小蝸牛的啟示

丘泳森

傍晚回到家，一想到寫作文我就發愁。作文寫什么？有什么好寫的？唉！

我放下書包來到院子里，發現花盆里有一只蝸牛很好玩，就認認真真地觀察起來。

蝸牛小小的，很可愛。頭是圓柱形的，長著兩根長長的、細細的觸角。更特別的是，它的眼睛長在觸角上，正隨著觸角左右搖擺呢。蝸牛的身體軟軟的、滑滑的，全是肉，沒有一丁點兒骨頭。它背著一個大大的殼，黃褐色，有一圈一圈小花紋，看上去就像我平時愛玩的小陀螺，可愛極了！我用手輕輕碰碰“小陀螺”，它馬上把整個身子都縮回了殼里，切，真是個“膽小鬼”！

這個“膽小鬼”是怎樣吃東西的？我在旁邊靜靜等待。不久，蝸牛從殼里偷偷探出了頭。它先左瞧瞧，右看看，發現沒有危險，才大口大口地吃起來。我還沒看清它是怎樣吃的，一片小小的嫩葉就被它啃了個精光！蝸牛吃得真歡，吃完一片又朝另一片嫩葉爬去。它爬得很慢，頭和脖子伸得長長的，肚皮緊緊地貼在枝條上，慢慢地向前挪動。背上的“房子”也跟著一動一動的。或許“房子”太重了吧，過了好久，它才爬到另一片葉子上。我仔細一瞧，蝸牛爬過的地方居然留下了一條亮晶晶的爬痕，真是太特別了！

頓時，我眼前一亮。把這只蝸牛描寫下來，不就是一篇很好的作文嗎？對！只要細心觀察，以后寫作文再也不愁了。

老師小評

蝸牛怎樣爬行，你觀察過嗎？小作者這樣描寫：“頭和脖子伸得長長的”“背上的‘房子’也跟著一動一動的”。小作者準確運用動詞寫出蝸牛爬行的狀態。觀察得這樣細致，還怕寫不出作文嗎？

【作者系廣東梅州市豐順埔寨小學三年級學生，指導并置評：羅文熙】