在英倫支教中樹立中國文化自信

梁藝娟

“追尋我生命的那份純真，心中抹不去的那一片云彩，追尋那永遠屬于我們的那份無悔的忠貞……”在慶祝建黨100周年的教師女子合唱團排練時，旋律優美、感人肺腑的歌曲《追尋》敲開了我英倫支教的記憶閘門。英國支教的那段歲月像電影畫面，一幕幕徐徐展開。一年“中英文化使者”的支教經歷，在追尋生命的使命價值中，讓我更加熱愛我的祖國，堅定教育理想信念，努力為孩子們創造更多的成長價值。

清晰愿景 充分準備

那個傍晚，袁校長打電話給我：“現在市里選拔優秀教師赴英支教，教授漢語和中國文化，機會難得，你盡快跟你先生商量一下，學校希望你能排除萬難，完成使命。”幸運的是我得到了家人的全力支持。通過市教體局、省教育廳、國家漢辦及英國文化教育處層層篩選與考核后，我成為此次全國選拔通過的70人中的一員。我非常珍惜這次機會。國家啟動“漢語橋”“孔子學院”“中英CLA項目”，意在讓世界了解中國，增強文化理解，消除文化隔閡。我能做點什么？如何讓更多英國師生了解中國文化？如何將中國文化滲透在每一節課里？我又能給中國學生帶回什么？……帶著這些問題，我逐漸理清了工作思路：我要充分準備，把來自中國的愛帶給英國師生，讓他們感受中國教師的專業與溫暖;我要把語言課與文化課有機結合，每節課都給予學生充分的中國文化體驗，給他們種下中國文化的種子;我要深入課堂學習，把英國優秀的教育教學理念學到家，帶回中國的課堂。

有了清晰的愿景，在信念驅動下，我帶著強烈使命感前行。出發前，我接受了為期一個月的行前集訓，主動聯系中國電影教育協會獲取了3個移動硬盤的中國文化教學素材，并自費購買了中國特色教具。我校藝術科組準備了100幅剪紙、書法、中國畫等藝術作品，給予大力支持。帶著祖國的使命、學校的囑托、親友的祝福，我踏上了赴英支教之路。

不忘初心 消除隔閡

由于地域、文化、飲食差異，我需要經受各種考驗，快速調整狀態投入全新的工作：從未經受過冰雪天氣的南方人，需要經受英國一天四季天氣的考驗;在沒有一個中國人能一起說說中國話的情況下，需要經受思鄉的考驗;吃不慣英式料理，需要每天早起自備午餐便當，經受飲食差異的考驗。這一年，我被選派到英國中部德比郡的斯達賓伍德幼兒園、斯達賓伍德學校、阿斯蓋特卡福特學校三所學校工作，后來表現出色，增加了帥博客阿卡德米中學、帕克賽德中學兩所學校。

開始階段并不順利。第一個月，阿斯蓋特卡福特學校的老師顯得并不熱情：中午吃飯，英國老師間談笑風生，卻沒有一個人跟我說話，孤獨感油然而生。但我想：“是不是因為我是新來的，大家不太了解我，也不太了解我們中國才會冷落了我呢？山不過來，我就走過去。”為此，我創造更多機會讓大家了解我、了解中國、了解中國文化。每次午餐，我都多準備些中國菜，主動與同事分享，讓他們感受中國菜的美味，在互動中增加彼此的了解。同時，我向導師申請每月開展中國文化宣講活動，在校門旁顯眼位置開設中國文化宣傳欄，介紹我的老師、校園生活、我的城市、中國美食、中國節日等，并開設“中國文化俱樂部”，主動展現中國文化。慢慢地，一些溫暖的畫面不斷出現。老師們虛心向我請教中國“家文化”和“剪紙藝術”。烹飪課上，一位學生說道：“我們快樂到忘記時間了。中國餃子真好吃！”學生每天盼望著中午“中國文化俱樂部”的文化體驗活動。帶著來自中國的愛與真誠，師生對我、對中國的認識逐漸加深，消除了隔閡。

在歡送會上，我手捧一摞摞學生的感謝卡、教師的感謝卡，跟每一位學生、每一位老師相擁告別。在校長的推薦信上，寫著“感謝你給學校帶來的跨文化課程價值”。一位教師拉著我的手，激動地說：“感謝您來到我們學校，向我們介紹你們偉大的祖國！”那一刻，我熱淚盈眶，這一年所有的付出都值得了。這正印證了：愛出者愛返，大愛無疆。

創新工作 留下足跡

我始終堅信：全方位展現中國文化，當好中英文化交流使者，要留下自己的痕跡，帶回美好的回憶！我堅持進行漢語教學及中國文化傳播教學創新，待回國之時，將學到的教學理念帶回來，運用于教學當中，與同行分享。我主動向英國教師開放所有課堂，歡迎英國同事前來聽課，互相交流，共同進步。

教無定法，貴在得法。我充分利用電影、視頻、音頻、圖片、游戲、手工等資源創設形式多樣的活動，力求讓師生每節課都有文化體驗及語言操練。在國內我只教英語，在英國我大膽地開始上音樂、歷史、地理、體育、烹調、語言、手工課，每節課都滲透中國文化，讓學生對中國文化有全方位的體驗。每節課都是公開課，每節課都有三五位老師來聽課。在斯達賓伍德學校與阿斯蓋特卡夫特學校，我每個月分別在小學部、中學部、高中部舉辦文化講座，在斯達賓伍德學校開設中國文化俱樂部，在兩所學校布置文化展板，每月更新。春節期間我創造性地開展中國新年系列活動：春節講座、中國日、兩校聯盟、家長開放日，開展全校性中國文化體驗活動。創新性活動深受五所學校師生喜愛，獲得各方嘉許并主動寫推薦信，我在倫敦HSBC總部接受了英國文化教育處嘉獎。CILT（英國教師協會）官員來校聽課，充分肯定了我的工作成效及對學校產生的影響。我有幸成為70名支教教師的杰出代表接受BBC Day Break英國文化教育處人物專訪，個人事跡以“東方影響”為題刊登在英國《德比日報》及英國文化教育處全球校際連線電子刊物上。

回國后，我肩負文化使者任務，搭建溝通交流的橋梁。先后應國家漢辦邀請，到北京為漢語助教做《做好支教規劃 活出精彩人生》專題講座;在福建做《電影課在英國》專題講座;在中山市做《中英文化差異下的教育探索》專題講座。近幾年，我擔任赴英國、韓國、蒙古國教師志愿者選拔面試官，協助中山市特殊學校與英國斯達賓伍德學校結為友好學校，互派教師及開發特教課程。

支教經歷磨煉了我的意志，堅定了我的信念，增強了我的能力，將中國文化帶到英國課堂，也改善了當地中文教學薄弱的現狀。我的工作微不足道，但意義深遠，播下了來自中國愛的種子，有一天它會生根發芽，未來某天，他們也許會想來中國看看、想來中國投資、想來中國學習中國文化。我將繼續在文化理解、文化融合、文化自信、文化傳播上發出自己的光和熱。