民族音樂在數字展示空間中的傳承與創新研究

胡豪平

（湖北美術學院工業設計學院，湖北 武漢 430205）

在“特殊情況”的影響下，各地經濟文化都受到了不同程度的沖擊影響，民族歌曲的傳播和現場展演都受到了巨大的影響。各地的現場文化活動開展困難，不利于傳統文化線下傳播。相關音樂廳、演出場館都采取間歇性閉館措施來應對“特殊情況”。為了更好地面對數字展示空間在展示展覽行業的運用，我們提出了在“特殊情況”下民族音樂與數字展示空間相結合的措施，來達到民族音樂展演在“特殊情況”條件下順利進行。

2020的“特殊情況”會成為歷史上重大的里程碑事件之一。為成為歷史前后的轉折點，人類的生活出行方式發生了天翻地覆的變化。在此重大歷史事件背景下，民族音樂應該如何創新與弘揚而后發展，這是件值得思考的事情。下面是我對“特殊情況”下的民族音樂發展、創新、傳承的思考和研究。

1 “特殊情況”下的民族音樂

1.1 民族歌曲傳唱的意義

2020的“特殊情況”在不同程度上給人類文化傳播造成了影響與阻礙，給傳統文化的現場傳播和弘揚構成了巨大的挑戰。在這種情況下我們對傳統文化該如何面對“特殊情況”的挑戰和傳承做出了思考。對于民族歌曲來說這不僅是一場挑戰，更是一場機遇。這場“特殊事件”的當代性、歷史性、災難性給許多創作者們提供了無限的創作靈感。2020年“特殊事件”爆發僅一個月涌現出100多首事件相關歌曲以及近60首戲曲，用以支持醫護工作人員和病逝者家屬。這些新創作的歌曲中有些已經災難面前的使命感催人奮進，讓人面對困難與“特殊情況”做斗爭。災難面前人人都需要勇氣與力量直面困難，需要有寄托引導人們直面黑暗尋找曙光。所以這同樣對于民族音樂來說是一種機遇，它可以鼓勵人們保持樂觀的心態面對大部分事情。

1.2 民族音樂在“特殊事件”下傳唱的問題

隨著2006年紀念長征勝利的70周年《中國紅歌會》的開辦，大家對民族音樂的熱度達到一個前所未有的高度，一時間喚起了許多歌手和中老一輩的青蔥浪漫回憶。隨著智能手機的普及和許多媒體的興起，民族音樂的傳播越來越便利。但讓每個人隨時隨地享受民族音樂的同時，各種流行元素也勢不可擋的興起。在此過程中民族歌曲受到了流行元素的沖擊，年輕人聽流行歌曲的頻率比民族歌曲要高多。近兩年線下活動受“特殊情況”的影響，民族文化交流活動受限制，民族文化的現場傳播形式受到很大影響，這不禁讓我們思考在“特殊情況”下民族音樂該如何保持自身的純潔性加以傳播。

1.3 “特殊情況”之下民族歌曲共享與展演的問題

傳統文化所承載的內涵與展示的形態具備濃厚的中國風格，傳播傳統文化需要好的中國聲音，好的中國聲音是能講好好的中國故事，民族音樂作為傳統文化的代表之一最適合來講好中國故事。許多民族音樂的故事內容是老一輩中國人民親身經歷過的，是屬于中國人民共同的回憶。對于中國人來說傳唱民族音樂是對傳統民族文化和其精神內涵的傳承。“特殊情況”的突然襲來，導致了線下活動的暫停，也對恢復后的現場展示演出造成的諸多影響與限制，使許多線下民族文化活動不能正常開展，民族音樂線下得不到有效的傳播與發展。線下不能有效的分享民族精神，為了滿足用戶的社交娛樂需求和傳統民族文化的持續發展，在此基礎上文化的交流共享方式需要創新，以適應“特殊情況”背景下傳播分享。

2 當民族音樂遇上數字展示空間的轉機

2.1 傳統展示空間與“特殊事件”的碰撞

在“特殊情況”下展博行業迎來較大的變革，數字展示空間技術得到較大的發展，各大博物館開始從線下轉到線上。據聯合國教科文組織和國際博物館協會（ICOM）的兩項研究證明，約有8.5萬家博物館曾閉館，占到全球博物館總數的近90%，全球近13%的博物館可能永久關閉。這引發人對傳統展博空間的思考，在“特殊情況”下展博空間應做出什么改變。在“特殊情況”期間，許多博物館加強了線上信息化互動功能，通過線上互動平臺來吸引觀眾。數字展示空間為文化的傳播和交流帶來了更多的可能性。

2.2 數字展示空間的作用

數字展示空間作為大型線上互動平臺，它的一大特點是空間限制小，在家中坐著就可以參與到活動中。市面類似的有騰訊會議，一個交流會的展開可以直接通過騰訊會議來進行，參與者不用去到現場就可以全程參與其中。但是與之不同的是數字展示空間還可以動態全方位，三維立體的方式了解線上互動平臺的內容，擁有更強的參與感和體驗感。通過VR+AR的技術還可以“身臨其境”的還原真實感受到數字空間。數字展示空間可以拉近人與現實、空間與時間的距離，促進文化交流傳播。

數字展示空間的一大特點就是模擬仿真的特點，在現在很多游戲用VR和AR技術已經實現了這一點。玩家可以在游戲中可以眼觀六路，耳聽八方，還原真實的觸感、受力感和嗅覺。玩家在數字空間中策馬奔騰的同時，可以真實還原馬蹄踩擊大地和漫天塵土飛揚的感覺。玩家拔劍可以體驗到重劍的質感與揮舞重劍的慣性。它所構成的場景不僅來自現實，也可以來自人類幻想當中的太虛幻境?！额^號玩家》里在數字世界中可以滿足人類的一切精神需求，在里面可以實現除了吃喝拉撒睡覺之外的任何事情，唯一的限制就是人類的想象力。

2.3 民族歌曲的轉機──數字展示空間

受“特殊情況”的影響，許多線下文化展演活動和文化音樂傳唱活動無法正常進行。利用數字展示空間的特點，我們可以試想通過數字展示空間來推動民族歌曲在“特殊情況”影響下傳播發展。數字展示空間具備跨越物理空間的特點，讓觀眾在數字空間關注同一件事交流發表意見。通過數字展示空間可以使民族歌曲抽象或具象的展示于觀眾面前，這種方式與常見多媒體獲取信息方式有所不同。現有的線上信息交流渠道的方式有短視頻、新聞、瀏覽器、微博等等，這些信息的呈現形式是靜態或者動態的形式。人類對動態信息的接收比靜態信息的接收更有效，動態接收信息又比靜態接收信息更有效。數字展示空間是通過三維立體動態化呈現的形式，將人的視覺、聽覺、觸覺結合，使人在數字展示空間中動態化的接收信息，即感受型接收。人在數字展示空間中擁有現實感受，體驗與現實當中一般無二。在數字展示空間中，人可以和其他人交流，共同參與一個文化的交流會或者一個虛擬的演唱會。用戶的體驗感會和親臨某個文化交流會現場一樣異常真實，這種體驗感是數字展示空間獨有的優勢。

科技發展越來越快的今天，技術進步讓數字世界不再是只存在于人類腦子幻想當中，而是正在實現并且普及的。人類對新事物的探索欲望極強，數字展示空間會吸引越來越多人的好奇，民族音樂與數字展示空間結合出現的新的形式可以點燃人們的探知欲望，吸引人們在數字展示空間中了解民族故事，借助線上平臺讓更多人能夠積極參與文化交流會。

3 民族音樂運用于數字展示空間的創新與方法

3.1 民族音樂與數字展示空間結合的意義

民族音樂運用于數字展示空間可以體現在文化展演、故事回放、虛擬演唱、歌曲交流會、音樂游戲等方面。大眾通過數字展示空間平臺可以自由選擇不同的場景，通過全方位動態、三維立體和信息化互動的方式將相關場景展現于大眾視野之中，讓體驗者在家也能置身于不同場景下感受民族音樂帶來的魅力。

3.2 民族音樂與數字展示空間結合的方法

民族音樂運用到數字展示空間之中，可以借助數字展示空間重現歌曲歷史背后的故事，使置身其中的人體會真實經歷那段歷史的情感。可以充當一個旁觀者的角色看歷史的發展，也可以充當參與者參與故事的發展，體會那段歷史的艱辛，理解那個時期民族音樂所傳達的精神?？梢栽跀底终故究臻g中參加演唱會或者交流會，在數字空間中的人可以面對面交流和信息化互動。除此之外，數字展示空間中的信息還會實時更新。實時更新國內外正在進行的文化交流活動與現場進行信息化互動，使用數字展示技術可以同步將信息上傳至數字展示空間。用戶可以在數字展示空間與現場分享會互動，讓觀眾成為活動參與的一員。用戶的綜合感受對于所觸發的各種事件都會做出回應，做到真實的感覺體驗，而不只是視覺上的過癮。

3.3 民族音樂用于數字展示空間的創新

對于民族音樂來講，數字展示空間是民族音樂傳播形式和歌曲形式的創新線上互動平臺。數字展示空間形式對傳統傳播方式有較大的突破，傳統傳播形式是以主動推廣和被動接受的方式來傳播民族歌曲。在數字展示空間中民族音樂可以集合視、聽、動、玩的方式來傳播。在“特殊情況”下許多現場展演活動被限制，通過線下的方式推動民族歌曲的傳播效率會大打折扣。為了尋找新的傳播方式，我們提出了與娛樂游戲相結合的方式。在數字展示空間中設計一種民族音樂游戲，通過游戲來宣傳舊音樂、創新新音樂的目的，使玩家在玩游戲的過程中接受民族音樂的熏陶。一款新的產品要想被大眾所接受，首先要做的是培養大眾的使用習慣，教育大眾使用的意義。利用線上互動平臺目的就是希望通過音樂游戲培養大眾接受新老民族音樂的耳朵和眼睛。當大眾逐漸在數字展示空間中將民族音樂理解傳唱并融入生活當中，也意味著傳統民族文化的被接受與被喜愛，其空間功能性也會更加進一步突出其價值意義，同時也會進一步推進民族音樂的教育與傳播。

4 項目設計──“暢響新時代”

4.1 項目目的

基于“特殊情況”下民族音樂線下展演開展困難，我們團隊決定開創一個數字音樂線上互動平臺，集展示、創作、社交、科普、交易為一體的平臺。我們希望通過數字音樂線上互動平臺讓民族音樂在“特殊情況”下成為人與人之間溝通的精神橋梁。即使身在“特殊情況”也可以讓每個人都能夠自由參與民族音樂活動，傳唱民族音樂促進民族音樂的創新與傳遞。

4.2 數字音樂線上互動平臺的構成內容

（1）社交。用戶在上面可以自由設定自己的形象，發表動態分享生活，與好友交流。創作者可以在上面發表自己新創的歌曲或者翻唱的歌曲。

（2）文化展演。平臺提供擁有的全部資源，支持舉辦民族文化交流會、線上民族音樂會、百家論壇、數字民族展博館等等，用戶在平臺上可以任易選擇自己感興趣的展演活動參加，通過平臺提供的活動了解感興趣的民族知識。數字民族音樂博物館每個板塊與博物館掛鉤，將民族音樂博物館內容以數據的形式上傳至數字民族音樂博物館板塊，通過板塊可以直接跳轉至數字博物館瀏覽博物館內容。

（3）故事回放。團隊通過CG建模與劇情制作，還原民族故事以游戲的形式呈現，用戶可以選擇自己感興趣的民族故事回放，將自己的人物形象代入故事背景當中參與故事的發展，體驗故事背景下人民經歷的艱苦，傳承艱苦奮斗的民族精神。

（4）練歌房。練歌房類似于線上歌唱平臺，用戶在里面可以選擇喜歡的民族歌曲唱，平臺會提供一個練歌房的空間環境，讓用戶身臨其境演唱。

（5）音樂游戲。用戶也可以參與平臺上的音樂游戲，用戶在游戲中可以伴隨音樂節奏敲擊下落的音符，或通過滑動的方式連擊連續的旋律音符以獲得暢快的游戲體驗，游戲過程中，不僅有音樂帶來的聽覺享受，更有“演奏”音樂帶來的成就感，讓用戶通過玩游戲的方式愛上民族音樂加深民族音樂的印象。

（6）創意商城。創意商城部分由團隊自己運營，根據民族音樂設計有意思的文創產品以合適的價格在創意商城售賣。

4.3 項目合作模式

（1）積分模式。平臺采用積分的形式作為虛擬交易貨幣，用戶可以根據每日簽到、創作、分享、瀏覽量和充值積分的方式來獲取積分，每日簽到會獲取對應積分，連續簽到滿七天會獲取一次大額積分；用戶可以在社交板塊發表創作，發表的作品點贊量超過一定數量或者與平臺簽訂版權協議可獲取大量積分；用戶通過拉新用戶可以獲取大量積分；每日瀏覽文化展演板塊，可獲取少量固定積分；平臺與微信支付寶銀行卡綁定，支持微信支付寶銀行卡在線充值兌換積分；

（2）合作模式。創作者可以在平臺上發表新創作品，平臺審核通過后與創作者簽署電子協議。創作者可以選擇將歌曲上傳至平臺任易板塊，通過瀏覽量來為創作者提升人氣。平臺愿意與各大設計文創公司或者個人設計師合作，設計師可以設計生產文創商品在平臺上售賣。商城板塊管理權歸平臺所有，商家有管理自己店鋪的權力。平臺愿意與政府合作通過平臺內功能板塊宣傳民族文化，推動民族音樂的傳播。

5 結束語

綜上，即使民族音樂與數字展示空間結合的嘗試在線下展示遭受阻礙也可以使民族音樂得到很好的傳播和創新。數字展示空間跨空間的特性可以有效地應對民族音樂在“特殊情況”下的危機。我們提出的“暢響新時代”項目方案希望能在“特殊情況”下傳承好傳統民族文化，同時也希望通過這個項目來創新民族文化的傳播方式。好的藝術來自大眾，堅持以人們為創作中心?！皶稠懶聲r代”數字音樂線上互動平臺注重價值傳播與精神傳承，“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，秉承從群眾中來到群眾中去的精神支持鼓勵大眾創造自己喜聞樂見的音樂藝術。