我家的好家風

李鈺靜

如果你要問我，什么是愛國，怎么做才算愛國，我實在不知道如何回答。因為在我的家庭中，愛國仿佛氧氣一般，摸不到但時刻都存在，“愛國”就是我家的好家風。

我的母親是一名醫護人員，她對工作認真負責，容不得一點兒馬虎。我還記得，在新冠肺炎疫情發生后的不久，她就被緊急集召回醫院。每次視頻通話，我都會問：“媽媽什么時候回家？”母親告訴我：“寶貝，媽媽也想你，但現在我們的祖國媽媽生病了，她需要我們。”那段日子里，“醫護”仿佛成了我的敏感詞。一聽到這個詞，我就會想起我的母親。后來，我總是主動讓父親播放電視新聞給我看。我還會在一些微信公眾號中尋找母親的身影。慢慢地，我理解我的母親了。見面時，我不再問她什么時候回家，我會給她點贊，“媽媽，你真棒！”在母親的影響下，我家對防疫工作從不松懈，即使是疫情緩解，大街上人們也不戴口罩，我們也一直堅持著，因為母親說“不能給國家添亂”。我想這正是我這個普通人對于愛國的最簡單直接的表達吧。

我的父親，是一名共產黨員、教育工作者。他引導我從小就要愛黨愛國，并鼓勵我立下鴻鵠志，長大以后要加入中國共產黨，為黨的事業貢獻一份力量。空閑時，父親總是帶我去農講所、烈士陵園等紅色教育基地，讓我們了解國家和黨的歷史、故事;還會帶我到影院觀看一些能讓我們了解歷史的或關于紅色題材的影片。我還記得觀看《建軍大業》時，祖國在苦難中艱難前行的場景讓我為之心疼;看完《我和我的祖國》后，祖國在全民上下一心的努力下變得國富民強，讓我為之自豪……小時候的我，對于父親這種愛國主義的理想信念教育十分不理解，甚至覺得枯燥，但是父親那嚴肅的神情我至今難以忘懷。直到現在，我對國家的歷史有了更多的了解。所以，父親從小就教育我要像周恩來總理那樣“為中華之崛起而讀書，為中華之富強而讀書”，而不是為了“光耀門楣”才讀書。

我深信，只有祖國偉大繁榮富強，每一個家庭才會幸福美滿。愛國是一種信仰，我愿意恪守家風，把這種信仰傳承下去，為國家強大、人民美好生活奉獻自己更大的社會價值。

（指導教師：黎芷君）