葛道凱
職業教育是培養高素質技能型人才的基礎性工程。2021年12月,江蘇省深入學習貫徹習近平總書記關于職業教育的重要指示精神,認真落實黨中央、國務院決策部署和全國職業教育大會精神,召開了全省職業教育大會。全省職業教育戰線要以培養全面發展的高素質技術技能人才為目標,大力提升服務能力和水平,努力推動全省現代職業教育高質量發展邁上新臺階,為堅決扛起“爭當表率、爭做示范、走在前列”光榮使命和奮力譜寫“強富美高”新江蘇現代化建設新篇章提供堅實的人才和技能支撐。
樹立更加科學的職業教育理念。堅持類型定位,把握職業教育發展規律,形成具有鮮明特色的育人方式、辦學模式、評價辦法。要重點評價德技并修、產教融合、校企合作、育訓結合、畢業生就業質量、“雙師型”教師隊伍建設等內容,擴大行業企業參與評價的范圍。要積極營造有利于職業教育發展的生態環境,提高技術技能人才收入水平和社會地位。
構建更高質量的職業教育體系。堅持提質培優,一體化設計中職、高職、職教本科人才培養體系。要完善“文化素質+職業技能”考試招生辦法,進一步落實好“職教高考”制度,暢通技能人才成長通道。要落實好國家中職學校辦學條件達標工程,有力提升中等職業教育的辦學水平和基礎地位。要進一步增創高等職業教育發展優勢,爭取在國家“雙高計劃”申報中有更大突破。要積極穩步發展職業本科教育,結合“十四五”高校設置規劃,探索科學的職業本科教育發展途徑。
強化更具適應性的職業教育供給。堅持面向市場,推動職業教育與產業同部署、同升級、同發展,促進學校布局、專業設置、人才培養與市場需求高度匹配。要緊緊圍繞江蘇省“十四五”產業發展方向,優先發展一批新興專業,加快建設一批緊缺專業,改造升級一批傳統專業。要推動職業院校與優質企業開展雙邊多邊技術合作,共建共管產業學院、企業學院。要緊緊圍繞企業發展需求,加大課程和專業改革力度,善于運用市場機制探索合作共贏的辦法。
打造更有活力的職業教育發展機制。堅持深化改革,加大政策創新、制度供給和投入力度。要完善現代職業院校治理結構,充分發揮黨組織的領導核心和政治核心作用,保證正確的辦學方向。要優化“雙師型”教師隊伍結構與素質,推動固定崗與流動崗相結合、校企互聘的教師隊伍建設改革。要切實提升資金使用效益,積極拓寬經費籌措渠道,鼓勵社會力量捐資、出資舉辦職業教育,讓職業教育迸發出更強勁的生機活力。
(作者單位:江蘇省教育廳)