企業共青團服務青年成長成才的思考與實踐探討

中鐵建工集團有限公司國際事業部 梁雅林

在國際經濟發展新形勢下，企業面臨的行業競爭壓力較大，而想要在激烈的行業競爭中獲取優勢，則要注重加強人才隊伍培養。青年是企業發展和國家建設的中堅力量，共青團作為企業重要的基層組織，是為青年服務的主要團體，在青年成長成才的道路上，共青團扮演著關鍵角色。基于當代青年群體的特點，共青團要發揮自身的教育作用、引領作用和團結作用，提升企業青年職工的綜合素質、崗位能力、職業素養以及奉獻精神，打造一支能力強、素質高的現代化青年隊伍，為企業發展儲備人才。

一、現代企業青年職工的群體特點

（一）學歷較高

隨著高等教育的擴招，大量青年走進到大學校園中、接受高等教育，企業在人才招聘中，也更加傾向吸納具有一定學歷的人才，與老職工相比，年輕職工的學歷水平較高，具備較強的專業能力和專業素養。

（二）進取心強

青年職工富有青春朝氣，在平時的崗位工作中善于向老師傅學習，希望通過學習豐富自身的知識結構和能力結構，進而贏得崗位晉升的機會。

例如在企業機關的青年職工，在通過一定時間的崗位鍛煉后，心理疏導、溝通協作、組織協調、公文寫作以及綜合管理的能力獲得顯著提升，并能夠在長期學習中積極進取，成為企業不可缺少的人資力量。

（三）富有活力

朝氣蓬勃是青年職工最為顯著的特點，他們剛剛走出校園、進入崗位，在理想信念的指引下，積極參與到崗位工作中，利用自己的智慧和力量為企業奉獻。在平時生活和工作中，積極響應黨組織和群團組織的號召，參與到各項文娛活動中，促使企業更具青春活力。

（四）思想多元

當前社會文化呈現多元化，對當代青年職工帶來一定的影響，其思想也呈現多元化。同時，當代青年成長于信息環境下，平時生活工作更加習慣利用互聯網獲取知識和信息，而在網絡文化的影響下，對青年職工的思維意識、價值觀念和道德理念也帶來一些負面影響，也為共青團開展教育工作增加難度。

（五）個性鮮明

青年職工多為00后群體，其成長環境、物質需求以及精神訴求呈現多元化，在工作中追求物質滿足的基礎上，對精神文化的需求較大，群體個性較為鮮明，渴望贏得同事、領導以及朋友的認可與認同。同時，青年職工群體還熱衷于各種社交活動，喜歡表達個人想法和展示個人風采。

二、企業共青團在青年成長成才中的價值作用

（一）提高青年職工思想覺悟

老員工伴隨著企業成長，并且在長期的生產勞作和思想教育中，形成了良好的政治素養、道德觀念和價值理念。青年員工剛剛步入社會、走進崗位，具有較強的好奇心和自我意識，受到網絡文化的沖擊，其接受新鮮事物的能力更強，思維活躍、善于表達，但是受到成長環境和成長經歷的影響，大部分青年職工缺乏集體意識、吃苦耐勞的品質以及堅定的意志力，在工作中容易出現浮躁和負面情緒。共青團是共產黨領導下的群團組織，以青年為服務對象，在為廣大青年提供服務中，可以對其的思想觀念進行正確引領，提升青年職工的思想覺悟，促使青年職工看到自己身上的不足和缺點，在生活和工作中發揮優勢、彌補缺陷，更好地為企業、為社會奉獻。

（二）培養青年職工對企業的歸屬感

老員工在企業工作時間較長，在當地也擁有屬于自己的社交網絡，形成了一定的歸屬感，人才流失風險較低。青年員工作為企業未來發展的中堅力量，其剛剛進入到企業中，缺乏歸屬感和向心力，對青年職工隊伍的穩定性帶來直接影響。企業共青團在為青年職工提供服務的過程中，能夠加深青年對企業的了解和認知，主動學習企業文化和規章制度，促使青年職工對企業形成歸屬感，愿意將個人發展與企業發展緊密結合，保證企業后備人才建設質量。

（三）指導青年職工順利完成生產任務

企業生產經營的目的是實現經濟效益最大化，在知識經濟時代下，人才是企業實現發展戰略的重要支撐，尤其是青年職工，其群體青春洋溢、朝氣蓬勃、富有創新精神，是企業開展生產經營的生力軍。共青團作為企業重要的群團組織，其能夠將青年職工緊密團結在黨的周圍，賦予青年職工戰勝困難、克服艱險的勇氣，順利完成企業交給自己的生產任務，推動企業生產經營活動的有序開展。

（四）滿足青年職工的職業發展需求

現代青年職工的個性更加鮮明，尤其在市場經濟體制下，當代青年成長于優質的環境下，物質需求獲得極大滿足，在工作中更加強調職業發展和個人價值體現。青年在進入到企業后，在陌生的環境下需要通過學習提升自我，共青團能夠為青年職工提供學習的機會和空間，以學習服務作為推動青年職工職業發展的重要驅動力，滿足青年職業發展的需求。

同時，共青團利用自身的凝聚力和號召力，還能夠為青年職工提供更多技能培訓、崗位教育的機會，促使青年職工在不斷學習中完善自我，成為企業需要的人才。

三、企業共青團服務青年成長成才的實踐措施

（一）開展政治引領

青年是國家發展和經濟建設的中堅力量，其政治素養和政治覺悟關系到國家和企業的未來，共青團要發揮自身的政治教育優勢，對青年職工開展政治引領，促使其樹立正確的人生觀、價值觀以及世界觀。

首先，積極推動“馬克思主義傳播工程”，培養青年職工骨干以及青年講師，將理想教育和信念教育作為核心內容，定期組織開展理論知識學習，實行交流機制、討論機制和學習機制常態化，為青年開展馬克思主義學習提供便捷。同時，對于在學習中表現優異的青年職工給予表彰，將其樹立為廣大青年的典型模范，加大在社會和企業中的宣傳力度，樹立其良好的社會形象。

其次，積極宣傳社會主義核心價值觀，促使青年主動學習、繼承以及弘揚傳統文化，引導其篤實、明辨、修德、勤學，將社會主義核心價值觀轉變為堅定信念，為了國家建設和企業發展貢獻力量。同時，共青團還要將民族教育、愛國教育和愛黨教育融入各項活動和學習中，引導廣大青年職工學習企業發展史、黨史、改革開放史以及社會主義發展史，根植愛國愛黨愛企情懷，全面提升青年職工的政治覺悟。

最后，組織青年職工學習企業文化，企業文化是企業在長期發展中而形成的寶貴精神資源，其具有引導人、規范人以及教育人等職能，共青團在開展青年職工教育中，要將企業文化學習作為重點以及核心，提升青年的使命感和榮譽感，正確看待國家、社會、企業和個人的關系，以理性、務實、積極、向上的態度面對崗位工作，將自我價值和集體價值、個人利益和集體利益充分結合。

（二）提供學習服務

人才是企業在激烈行業競爭中立足的寶貴資源，青年職工與老職工相比較，其學習意識較強，在剛剛進入到企業后，也需要通過學習完善自身的知識體系、能力體系和專業體系，在未來的崗位工作中實現學以致用。共青團要結合當代青年職工的群體特點，為其提供學習服務，以滿足青年職工能力發展的需求。

首先，共青團要積極舉辦各種形式的學習活動，例如舉辦“為你讀書”“書香鉆技”等讀書活動，鼓勵廣大青年職工參與到讀書中，將讀書作為提高個人素質和能力發展的重要途徑，在青年群體中掀起讀書熱潮，創設濃郁的讀書氛圍。同時，共青團還要引導青年職工樹立終身學習意識，將學習作為日常工作和生活的主要內容，利用團的活動組織青年分享自己近期的學習心得，為青年職工進行交流互動提供平臺。

其次，共青團要打造富有信息化特色的學習資源體系，當代青年職工更加習慣利用新媒體、智能手機和平板電腦獲取信息和知識，針對這一群體特點，共青團要結合青年職工的發展需求，積極豐富和拓展學習資源，例如結合企業生產制作微課視頻，利用新媒體提供給廣大青年職工，鼓勵其利用生活和工作之余開展崗位知識學習；又例如共青團可以利用線上教育平臺，組織云團課、青年說以及青年講師團等活動，對廣大青年職工開展愛黨教育和愛國教育。

最后，現代青年職工的個性較為明顯，共青團可組織團干部深入到青年群體中，與其進行面對面溝通，掌握青年職工的學習訴求，根據其需求有針對性的提供學習服務，企業管理層也要認識到學習對于青年群體進步的重要性，從思想層面給予高度重視，在資金、人才方面給予扶持，例如建設青年書屋，為青年自主閱讀提供硬件支撐。

（三）加強事業幫扶

青年職工擁有較強的進取心和事業心，希望在企業生產中體現自我價值，以實現事業發展。共青團要結合青年職工的群體特點，給予其以事業幫扶，將青年事業成長作為工作的出發點和立足點，根據青年群體的需求不斷優化事業幫扶，引導青年將個人發展與企業發展緊密結合，為企業發展儲備以及豐富青年人才。

首先，將科研生產與青年成長成才充分結合，組織開展青年技能比賽、青年科研成果展示以及創新創效等活動，鼓勵青年職工利用自己的智慧和能力，更好地為企業生產科研提供服務。同時，企業還要為青年職工進行生產科研提供資金、物質以及平臺支撐，將科研成果與青年職工的崗位晉升、工薪績效掛鉤，調動其開展科研創新的主動性和積極性。

其次，引導青年職工做好職業規劃，青年職工剛剛進入企業，對自身的職業發展規劃較為模糊，共青團要發揮引導作用，為青年提供職業規劃服務，促使其明確自身的優勢和缺點，制定科學的職業發展規劃。例如對于新入職的青年職工，可組織開展“青年職工事業發展輔導”活動，對課程進行科學設計，通過教學幫助青年職工了解企業崗位特點、組織結構、崗位要求，并且明確未來事業發展方向，對于存在困惑和疑慮的人員給予指導和幫助，激發其崗位熱情和工作積極性。

最后，崗位技能發展關系到青年職工的事業高度，共青團要積極為青年職工搭建技能發展的平臺：第一，通過專家選聘的方式從基層青年群體中選拔一批能力強、有素質、工作業績突出的人才充實到管理隊伍中，將其作為企業后備人才進行重點培養，優化企業人才隊伍的年齡結構、學歷結構和能力結構；第二，大膽提拔敢擔當、有干勁、能力強的年輕干部，實現干部隊伍“老中青”的合理搭配，在提拔干部中要秉承既定的原則，注重梯次比例；第三，在企業內部組織“傳幫帶”活動，由崗位技能突出和生產經驗豐富的老技師、老工程師充當師傅，由青年職工充當學生，通過“傳幫帶”的方式，實現企業文化、崗位技能和工匠精神的傳承；第四，共青團可定期舉辦崗位技能大比武，通過以賽促練、以賽促學的方式，將優秀青年樹立為榜樣和標桿，在青年職工群體中掀起能力比拼和提升熱潮。

（四）給予生活關懷

青年職工進入社會時間較短，缺乏一定的社會經驗和工作經驗，共青團作為青年人的組織，要注重給予其生活關懷，讓青年職工感受到共青團大家庭的溫暖，根據青年職工的需求，不斷優化和完善生活服務，解除青年的后顧之憂，促使其全身心地投入到崗位工作中。

首先，青年剛剛走出校門、進入社會，環境的變化容易影響其心理，在崗位工作中如果遭遇不順心的事情，容易促使其出現極端心理以及消極情緒等。共青團要注重給予青年職工以心理幫扶，尤其對于新入職的員工，更要做好心理健康服務。例如尋求心理醫師，為青年提供心理咨詢和心理康復等服務，歡迎青年職工說出自己的困惑和疑慮，維護青年職工的心理健康；又例如共青團干部要對青年的心理健康狀態進行動態跟蹤，如果發現異常情況要及時干預。

其次，婚戀是廣大青年面臨的主要問題，尤其是剛剛走出校園的青年職工，青春躁動對戀愛充滿向往。共青團要發揮自身的群團優勢，為未婚青年職工提供婚戀服務。例如企業共青團之間可加強聯系，舉辦以婚戀交友為主題的組織聯盟，為廣大青年職工提供公益服務，擴展多元化的青年聯誼平臺，例如組織網絡青年聯誼會等，解決青年的婚戀問題。

最后，青年是企業的未來，想要發揮青年人的干勁，則要注重培養其身體素質，為青年提供運動指導、健身服務以及體質測定等服務，建立青年職工體質動態跟蹤機制，或者定期舉辦各種形式的體育運動和體育比賽，促使青年職工樹立正確的運動意識和終身體育理念。

總而言之，企業想要實現穩定的發展，需要以豐富的人才儲備作為支撐，青年作為企業生產的中堅力量，其成長成才與企業長遠發展密切相關。共青團要發揮自身的價值作用，在青年成長中給予其幫助，以人才為基礎實現企業長遠發展，引導青年團結在黨的領導下，奉獻自己的知識、力量和青春，將個人發展與企業發展緊密結合。