學習樂器究竟給我帶來了什么

昏正

一直羞于談起自己樣樣都不精通的樂器，因為實在沒有什么成績，直至看到這個話題，突然有好多話要說，也想通了，與自己和解了——接觸器樂的目的，不在于表演得有多出色，能愉悅身心、豐富閱歷、豐盈靈魂，足矣。

作為一個資深的藝術生，我只能說我是其中變異的物種，因為是業余中的業余。

關于我在學習過程中的苦樂酸甜嘛，我可以像蜘蛛吐絲一般，綿綿長長說很久很久。

我學過架子鼓、電子琴，還有半吊子的長笛——前兩個算是大型樂器。在我這里，一切就簡，架子鼓在家只用一個小鼓板代替；電子琴也不矯情，不像鋼琴那樣要保養調音什么的。長笛則是精密樂器，屬于一不小心就能給弄壞了的小家伙，經常是吹曲3分鐘，擦笛兩小時。其實，我之所以接觸這些，都是因為媽媽忙，直接把我扔到興趣班消耗寶貴的童年時光。

架子鼓，在印象中就是上了幾節校本課。平時按照老師要求，在家里用模型練習，中間一個木板，左右上方各擺一本書當作镲，手里握著鼓棒，腳下模擬踩著腳鼓錘，嘴里喊著“動次打次”。那時小，聽話，不情愿也練著。后來跟同學在學校表演過幾次——那年月《小蘋果》火遍大街小巷，一群沒有鼓高的一年級小豆丁在舞臺上忘我地演奏著“你是我的小蘋果”，據說把整臺晚會推向了高潮。再后來又去參加非正規的省級比賽，迷迷糊糊得了個銀獎，也不知道怎么得的，反正我和架子鼓的緣分基本就到這里了，現在讓我看譜子我都看不懂了，不過，每次看到相關的演出，還是會激情澎湃。

我與電子琴的初識和架子鼓一樣，都是在校本課上裝模作樣地學了幾次。考10級應該是在五年級干出來的大成就。10級的曲子可真的不是放水的，我的曲目是《土耳其進行曲》，兩個大曲子是《卡門》和《輝煌的大圓舞曲》，還有書后的十幾首識譜。窩在琴房里玩命練一天出來手都是抽筋的。當時中午跑出去買個熏肉大餅就跑回來，在琴房外啃完就擦手去彈琴，老師有時候會過來指導一下，不過基本全靠自己。

那時便想，考完級后，就與電子琴絕緣，老死不相往來。的確，考完后我的琴就直接吃灰了。兩年后的今天，也就是這次期末考完試，卻莫名地有種想摸琴的沖動了，練的是我最愛的游戲《腦葉公司》和《廢墟圖書館》里的背景音樂。突然有種感覺，就是我長大了，有自己的審美與思想了，也有自己的靈魂棲息的載體了，也才感覺，當時涉獵那么多不同種類的器樂，還是很有用武之地的。

長笛依然是在學校的管樂隊里學的，吹得還不錯，請了家教深入指導，但是轉學之后就不怎么練了，銀燦燦的長笛也有些發黃了。前一陣子參加學校的一個競選，要求有才藝表演，突擊了一下，吹的是《The Blue Reverberation》，反映極好?？磥?，多門手藝關鍵時刻還是可以沖得上去的。長笛是沒考過級的，感覺很難，想想都是魔鬼級別的煉獄啊，我自認為我還沒有必要跟自己過不去。

以上就是我的一些學習樂器的經歷，關于過程的艱辛，每個人都會有自己的感受。我認為，不難為自己，在其中能夠收獲快樂才是最重要的。

編輯/王語嫣

實習編輯/張冉