導師幫帶厚培鄉村人才
——河南省新鄉市“導師幫帶制”成效斐然

本刊全媒體記者 卞瑞鶴 通訊員 段靜宇

鄉村振興，組織振興是基礎，人才振興是保障。

近半個世紀以來，河南省新鄉市涌現出吳金印等一大批以基層黨組織書記為代表的先進典型，形成了獨特的“新鄉先進群體現象”。為厚培鄉村振興干部人才，新鄉市將“導師幫帶制”作為傳承黨的歷史經驗、傳授基層工作方法、傳遞為民服務情懷的有效載體，健全“選育學管評”全鏈條，推動鄉村振興形成青藍相繼、薪火相傳的生動局面。

“薪火課堂”互學共促 資料圖

優選名師，按需施策“結對子”

在統籌用好各年齡段干部的基礎上，堅持全面性幫帶與個性化幫帶相結合，擇優選聘包含先進模范人物、“五好”鄉鎮黨委書記、“星級”村黨組織書記、專家人才在內的導師，與鄉鎮年輕干部、村黨組織書記結成幫帶對子，面對面講、手把手教，為鄉村振興傳經送寶、強基賦能。同時，為了幫助換屆后的新任黨組織書記盡快實現“角色轉換”、破除鄉村發展“瓶頸”，突破“一幫一、一幫多”模式，探索推行“雙導師幫帶”模式，既安排本土導師幫帶，又安排專家、教授幫帶，幫助他們快速打開工作局面，為鄉村振興提供人才和智力支撐。

精心培育，靶向培土“墩苗子”

加強系統謀劃，多“培土”、多“墩苗”，促進年輕干部在實踐中接受磨礪錘煉，茁壯成長。采取跟班工作法、專題指導法、項目參與法、抱團發展法等，把課堂設在田間地頭、項目一線。幫帶導師現場“以案說法”，具體問題具體分析，帶動幫帶對象在干中學、學中干，在處理大事要事、急事難事中接受鍛煉、豐富閱歷、增長經驗、提升能力。既讓處于“領跑”狀態的干部發揮更大作用，以先進村帶動周邊村集約發展，也推動黨建、產業、技術、人才等資源實現共建共享。長垣市丁欒鎮羅章寨村黨支部書記謝萬三與馬盤池村支部書記蔣現卓，定期交流發展鄉村旅游經驗，推動馬盤池村實現了由“弱”到“強”的蛻變；封丘縣王村鄉小城村黨支部書記郭祖良發揮本村蔬菜特色種植優勢，幫助小馬寨村規劃種植反季節蔬菜150畝，帶動了20戶群眾增收致富。

互學共促，薪火課堂“搭臺子”

強化思想引領，補足能力“短板”、知識“空白”、經驗“盲區”，讓年輕干部的成長進入“快車道”。

市級層面，依托“黨課開講啦”、遠程夜校等進行“線上+線下”雙模式授課，緊扣鄉村振興教學主題，通過先進典型權威引領、優秀村干傳經送寶、鄉土人才講好故事、現場觀摩見賢思齊，幫助幫帶對象補短強弱，提升綜合素質。

縣級層面，結合黨史學習教育專題培訓、“萬名黨員進黨校”等活動，每季度開展2次導師訪談、學員互動、專家點評、材料擴容的“四位一體”聯動，及時對癥開方、釋疑解惑，破解難題，促使幫帶對象有效啟發工作思路、提高履職本領。

鄉鎮層面，緊抓工作例會、“逐村觀摩、整鄉推進”，每月開展一次幫帶導師“理論教學＋實戰練兵”，就事說事、以事說理、傳授方法。

原陽縣組織幫帶對象開展“薪火課堂”，邀請優秀村黨組織書記介紹基層工作經驗、做法，強優勢、破難題、補短板；鳳泉區到“導師幫帶制”發源地——浙江省湖州市安吉縣現場學習先進經驗、領悟實質精髓；輝縣市冀屯鎮制定“夜學”制度；紅旗區洪門鎮開辦“師說新語”；原陽縣路寨鄉設立名師大講堂，指導幫帶對象快速掌握農村工作訣竅。

嚴管細抓，跟蹤指導“扶梯子”

干部培養是個系統工程，必須抓好精準育苗、基層歷練、跟蹤管理各個環節。按照系統化要求推進導師幫帶工程，不僅建立幫帶導師工作檔案和幫帶對象成長檔案，定期查閱分析、綜合研判，及時提出培養方向或調整建議，還建立“周學月談季總結”制度，堅持讓幫帶雙方每周開展一次理論共學、每月開展一次談心談話、每季度開展一次幫帶小結，引導幫帶導師做好分內事，督促幫帶對象練就真本領。

衛輝市每周利用黨建工作例會聽取幫帶工作進展情況，及時發現問題、及時幫助糾治；獲嘉縣照鏡鎮制定“十項規范”，確保導師幫帶工作規范開展、及時解決群眾的困難和需求。

常評激勵，以績問效“壓擔子”

“導師幫帶制”是打造高素質基層干部隊伍、優化基層服務、做好群眾工作的好辦法。必須發揮好“指揮棒”作用，為其保駕護航。堅持每季度開展一次幫帶雙方背靠背互評，對進步大、提升快、幫帶效果明顯的予以表揚鼓勵；對性格不匹配、方法不對路、交流不順暢的及時調整。堅持每季度到幫帶對象所在單位或幫帶村開展一次群眾測評，測評結果報組織部備案，同互評結果一起記入干部檔案，作為幫帶雙方推優評先、職務職級晉升、推薦后備干部的重要依據，激勵幫帶導師教有動力、帶有責任，幫帶對象學有所成、學有擔當。2021年以來，根據縣鄉換屆人事變化，已對16名幫帶導師、7名幫帶對象及時作出優化調整。評選出28名“幫帶名師”、18名優秀幫帶導師，4名表現突出、成績優異的幫帶對象選拔進入鄉鎮領導班子。