走過冬季

苗文娟

文題亮相

走過冬季，柳宗元在江雪中抒發自己的萬千孤獨;走過冬季，安徒生在童話里描繪賣火柴的小女孩的悲慘人生;走過冬季，酈道元為后人留下了三峽的獨特風光……

走過冬季，你也許有過難忘的經歷，有過深刻的思考，有過天馬行空的想象……

請以“走過冬季”為題，寫一篇作文。

要求：（1）立意自定，角度自選，文體不限，詩歌除外;（2）表達自己的真情實感;（3）不少于600字;（4）文中不得出現真實的人名、校名和地名。

病文在線

病情分析

1.開頭、結尾表述有誤。開頭泛泛而談，沒有點明想要表達的觀點，只是說“在一些人眼里，它卻是另一番景象”。

結尾雖然引用了名言警句，但感染力度不夠。

2.病文選取了三個事例來證明觀點，雖然典型，但在理解上存在一定的偏差。如第二個事例中，小作者把“紅裝素裹，分外妖嬈”一句理解為毛澤東當時見到的雪景，但實際上，這是毛澤東想象中的雪后美景的句子，用在此處明顯不符合語境。

3.敘述詳略失當。從全文看，所選的三個材料的篇幅應該差不多，但小作者卻把大量筆墨放在了孟晚舟的事例上，造成敘述的詳略失當。

對于這一事例的背景，其實不必展開，只要寫清楚孟晚舟女士的堅定信念和中國政府所作出的努力就行，否則很容易偏離主題。

化蝶之作

走過冬季

◎周琳依

我們走過鳥語花香的春季、熱情似火的夏季、碩果累累的秋季;但是，在面對天寒地凍的冬季時，很多人卻望而卻步，畏葸不前。

然而，對那些能勇敢面對嚴寒、坦然走過冬季的人來說，則會迎來人生中的春天。

宋濂是明初著名散文家，少時家貧，卻勤奮好學，以文章著名。明初，朱元璋征他作江南儒學提舉，讓他為太子講經，朝廷的重要文書大都由他參與撰寫。年輕時的他在冬天經受“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸”的嚴峻考驗，卻毫不懈怠，借書抄書，并冒著嚴寒計日以還。“負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知”。宋濂走過冬季，專注求師問學，終成一代宗師，受萬眾敬仰。

一代偉人毛澤東在紅軍勝利到達陜北時，眺望蒼茫大地，于漫天飛雪中抒寫革命的樂觀情懷。“山舞銀蛇，原馳蠟象”“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”，引發他對歷代帝王的評論，在這銀裝素裹中，他仿佛看到了祖國壯麗河山的美好明天。走過冬季，毛澤東這一無產階級革命先驅帶領人民走向革命的勝利。

孟晚舟2018年在機場被加拿大警方無故拘留。經過中國政府的不懈努力，她在軟禁三年后回到祖國母親的懷抱。機場上，孟晚舟臉上掛著笑容，那是游子回家的喜悅，那是戰勝寒冬的歡欣。孟晚舟雖然在暗無天日的異國他鄉度過了嚴冬，但她終究迎來了美好的春天。

著名詩人雪萊說過：“冬天過去了，春天還會遠嗎？”人生的道路上，四季變化，滄海桑田，我們只有坦然走過冬季，才能迎來美好的春天。

走過冬天，留下的是足跡，迎來的是春天，收獲的是成長體驗。

（浙江紹興市柯橋區夏履鎮中學）

升格點評

1.開頭點明中心，開門見山。小作者先點出四季景物的特征，寫出了人們對冬季的畏懼，隨即用“但是”一轉，明確提出觀點：對勇敢面對嚴寒、坦然走過冬季的人而言，另有一番風采。

2.材料真實典型，緊扣觀點。小作者選擇宋濂、毛澤東、孟晚舟這三個人物材料，從時間上看有一定的代表性，敘述時做到了詳略得當。

3.結尾總結全文，引人深思。小作者引用名言警句結尾，起到了畫龍點睛的作用;再結合三則材料進行總結，得出富有號召性的結論：我們只有坦然走過冬季，才能迎來美好的春天，令人深思。

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