《四川師范大學學報(社會科學版)》2022年總目

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特稿：慶祝中國共產黨第二十次全國代表大會勝利召開

學習貫徹黨的二十大精神筆談

四川師范大學黨委理論學習中心組(6·5)

黨的十九屆六中全會精神研究闡釋專欄

中國共產黨認識和解決社會主要矛盾的基本經驗

胡水清 楊和英(1·5)

中國共產黨領導創建人民鐵路的初步實踐

劉雨絲(1·15)

中國共產黨推動中華文明創新發展的百年歷程

紀亞光(2·5)

中國共產黨提升經濟活力以應對大國競爭的歷史實踐及其啟示

趙陽 張偉(2·12)

中國共產黨關于抗日民族統一戰線的認知與決策

鄒敏 何文華(2·21)

開拓創新的歷史經驗論析

王炳林 張帆(3·5)

“中華民族偉大復興”概念的歷史演進

肖貴清 張鑒洲(3·12)

“堅持獨立自主”寶貴歷史經驗的三維釋讀

張穎(3·22)

歷久彌新：中國共產黨榜樣選樹的百年演進圖景

梁亞敏(3·30)

馬克思主義研究

馬克思主義視閾下自然環境商品化的倫理困境與反商品化抗爭

張生(3·35)

馬克思對黑格爾邏輯學的批判

曹志繁(3·42)

文本學方法與深化毛澤東研究的新路向

張明(4·5)

賀麟關于毛澤東《實踐論》研究的理路及價值

劉皓昱 吳書林(4·12)

秋收起義前毛澤東對農民階級的認知轉變及其價值意蘊

段成名 李銀兵 文婧(4·20)

社聯“馬列主義的大眾化”的意涵、指向及其能力建構——以《社聯盟報》為重點的考察

劉愛章(5·5)

《第三國際議案及宣言》成則人譯本研究

丁小麗(5·17)

馬克思社會發展理論視閾下當代青年人才發展困境及其治理

劉長軍 謝瑜 謝熠(5·25)

列寧關于黨“總的領導”的思想及其當代意義

闞道遠(6·37)

列寧在黨的領導問題上對“左派”幼稚病的批判及當代啟示

——基于《共產主義運動中的“左派”幼稚病》文本分析

駱丹 王永友(6·46)

列寧帝國主義論的辯證法意蘊

周龍輝(6·54)

哲學研究

儒學“弦歌滄海濱”——論儒學在黎族地區的雙向互動和發展

李元光(1·78)

再論陳確的人性論

陳屹(1·91)

“比象”探源

王海龍(1·100)

培根的解釋學思想論綱

黃小洲(2·30)

大道之說——論海德格爾晚期的語言思想

孫潔(2·37)

海德格爾存在之用與人之用的本質關系探詢

石雄(2·42)

儒家道統說再探

梁濤(4·32)

荀子對儒家道統思想的創新性貢獻

白奚 高冠楠(4·40)

援儒入佛：釋智圓“道統”論及其特征

胡長海(4·45)

論斯賓諾莎與早期德國浪漫主義哲學的興起

羅久(5·31)

胡塞爾的本能學說及其目的論趨向

徐立文(5·42)

“死亡”與“誕生”的存在論意義——對抗超人類主義時代的技術虛無主義

幸曉雪(5·49)

解碼康德：“先驗哲學”與公理化方法

張桂權 楊文杰(6·95)

倫理學的科學轉向——論布倫塔諾的科學倫理觀及其理論效應

張勤富 冷月(6·102)

中西哲學的合法性在于非認知價值中立的科學態度

——與蘇德超教授商榷

劉清平(6·110)

法學

紀監互融的可能與限度

秦前紅 李世豪(1·24)

監察立法權的理論邏輯及其規定性

聶辛東(1·35)

中國國際商事法庭的運行機制研究

林福辰(1·47)

論低齡未成年人刑事責任條款的適用

唐稷堯(2·50)

正當防衛的不法侵害：從行為危險到人身危險

高艷東(2·59)

論政務處分與刑罰適用的銜接

陳山 伏思宇(2·72)

中國共產黨百年黨規的歷史發展與展望

肖金明 董菁(3·50)

論黨內法規保留原則

祝捷 宋潤潤(3·58)

黨內法規制定的標準化及其推進路徑

鄧嶸(3·65)

論我國合憲性審查的規范依據及基本框架

劉國 成溢(4·52)

專項審查：備案審查方式的實踐創新

江林(4·62)

備案審查柔性處理階段的救濟程序構建

梁洪霞(4·71)

強制執行權在國家權力體系中的定位：一個跨部門法的視角

王學輝 劉海宇(5·56)

金融不良債權處置政策的司法回應

宋桂林(5·66)

“碳中和”的科學邏輯與法治路徑

馮帥(5·76)

國家權力分工與制約的憲法實踐及其當代意涵

朱福惠(6·60)

憲法實施的實踐之維

謝維雁 劉明君(6·72)

全國人大常委會先行審議全國人大法律案制度探究

孔德王(6·84)

經濟與管理研究

農業適度規模經營研究——概念界定及一個重要的規模差異成因

胡小平 許昊川 毛雨(1·55)

多元主體視角下生態補償減貧路徑比較與行動方案選擇

宋碧青 龍開勝(1·63)

鄉村振興背景下土地經營權入股公司的特別表決權研究

吳越 蔣平(1·70)

要素流動視角下農業農村優先發展的思想與現實

曾令秋 王芳(3·74)

“雙循環”新發展格局下城鄉經濟均衡發展內在動力機制分析

李俊高(3·81)

循證實踐框架下鄉村治理實踐者的職責定位、實踐過程與循證困境

戴小文 何思妤 藍紅星(3·88)

高校參與鄉村文化振興的路徑研究

馮慶(3·96)

鄉村旅游鞏固拓展脫貧攻堅成果的勞動生態系統構建

——基于貴州省特色田園鄉村的扎根分析

郭娜 王超(5·86)

西部地區脫貧縣返鄉農民工創業風險的影響因素及作用邏輯

——基于扎根理論的分析

甘宇 張永函(5·93)

馬克思主義人口理論對我國應對人口老齡化的啟示

胡顯海 蔣若凡(5·102)

國外智慧城市建設中市民參與實踐及啟示——以英國智慧城市項目OPHC為例

尹婧文(5·111)

旅游論壇

新時代文化創意旅游發展的內在邏輯與實踐探索

余召臣(2·80)

市井的旅游化：旅游地二元世界的形成與變遷

李志飛 張晨晨(2·88)

鄉村民宿集群驅動鄉村振興：邏輯、案例與踐行路徑

何成軍 趙川(2·98)

旅游目的地性別氣質的典型意象與特征研究

潘莉 張毓峰 馬美愛(2·106)

成渝地區雙城經濟圈城市旅游合作的理論邏輯和實現路徑

何芙蓉 胡北明(4·80)

文化演藝產品在旅游產業中再生產的動力與路徑

張燦 李婷(4·89)

自然聯結：自然研學旅游體驗研究

蔡克信 賀海 郭凌(4·97)

占有還是存在：關鍵事件視域下自然保護地居民生活質量的變遷機理

李燕琴 施佳偉 李慕芳(6·117)

信息利益與結構洞優化：鄉村旅游精英成長研究

周坤 王進(6·127)

民族地區鄉村旅游化中的動力摩擦與平衡治理

史玉丁 卓麗娜(6·135)

民族村寨旅游空間非正義與經濟邊緣化——基于四川阿壩色爾古藏寨案例

陳興 余正勇(6·144)

教育學

減輕課后作業負擔的關鍵在于提升課堂教學的有效性

——“雙減”政策引發的思考

周序 郭羽菲(1·110)

論“雙減”背景下構建社會教育力與強化學校教育主陣地作用的張力

鄧璐(1·117)

義務教育階段校外培訓服務準入制度的反思與前瞻

——兼評“雙減”政策全面規范校外培訓行為任務的落實

何穎(1·122)

“雙減”的教學反思——教學偽和諧批判

王愛菊(1·131)

論我國良好教育生態構建的提出、內涵與路徑

劉秀峰(2·116)

教師倫理決策：概念、結構與特性

程亮(2·126)

陶行知的學校變革探索與“生活教育”理論建構

黃書光(3·106)

鄉村教師定向培養政策：價值、前提與風險

姜超(3·114)

鄉村振興背景下農村未成年殘疾人家庭教育服務供給的結構性矛盾與政策路向

王培峰(3·122)

大學生信用評價指標體系構建與優化——基于高校管理視角

侯雨欣 王沖(3·130)

落實學生發展核心素養 突顯學生主體地位——2022年版義務教育課程標準解讀

郭華(4·107)

跨向“深層治理”——義務教育新課標中“跨學科”意涵解析

李俊堂(4·116)

STEAM教育理念下深度學習測評指標體系構建研究

朱立明 宋乃慶(4·125)

意義增值：知識教學的深度訴求

卓曉孟(4·134)

1932年中學改革對“壬戌學制”的反思及其啟示

楊曉(5·120)

師范生師德培養制度的歷史演進——基于近代學制的視角

牛君霞(5·132)

在蓉本科高校服務地方經濟社會發展的成效評價及建議策略

王建永 張亞星 蔣祺煒(5·140)

多元協同：課后服務工作承擔主體的實踐反思

楊清溪 龐玉鴿(5·154)

場域視角下教師專業發展的際遇與邏輯

雷云 張琳玲(6·152)

論芬蘭的教師教育課程改革及其啟示

曲鐵華 楊洋(6·159)

國際中文教育研究

漢語二語學習者學術漢語寫作能力研究

亓海峰 丁安琪 張艷莉(1·138)

中文教育在馬來西亞教育體系內外發展現狀及特征研究

王睿昕 吳應輝(2·134)

“V滿”類主賓互易句語義功能比較及對漢語教學的啟示

韓超 劉桂林(2·144)

國際中文教育相關領域博士學位論文選題及研究方法分析

楊薇 陳媛媛 鐘英華(3·138)

漢語二語學習者口語產出的任務復雜度效應研究

吳繼峰 高敏 趙曉娜(6·169)

漢語二語學習者口語詞匯能力發展的多維分析

——以印尼來華漢語學習者為例

王世圓 方環海 朱宇(6·177)

文學與文獻研究

論“語錄”與“語錄體”

夏德靠(1·147)

朝鮮文人徐居正李杜觀探析

王紅霞 陳泉穎(1·158)

“琥珀”語詞流變的文化考釋

湯洪 任敬文(1·166)

論東漢末年士人清議與士大夫散文之變

孫立濤(4·144)

《文心雕龍》“文體訛濫”說探原

陳貝 高林廣(4·153)

論雅克·朗西埃的時間錯位詩學

何健毓 馬元龍(4·164)

歷史研究

試論中世末期京都町人的武裝運動

王玉玲(1·174)

中印邊界沖突背景下英國對印度國防建設的援助(1962-1963)

劉恒(1·182)

以色列社會對俄裔猶太移民的認知與態度

崔財周(1·196)

論北魏前期漢人士族的入仕起家與世資門第

劉軍(2·157)

北洋時期議會審議國家預算的困境及其演變

王梅(2·167)

從《新史學》到《三十自述》：1902年梁啟超的器與道

劉開軍(3·146)

歷史的鏡像：梁啟超“新史學”的多元想象

楊志遠(3·152)

開出一派“新考證學”——梁啟超“新史學”對民國新歷史考證學派的影響

張峰(3·160)

什么是“最好的宋史學”？——以《宋代地方政治研究》為例的討論

刁培俊(4·172)

北宋元符青唐之役新探——以朝廷與將帥的交流溝通為中心

王化雨(4·188)

民國時期民意調查組織者與調查對象論析

楊勉(5·161)

四川財政整理與蔣介石、孔祥熙之爭(1934-1935)

蘇騰飛(5·173)

巴蜀論叢

漢晉六朝巴蜀詩考述

陸路(2·175)

“歸真”與“無為”：王褒美政理想中的道家精神探析

單晨(2·182)

被遺忘的真相：蘇軾省試被落與宋代說書舉關系考論

費習寬(2·190)

古蜀文化與三星堆“神烏扶桑”新證

——兼評《古代巴蜀與南亞的文化互動和融合》

李誠 張以品(3·167)

司馬相如文論與武帝朝政治

許結(3·174)

凌云吐鳳：論馬揚典范在朝鮮半島之建立與演繹

陳麗娟 房銳(5·183)

神圣與世俗：巴蜀漢族喪葬儀式音聲的人類學闡釋

羅亮星 李國太(5·193)

如何以藝術的方式講好現代中國故事——苗勇傳記文學作品《晏陽初》的“可視化”之路

鄒建軍(5·201)

論劉咸炘文學研究的西學視野

趙俊波(6·187)

鄉村治理視野下的鄉鎮長群體——以全面抗戰時期四川璧山縣為中心的考察

謝健(6·196)

編輯學

新國標《標點符號用法》并列的引號、書名號間省略頓號規定的問題辨正

唐普(2·199)

《法學引注手冊》示例的若干問題和修改建議

羅銀科(3·185)

現象學和解釋學視域下的人文社科論文審讀活動研究

帥巍(4·199)

書評

中國司法改革經驗研究的新高度——《庭審實質化改革實證研究》介評

郭松 孫長永(3·197)

史學研究與歷史的多元化趨勢

——杰瑞米·D. 波普金《從希羅多德到人文網絡：史學的故事》評介

金嵌雯(3·201)

會議綜述

首屆“巴蜀文化與南方絲綢之路學術研討會”綜述

房銳 余秋慧(1·206)

“人類命運共同體與邊疆社會治理”：

首屆新時代師范院校邊疆研究與學刊建設論壇綜述

王怡琴(3·206)

“中華道統思想的當代價值”學術研討會綜述

高地勇(4·207)