再談大不如小

在中國(guó)民眾中做“即知即傳”的工作，大學(xué)生不如中學(xué)生，中學(xué)生不如高小學(xué)生，高小學(xué)生不如初小學(xué)生，前次已經(jīng)列舉出幾件事實(shí)來(lái)證明，并且在理論方面推究出“大不如小”之原因。現(xiàn)在我還要舉出一個(gè)重要的鐵證來(lái)請(qǐng)大家看。

南昌動(dòng)員高小學(xué)生到人家去教人識(shí)字，從表面上看來(lái)是出于慎重的態(tài)度，無(wú)可批評(píng)。但因?yàn)樗麄兒雎粤顺跣W(xué)生的力量，就出了很大的岔子。當(dāng)這些熱心的高小學(xué)生走進(jìn)人家去找學(xué)生的時(shí)候，老太婆們把年輕的媳婦和姑娘都藏在屋里，不許出來(lái)跟這些年輕的少爺求學(xué)。問(wèn)起來(lái)，老太婆只說(shuō)是她家里大家都識(shí)字，不識(shí)字的只有她自己。依內(nèi)地老太婆的眼光看來(lái)，高小學(xué)生已經(jīng)是危險(xiǎn)分子，年紀(jì)輕輕的女子和年紀(jì)輕輕的男子在一塊兒研究，成何體統(tǒng)？她是有些不放心。倒不如痛痛快快地給他們吃閉門羹，可以省點(diǎn)事兒。假使教育行政當(dāng)局重用初小學(xué)生來(lái)推廣女子教育，就能勢(shì)如破竹地得到勝利，絕不至于有這樣不幸的結(jié)果。