯在制作廣播電視節目的過程中，站在觀眾的角度，將觀眾的觀念以及意識融入到節目中，體現出節目的群體價值，進一步提高節目內容的真實性。在吸引觀眾注意力的同時，提高節目的收視率，促進電視傳媒的穩定發展。觀眾群體也是電視節目主要服務的對象，要求電視節目編輯具備受眾意識，對電視節目的素材和形式進行優化，盡可能拉近自身與受眾之間的距離，提高電視節目在社會中的影響力。

(三)兩者之間的關系

在明確了電視編輯的主體意識與受眾意識的基礎上，可進一步分析電視節目編輯的主體意識與受眾意識之間到底有什么關系。在融媒體時代，隨著媒體行業之間競爭的加劇，作為編輯，要想在激烈的市場競爭中實現創新發展，要做好對電視節目的編輯工作，打造高質量的廣播電視節目內容。因此，需要不斷提高電視節目編輯人員的專業素養和思維意識，培養其職業道德觀念，更好地增強節目的效果。所以，對電視節目編輯人員的主體意識和受眾意識進行優化，能夠有效提高電視節目的品質，發揮出電視節目正確引導社會輿論導向的作用，將積極正向的電視節目內容呈現出來。同時，在電視節目編輯的過程中，還要盡可能向其中滲透一些編輯意識，讓更多的受眾能夠參與到電視節目的編輯中，通過廣播電視節目不斷拉近自身與受眾之間的距離，從多個方面提高電視節目的親和力，為促進電視節目的發展提供可靠的保障。

二、電視節目編輯主體意識與受眾意識方面存在的問題

(一)片面強調受眾意識

電視節目編輯所具備的受眾意識有著雙面性特征。一方面，受眾意識也在很大程度上直接反映著受眾對電視節目的需求，電視節目編輯要將受眾意識合理地融入到電視節目的編輯中，充分調動起電視節目編輯的積極性，不斷提高電視節目的收視率。另一方面，受眾借助于新媒體技術和平臺，積極地參與到節目的編輯中，為合理地選擇廣播電視節目內容提供指導依據，通過明確廣播電視新聞的價值取向，對廣播電視新聞的呈現形式進行優化，增強電視節目編輯的受眾意識，吸引更多的群體參與到廣播電視節目的編輯中，通過電視節目產生更大的社會影響力。但是目前，部分電視臺對于受眾意識不能正確地認識，導致電視節目編輯在內容選擇方面過度追求了收視率，甚至所選擇的電視節目內容也偏娛樂化和媚俗化，與受眾的真正需求相差較遠，使得電視節目的真實性降低。另外，由于未能正確應用受眾意識，對電視節目編輯的價值導向也造成了影響，導致電視節目的導向功能無法正常發揮。

(二)過分強調主體意識

電視節目編輯的主體意識也是電視節目編輯自身所具備的主體能力、主體地位、主體價值方面的自我意識和自我認識，準確地反映著電視節目編輯自身行為、思想狀態以及心理活動的具體情況。比如，在職業素養、創新創意以及專業技能等方面均得到了體現。在具體節目采寫編的過程中，豐富了電視節目的內容，創新了電視節目的展現形式，提高了電視節目的質量。正是因為如此，在具體的電視節目編輯過程中，部分電視節目編輯過分強調了主體意識，尤其在電視節目內容選擇及價值取向方面，過度發揮了主體意識，導致電視節目內容的客觀性和真實性降低，時效性不強，甚至對電視媒體的穩定發展造成了嚴重的影響。

(三)電視節目編輯專業技能水平不高

電視節目編輯是制作節目的主體，直接決定著電視節目的編輯質量。在融媒體時代，對電視節目編輯提出了更高的要求，但同時由于電視節目編輯自身具備的專業技能水平不高，面對更多的參差不齊的新聞信息不能進行區分和篩選，所制作的電視節目無法滿足受眾個性化的觀看需求，在面對工作壓力以及經濟利益的誘惑時，喪失了媒體人的職業道德底線，甚至未能承擔起自身職責。還有一些電視節目編輯思想觀念比較傳統，未能與時俱進、進行創新，對于一些新的節目內容、編播形式不能接受，無法適應這一改變，自身所具備的思維以及能力與現階段融媒體時代發展的潮流差距較大，導致廣播電視節目內容枯燥單調、缺乏創新。電視節目編輯人員所具備的專業素質水平不高、工作態度不端正、行為不規范，導致節目質量得不到提升，對電視媒體的公信力造成了極大的損害。

三、增強電視節目編輯主體意識和受眾意識的具體策略

(一)要對主體意識和受眾意識控制有度

在融媒體時代，電視臺要重視對電視節目編輯主體意識以及受眾意識的培養，并將其融入節目中的程度進行科學的控制，在保證廣播電視節目內容真實性的基礎上，進一步提高廣播電視節目內容的趣味性。比如，電視節目編輯工作人員要堅持新聞編輯的基本原則，緊跟時代發展的腳步，分析觀眾對廣播電視節目的個性化需求，積極主動地對電視節目的編輯形式和內容進行創新，在融入自身想法及理念的同時，還要融入觀眾的理念以及看法，從多個方面提高電視節目編輯內容的內涵和個性，增強電視節目的魅力。在電視節目編輯的過程中，要積極主動地突破傳統的思維模式，對電視節目的意義以及傳播的價值進行深入的分析，對電視節目的編輯視角以及編輯思路進行創新，豐富廣播電視節目的內容以及表現形式，為觀眾打造新穎的電視節目，增強廣播電視節目的吸引力。另外，電視節目編輯還要具備受眾意識，并將其貫穿于節目的制作過程中，詳細地分析觀眾在電視節目方面的消費傾向，對電視節目的編輯以及播出形式進行科學的調整，站在觀眾的角度上，貼近生活，為觀眾打造風俗民情類的電視節目內容，一方面能夠更好地滿足觀眾對電視節目的觀看需求，另一方面還能較好地符合電視傳媒傳播節目的需求，從多個方面提高電視節目的收視率。

(二)要對電視節目編輯的內容進行創新

在融媒體環境下，作為電視節目編輯人員，要具備創新意識和審美意識，對于同一個電視節目編輯的內容，要從多個角度去分析，找準電視節目編輯內容的可行性，深化電視節目內容的內涵，提高電視節目的收視率。電視節目編輯人員在進行節目內容編輯之前，一定要深入了解市場的情況，明確節目內容的主題，在此基礎上盡可能地將一些創新元素和流行文化融入其中，為觀眾構建獨具特色的電視節目風格，從各個方面擴大受眾范圍，提高對受眾的吸引力。電視臺還要不斷提高自身內容傳播的公信力，電視節目編輯在注重節目內容真實性的同時，還要保證節目內容的合法性，在節目所宣傳的理念上面要以社會主義核心價值觀為中心，在節目中融入正能量的價值觀，通過廣播電視節目，向社會傳播正能量，真正地承擔起電視傳媒的社會責任。

(三)加強電視節目編輯隊伍建設

主流媒體加強電視節目編輯隊伍建設，是進一步促進廣播電視臺穩定發展的基礎。所以，在媒體融合背景下，還要加強對電視節目編輯人員的培訓和指導，不斷提高其職業素養水平和專業技能水平，鼓勵電視節目編輯人員多思考、勤學習，在學習的過程中創新，多學習一些最新的電視節目編輯的新技能，從根本上提高電視節目的品質。編輯在日常工作中要將工作總結和優化重視起來，定期組織電視節目編輯人員對工作中的難點和容易發生問題的一些方面進行互相探討，制定出一些可行性較強的應對策略，一方面提高電視節目編輯人員處理問題的能力，從而促進電視節目編輯質量的提升；另一方面為電視臺內部營造一個良好的工作氛圍，互相鼓勵，激發出電視節目編輯人員對工作的積極性。在融媒體時代，要求電視節目編輯人員具備自主學習意識，對新媒體運營過程中的一些技術以及思路進行深入了解和學習，熟悉新媒體平臺節目的傳播方式，從而為電視媒體平臺提供更好的服務。電視臺要加強對新媒體編輯人員進行專業技能的培訓和指導，比如，可以向其講解一些新媒體與傳統媒體融合發展的案例，學習新媒體信息編輯的優點和方式，提升電視節目編輯的專業素養以適應融媒體的發展要求，能夠從多個方面對新媒體發展的模式有所了解，從而將所掌握的技能應用在電視節目編輯的過程中，不斷提高自身應急能力和業務水平，進一步強化新媒體技術的應用優勢，從而為廣播電視臺打造一個更加專業的電視節目編輯團隊，為促進電視媒體的發展打好基礎。

(四)加強對電視節目編輯進行主體意識和受眾意識的培養與重構

在融媒體時代，電視節目的制作手法不斷創新，節目的傳播渠道也更加多元化，廣播電視節目內容的個性化特征更加明顯。在這個新時代，電視節目編輯要明確自身與新媒體之間存在的差距，并能夠正確地認識這一差距，從自身著手，促進主體意識的培養與重構。要提高電視節目編輯的審美意識，對于社會上美和丑能夠準確辨別，明確電視節目傳播過程中什么事情應該做，什么事情不應該做，不斷提高電視節目編輯對廣播電視節目的審美水平，讓電視節目編輯完成的電視節目更加有創意和文化價值，提高自身的審美覺悟，準確地識別社會文化的風向變化，分析和判斷電視節目的內涵價值，不斷提高自身節目布局以及統籌規劃的能力，不斷提高電視節目內容的社會價值。電視節目編輯還要不斷提高自身的信息意識，承擔起社會責任，向社會及民眾傳遞一些有價值的信息。還要提高自身的責任意識，對自身的工作要有使命感，尊重自己和他人，珍惜自身的工作，務真求實、開拓進取，不斷提高專業素養與能力。電視臺還要加強對電視節目編輯受眾意識的培養，不斷提高市場意識，堅持市場經營理念，分析和了解受眾的需求，制作一些與受眾生活和現實需求更加相符的廣播電視節目。合理地使用高科技技術，通過數據分析找準受眾電視節目的需求走向、興趣分布以及收看習慣。還要具備營銷意識，不斷提高電視節目的知名度和影響力，讓更多的受眾參與電視節目的互動交流。

(五)要堅持以社會主義核心價值觀為導向

在社會發展的過程中，廣播電視節目不應該僅僅起到為大眾提供娛樂的作用，而且還應該將自身所具備的宣傳價值積極發揮出來，正確地引導人民群眾樹立正確的價值觀和審美觀，不斷提高電視節目的價值追求和審美趣味。因此，廣播電視節目編輯在進行具體的工作中，要以社會主義核心價值觀為導向，不能為了迎合觀眾而改變自身發展的根本原則，當然也不能為了追求節目的播出效果以及點擊率而報道一些虛假的新聞節目，所以說廣播電視節目編輯還要具備較高的職業道德水平。在具體的工作中，要堅守廣播電視節目的核心價值取向，多宣傳一些積極的人生追求以及生活態度，通過廣播電視節目為受眾分享一些社會發展中發生的正能量事件，宣傳生活中的美與善，對生活中的惡予以嚴厲的抨擊。

四、結語

總之，在融媒體時代，電視節目編輯需要具備主體意識與受眾意識，要緊跟時代發展的腳步，突破傳統，積極創新，實現主體意識與受眾意識的平衡，不斷提高自身的專業技能水平與綜合素質，從多個方面提高電視節目的播出質量，促進電視媒體的發展。