探析新媒體視角下傳統電視節目策劃與編導的創新

◎郝素燊

(山西廣播電視臺，山西 太原 030001)

在當前的傳播環境下，新媒體技術的出現極大地提高了編輯水平，加快了傳播速度，獲得了更多受眾的支持和青睞。但是在當前新媒體的編輯工作中也存在著一定的問題，所以作為一名傳媒工作者，一定要認識到當前新媒體工作中存在的問題，并加以解決，進而探索新媒體視角下傳統電視節目的策劃與編導創新。

一、新媒體背景下傳統電視節目的特點

在新媒體快速發展的時代背景下，傳統的電視節目已經不能適應當前受眾的需求，而且電視節目都有自己特定的播出時間段，受眾挑選自己想觀看的內容，需要等待很長的時間，這樣信息的新鮮程度就得不到保證。比如，以往受眾想從電視節目上獲得新聞，就必須要等到特定的時間段，而在新媒體背景下，受眾可以隨時隨地地通過一部手機獲取新聞內容，還可以與其他的觀看者進行交流，在平臺上發表自己的看法，增強了與其他受眾的互動。尤其是隨著各種短視頻平臺的出現，人們獲取信息的方式不再只通過微信公眾號和微博，短視頻的出現可以讓人們在獲得文字資訊的同時，看到視頻內容，更加方便了受眾的信息獲取，同時這些平臺還可以根據受眾的喜好進行推送，充分利用碎片化的時間，打破了傳統媒體在時間和空間上的界限，獲取信息的途徑變得更加高效和多樣。

二、新媒體背景下電視節目編輯工作的重要性

在新媒體時代，傳統媒體的傳播效果、傳播方式發生了很大的變化，對編輯工作者也提出了更高的要求。相關的工作人員要根據當前時代的特點提升自己的能力，積極做到與時代接軌。首先，信息傳播速度加快，從新聞事件的發生到受到人們更廣泛的關注，只需要短短幾個小時甚至是幾分鐘的時間，不必浪費過多的人力和物力，可以隨時隨地接收信息。其次，在新媒體時代下，信息素材變得不可預知。以往的新聞節目在進行采訪時，都需要實地到達新聞現場，第一時間在獲取信息。而在新媒體時代，大部分的新聞素材都來自互聯網，對于信息的發生是無法預知的，這就要求相關的工作人員必須要具備處理突發事件的能力。

在新媒體時代，媒介在不斷融合，傳統媒體和新媒體都獲得了更大的發展空間，所以新媒體編輯工作的重要性也得以體現。在新媒體發展背景下，電視節目的編輯具備較強的實際操作能力、認知能力和綜合寫作能力，每個人都要保持時刻學習的精神，不斷提升自己。隨著人們生活水平的不斷提高，受眾對于電視節目編輯的創新能力也有了更高的要求，所以為了保證當前傳統電視節目的質量，作為傳統媒體工作者，一定要在電視節目編輯工作中不斷創新。

三、傳統電視節目與新媒體的融合

(一)全面融合，促進傳統媒體與新媒體互補

在融媒體時代，傳統電視節目應該充分適應當前新媒體融合的特點，抓住機遇，推動傳統電視節目穩定發展。首先，作為電視傳媒工作者，我們應當認識到當前的傳統電視節目已經不再具有往日的榮光，傳統的電視節目受很多網絡節目、新媒體平臺等各種信息的影響，雖然仍有部分受眾的支持，但是大多數的受眾都已流失。因此，要充分發揮新媒體在傳統電視節目中的作用，才可以逐漸提升電視節目受眾的忠誠度。另一方面，傳統電視節目與新媒體應當做到互助互補，發揮傳統電視節目的優勢，比如具有較強的公信力、新聞制作精良等，同時借助新媒體靈活性高、覆蓋范圍廣的優勢，利用新媒體的傳播渠道進行傳統電視節目的推廣，使傳統電視節目的權威性、嚴謹性與新媒體的開放性、包容性充分結合，從而促進電視節目的可持續發展。

(二)樹立服務意識，優化信息服務

傳統電視節目具有深厚的受眾基礎，自每家每戶擁有電視機以來，“看電視”是過去受眾喜聞樂見的娛樂方式，許多經典的電視節目也深深刻入了受眾的心中。但是在新媒體的沖擊下，傳統節目在創新和傳播上都不如新媒體。因此，為了促進傳統電視節目的發展，節目工作人員要不斷增強服務意識，了解受眾的需求。通過大數據分析了解節目的受眾群體，然后根據受眾的習慣和不同人的接受特點進行不同的推廣，從而獲得用戶的關注。此外，要定期對傳統節目的影響力進行評估，設置一套專門的評估體系，通過分析所獲得的相關數據來判斷受眾的需求，分析受眾對電視節目的滿意度，從而更加準確地了解受眾的心理，進行傳統電視節目的合理編排。

(三)創新節目內容，推出融媒體產品

隨著傳統的電視節目與新媒體的融合，電視臺內部應當設立有關的部門來統籌安排工作。隨著智能手機的不斷普及，還可以利用手機終端來擴大受眾群體，實現電視節目的全覆蓋。電視臺可以研發相關的小程序、應用軟件等在手機端，使其可以觀看電視臺的節目，從而保證電視節目的傳播。比如，可以把自己的電視節目與手機的各項應用軟件關聯起來，通過這些軟件可以觀看電視節目。對于受眾比較關注的節目，可以采用線上直播的方式，便于受眾隨時隨地發表自己的看法，這種視覺和聽覺結合的方式，能夠讓受眾根據自己的需求選擇想觀看的節目，滿足受眾碎片化的觀看需求。對于傳統節目來說，一方面要在內容上創新，大膽地選用話題創作出更多的作品，另一方面也可以通過新媒體傳播的方式，對節目內容進行重新設計和分類。

四、新媒體背景下電視節目策劃與編導的創新

(一)了解新媒體的優勢和劣勢

雖然新媒體獲取信息的途徑比較多，信息量很大，但是新媒體所帶來的信息質量參差不齊，平臺上所播出的一些內容有時候沒有經過嚴格審查，傳播的信息不夠準確。而一些受眾在這方面的辨別能力不夠強，所以很容易被虛假的信息所蒙蔽，從而錯過正確的信息。而電視節目上的信息是通過工作人員的層層審核，然后由專業的人士講解給受眾看，信息的真實性更高，所以電視節目工作者要充分發揮自身的專業優勢，在節目的編輯上充分把握信息的質量，尤其是新聞類信息，要了解當前受眾的需求，為他們提供更多精選的新聞，充分借用互聯網新媒體平臺的優勢，讓更多的人了解電視節目，并且通過電視節目接收信息。工作人員要對電視節目的內容嚴格審核，選擇當下流行的熱點，激發受眾的興趣。同時，可以適當摒棄傳統的，或者收視率已經下降的電視節目，或者在傳統的基礎上進行創新，可以通過平臺組織受眾投票，說出自己的看法和想看的節目，從第一線了解受眾的需求，便于日后節目的創新，從而實現節目的多樣化。

(二)深度挖掘文化內涵

雖然當前受眾接收的大部分是快節奏的信息，但是仍然有一部分受眾在關注電視節目的文化內涵，這就要求我們相關從業者在節目編輯過程中不要過度追求娛樂，導致節目失去應有的內涵。在進行文化內涵的發掘過程中，我們要準確把握節目的主題，在進行策劃的過程中，無論是主持人的串場，還是舞臺的呈現，都應該體現優秀傳統文化，在受眾收獲娛樂體驗的同時，感受到節目帶給他們的文化性，從而實現節目文化傳播的目的。比如《中國詩詞大會》，作為一個知識競賽類節目，把重點放在了中國的詩詞內容上，這樣不僅可以讓受眾體會到知識問答所帶來的趣味性，更能通過這些詩詞來弘揚和傳承中華民族優秀的傳統文化，領會我國五千多年的文明史，同時這樣的節目形式吸引的受眾群體也比較廣泛，從老人到孩子。都可以通過節目進行詩詞的學習。另外，該節目也設置了自己的短視頻賬號，發布節目的內容節選，對相關的知識進行講述，并配上與之相關的文案，在平臺上收獲了大量的粉絲，從而滿足了不同受眾的多元化需求，達到了深入挖掘節目文化內涵的目的。

(三)創新電視節目編導思維

新媒體時代的信息具有很強的靈活性，互聯網的發展也使信息的傳播更具個性化的特點，大數據可以對受眾的喜好進行分析，為他們提供個性化的定制服務。所以在節目的創新過程中，需要編導創新思維，根據受眾的喜好和當前電視節目的收視特點，挖掘節目素材的價值，為受眾提供更優質的節目。

比如，《上新了·故宮》這檔電視節目，受到了社會和傳媒行業的廣泛關注，這個節目基于當前優秀傳統文化傳播的需要，給廣大的受眾帶來了很強的文化體驗。在節目的形式上，采用實景拍攝的方法，讓受眾更有體驗感和代入感，摒棄了傳統電視節目演播廳錄制的方式，從而更好地對傳統文化進行展示。在節目的宣傳上，利用當前新媒體的優勢，擴大了網絡傳播效果，在今日頭條設立了“故宮專區”，開展了一系列的主題宣傳、線上投票等活動，增強了節目的宣傳效果，積攢了一定的網絡人氣，通過線上互動平臺增強了趣味性，激發了受眾的好奇心，提升了節目的關注度。同時，相關的文創產品也取得了很好的經濟收益。在文化的傳播上，把故宮的文化符號變成了文創產品，與年輕人的審美相結合，吸引了很多年輕人，從而使傳統文化煥發出了新的生機。在內容上，故宮有更多的文化元素可以選擇，有工匠精神可以傳播，有文創產品可以傳承。在形式上，保留了真人秀的節目類型，成為了首檔歷史文物主題真人秀。在傳播渠道上，充分運用了當前媒介融合的傳播方式，打破了傳統電視節目的局限性，同時在電視和媒體平臺上播出，增強了節目的宣傳效果，通過社交平臺與網友進行互動，吸引更多的人群加入，培養了更為穩定的年輕受眾。

(四)利用互聯網手段進行電視節目創新

在信息化時代，社會對于電視節目的策劃也有了更高的要求。因此，要加強電視節目與新媒體之間的聯系，從而在激烈的社會競爭中實現共贏。在現代的傳播媒介中，新媒體獲取信息的速度最快，獲得的宣傳效果也是最好的。因此，傳統電視節目可以通過新媒體進行營銷，從而為電視節目的播出做好宣傳工作，使電視節目能夠獲得更高的收視率。比如《朗讀者》節目在播放前，利用了新媒體進行線上宣傳，在播放的過程中，充分利用了央視網、愛奇藝等各種平臺，滿足受眾線上觀看的需求，同時利用微博、微信等平臺進行推廣，很多城市都開設了“朗讀亭”，微信平臺上也更新了“朗讀亭”，實現了線上和線下一體，讓受眾在現實中拉近了與朗讀者的距離，激發了受眾的閱讀興趣。比如，央視的春節聯歡晚會，作為中國電視節目的經典，比春晚也在不斷創新節目理念，充分運用當前互聯網技術，拓寬媒體融合的渠道，在2015年引入了“搖紅包”互動環節，激發了受眾的觀看熱情，大家在除夕夜高高興興地搶紅包。這種借助互聯網所產生的新興媒體傳播方式，調動了受眾的積極性，把春晚逐漸流失的受眾拉回到電視機前，激發了受眾的觀看熱情，提高了春晚的關注度。

西藏電視臺為了傳播藏族本土文化特色，創辦出了全民參與的網絡藏晚，有藏漢雙語《幸福拉薩》的歌曲演唱，有原生態歌舞《天湖之舞》，有以小朋友視角展示藏漢文化交融的音樂，打破了歷年藏歷新年聯歡晚會的形式，以互聯網為載體，做到了傳統舞臺表演與網絡互動的完美融合、藏族文化和現代文化于一體，烘托出了濃厚的節日氣氛。由此可見，利用互聯網進行傳統電視節目的創新，也是提升傳統電視節目關注度的一個重要方式。

(五)做好個人能力的提升

編輯人員必須按照當前社會發展的要求，明確自己的位置，與受眾產生情感共鳴。在進行內容編輯時，首先，必須充分利用自身的創新意識。了解當前受眾比較在意的重點事件，調動起受眾的積極性，從而便于電視節目的傳播；其次，要充分掌握新媒體技術，要認識到當前工作的每一個步驟都需要新媒體技術的支撐，進而充分借助互聯網平臺，根據當前傳統電視節目的發展狀況，找準相關定位，不斷地提升自身的能力；第三，要深入把握當前的熱點事件，編輯不同的文案來吸引受眾的注意力，從不同的角度展示自己的看法，把信息以最獨特的方式呈現到受眾面前；第四，在編輯形式上，應當打破傳統的單一化的方式，針對受眾的不同特點來滿足他們的個性化需求，提高他們對于電視節目的認可度，擴大自身的影響力。

另一方面，在電視節目的制作過程中，工作人員應該學習和借鑒先進的節目制作理念及他人的成功經驗，從而保證電視節目的呈現具有活力。電視編輯工作者要具備大數據的意識，通過大數據獲得的信息判斷受眾的喜好，從而為電視節目的創新做好準備，保證電視節目的內容具有親民性，要貼合受眾的生活，傳播正能量的社會新聞。

五、結語

總而言之，在新媒體背景下，進行傳統電視節目的創新是新時代發展必須面對的問題。只有不斷創新傳統電視節目，才能使之煥發生機。作為一名新時代的媒體工作者，一定要不斷提升自己的專業素養，把握當前傳媒行業的風向標，充分認識到當前工作中存在的問題并切實加以解決。根據新媒體的特點，做好新媒體與傳統媒體的融合，在適應時代發展的前提下，提高獲取信息的專業性，加強與受眾的互動，牢牢把握正確的政治方向、輿論導向、價值和審美取向，從而不斷提高傳統電視節目的質量。