新疆職業技術學院籃球運動發展現狀研究

楊斌

（吐魯番職業技術學院 新疆 吐魯番 838000）

籃球起源于美國，由基督教青年會一名體育教師發明的，1896年，籃球傳入我國天津，適當的籃球運動能提高人的運動能力及人體免疫系統的發展，陶冶人的情操，促進人的發展?；@球競賽不僅受專業運動員歡迎，在各個地區如火如荼進行，同時籃球運動也深受廣大青少年喜愛，在小學、中學及大學頗為流行。大學生是祖國的未來與希望，通過了解其進行籃球運動的目的、時間、頻率等，得出大學生籃球運動發展的現狀，并對所存在問題提出相關對策，為籃球運動更好的發展提供理論支撐。

1、研究對象與方法

1.1、研究對象

本文的研究對象為新疆農業職業技術學院、新疆科技職業技術學院及吐魯番職業技術學院大一至大四進行籃球運動的學生現狀。

1.2、研究方法

（1）文獻資料法。

通過查閱中國知網、萬方數據庫等相關文獻97篇，例如《新疆中學生籃球課余訓練現狀與對策研究》、《新疆普通高校競技籃球運動發展的現狀與對策》、《“十三五”我國足球、籃球、排球發展研究》，為本文做了一定理論支撐。

（2）問卷調查法。

本文參考相關文獻資料，并且結合實際情況，制定了名為《新疆職業技術學院籃球運動發展現狀研究》的問卷，在發放問卷之前，已找相關專家進行了信度效度檢驗，表1結果顯示該問卷符合本論文需要。

表1 問卷效度檢驗結果

（3）深入訪談法。

對新疆農業職業技術學院、新疆科技職業技術學院及吐魯番職業技術學院大一至大四15名男生和15名女生進行名為 《新疆職業技術學院學生進行籃球運動現狀訪談問卷》的深入訪談以及對9名籃球專業教師進行名為 《新疆職業技術學院籃球專業教師訪談問卷》，利于及時的運用準確的消息對本文進行研究與分析。

（4）數據分析法。

整理問卷調查結果，并運用SPSS 22對所獲得的數據進行研究分析，獲得本文所需要的信息。

2、結果與分析

2.1、新疆職業技術學院籃球專業教師年齡、教齡情況分析

運動競賽中，優秀教練員對運動員的身心健康發展以及所獲得的優異成績起著重要的導向作用。其中，教練員擁有的實踐經驗是其因素的關鍵組成部分。教練員的理論知識、實踐經驗、年齡條件以及學歷學位對運動員的發展和學?；@球運動的開展有極大的促進作用，因此，調查籃球教練員的基本情況是籃球運動發展必不可少的因素之一。

如表2所示：通過對新疆職業技術學院籃球專業教師進行問卷調查與深入訪談后，得出結果顯示可得：新疆職業技術學院籃球專業教師年齡在20-30歲之間的人數比例達到50.0%，30-40歲的教師比例占33.9%；而年齡在40-50歲以及50歲以上的教師人數總和僅占16.1%。深入訪談后發現導致其原因有：（1）新疆地理環境以及某些因素的影響，人才流失的情況較明顯，年青一代來新疆發展的機會較大，但是人員調動等情況使得年齡在30-40歲之間的教師人數較少；（2）年齡在40-50歲以及50歲以上的教師人數較少與之前新疆經濟等發展有一定的影響。

表2 新疆職業技術學院籃球專業教師年齡統計表

如表3所示：籃球專業教師平均執教時間在5年以下的人數最多，占總人數的33.9%；執教年齡在5-10年的人數比例為17.9%；執教年齡在5-10年的人數占總人數的26.8%；而新疆職業技術學院籃球專業教師執教年齡在16-20年的人數比例為7.1%；執教年齡在5-10年的人數占總人數的14.3%。因此，可以得出新疆職業技術學院籃球專業教師在人數與平均執教時間之間出現“斷層現象”。為了提高大學生的籃球技術，使得參加競賽的學生獲得優異的運動成績，青年教師應在實踐競賽活動中不斷提高自身實踐經驗，使得實踐與理論有效的結合起來，不斷提高學生的運動能力。

表3 新疆職業技術學院籃球專業教師執教年齡統計表

2.2、新疆職業技術學院學生參加籃球運動目的分析

運用SPSS 22相關檢驗對所獲得的數據進行分析得出學生性別與參加籃球運動的目的具有顯著相關，參加籃球運動的1056人中，男生有728人，女生的人數為328人。根據圖1結果得出：新疆職業技術學院學生參加籃球運動的目的有6中，分別為增強體力、減肥健美、散心解悶、增加社交機會、消遣娛樂以及其他。其中為了增強體力而進行運動的男生比例達到45.6%，女生人數比例約為男生比例的一半，占25%；把減肥健美作為其目的的女生比例為41.5%，男生人數比例僅為21.4%；把散心解悶作為參加籃球運動目的的男生女生人數比例分別為4.4%和7.6%；新疆職業技術學院學生參加籃球運動的目的是增加社交機會的男生比例為14.8%，而女生比例占16.2%；把消遣娛樂作為參加籃球運動目的的男生女生人數比例分別為8.5%和5.7%；可明顯的看出男生女生對籃球運動目的的區別甚大。根據深入訪談可得知出現此現象的原因有：（1）因男女生在生理心理方面的差異，所以導致男生女生自身的興趣愛好有關系；（2）與女生相比，男生更傾向運動負荷強度較大的體育項目，而女生喜歡負荷較小的運動項目；（3）男生女生選擇性目的的不同導致其參加籃球運動的目的不同。

圖1 新疆職業技術學院學生參加籃球運動的目的

2.3、新疆職業技術學院學生參加籃球運動時間分析

新疆職業技術學院學生參加籃球運動的時間可以是對學生自身運動能力和身體素質提高的側面反映。

通過對問卷所得數據進行分析，根據表4結果顯示得出：新疆職業技術學院學生參加籃球運動時間在30分鐘以下的人數比例為62%；運動時間在30-60分鐘的人數占總人數的30%；而運動時間達到60分鐘以上的學生人數僅占8%，根據此數據分析，并與學生進行深入訪談后得出出現此現象的主要客觀原因有：（1）學?；@球運動設施較少，由于學生人數較多，所以其器材滿足不了學生的運動需求；（2）學生課程時間的設置過于充分，課余時間較少，籃球運動時間會受到影響；（3）學校對籃球運動宣傳的力度較小，籃球競賽組織不積極，缺少專業的籃球策劃者及顧問。

表4 新疆職業技術學院學生參加籃球運動時間統計表

3、結語

學校是提高學生身心健康的重要場所，教師與學生是運動活動的主體，為了提高學生身體素質以及籃球技術的發展，應從以下方面進行改進。

（1）學生方面：作為籃球運動最重要的主體部分，學生自身的身體素質及技戰術是其獲得優異成績的重要因素與保障。應提高學生體育鍛煉意識，提高其鍛煉時效，促進學生全面發展；

（2）教師方面：教師的執教經驗與理論知識直接或者間接的影響著學生對體育運動的興趣與理解，而學歷是驗證教師理論知識的一個因素。因此，一方面要不斷增長教師的實踐經驗，另一方面提高教師的學歷水平；

（3）學校方面：作為客體的學校為學生的全面發展承擔了重要責任。為了提高學生的身體素質，學校應結合學生的需求，積極組織體育活動，提高學生的運動能力。從學校的實際情況出發，盡量滿足學生對于運動器材的需求，并結合學生上課時間，合理調整體育場館開放的時間，使得學生能夠勞逸結合。