穩步推進智能教育，助力基礎教育高質量發展

■本刊編輯部

智能教育是智能技術與學科教育有機融合的育人形態，通過凸顯全面育人的基本邏輯，開展個性服務育人，更好詮釋教師的育人智慧，營造無邊界、無約束的智慧育人空間，積極探尋智能教育與立德樹人的融合意義，助力基礎教育實現高質量、內涵化發展。傳統基礎教育偏重知識教育、學科教育，忽略了智慧技術的有效融入，未能形成新的智慧育人生態。面對新的“互聯網+”場景，穩步推進智能教育，將實現以下價值：

第一，穩步推進智能教育，實現了學生主導教育進程的新生態。與傳統教育相比，智能教育通過突破傳統課堂的局限性，為學生提供了更加人性化的教學服務，形成了新的智能育人形態。學生可以根據個人學習掌握狀況，采用在線觀看直播、錄播的方式，學習掌握新知識，形成了新的“個性化”學習生態。

第二，穩步推進智能教育，形成了全面育人的新形態。通過深化育人協同，創設虛實一體、并班協同的育人平臺，使基礎教育以“共同體”的形式呈現，更容易激發師生的共振同頻。依托智能教育，匯總學生的學習訴求，建立以興趣、以學生為主體的學習社群，有效保障了學生之間能夠隨時展開學習交流，有效消除了學生的課堂內外學習壁壘，形成了新的“發展型”學習體系。

第三，穩步推進智能教育，形成了全面互動的育人機制。通過發揮大數據、云服務等技術優勢，深化資源交互、信息交互和人機交互體系，打破了傳統基礎教育的封閉格局，形成了新的廣泛交互、共通共享的教育資源圈。教師通過利用智能教育平臺，充分了解學生的學習狀況、學習情緒，將更有效地掌握學生學習動態，并為教師制定針對性強的育人方案提供了智慧化支持。

智能教育是教育現代化、智慧化的重要發展形態，也是適應全新育人生態的必然路徑。為促進基礎教育智能化、系統化發展，需要以大數據、人工智能為基礎，通過遵循學生的智慧養成規律，汲取教師的育人智慧，積極重構育人生態，為培養智慧型、創新型人才提供有力支持。穩步推進智能教育，助力基礎教育高質量發展，需要重點做到：

首先，充分把握智能教育的技術理性，確定正確的育人觀。智能教育是深化教育變革的核心力量，也是加快教育強國建設進程的關鍵載體。在新的育人環境下，為更好發揮智慧技術的育人優勢，應積極、全面整合數字資源，通過建設智能教育平臺，真正發揮智慧技術賦能啟迪學生智慧的應用優勢，延伸課堂教學的覆蓋空間，穩步推進基礎教育實現高質量、內涵化發展。

其次，充分發揮智能教育的載體優勢，搭建完整的育人平臺。高質量的基礎教育工作需要以開放、創新的姿態為指引，通過廣泛吸收、汲取育人智慧，及時更新育人資源，為學生提供最新的育人內容，切實優化基礎教育體系。在新的育人場景下，通過構建更高層級、更加開放和更高質量的基礎教育體系，為扎實、穩步推進教育強國建設奠定堅實基礎。

最后，充分發揮智能教育的課堂優勢，暢通“立德樹人”主陣地。穩步推進基礎教育發展，將充分、全面激發辦學活力，營造良好育人生態。基礎教育是持續、不斷發展的過程，要將智慧教育與教學評價、教學診斷與課后追蹤有機融合，通過發揮智慧技術的分析優勢、預測優勢，對學生的學習狀態進行合理干預，重點化解學生潛在的學習難題，全面強化課堂育人的理想實效。要注重利用智能技術的應用優勢，銜接不同育人場景，通過打通各學段的育人關聯，構建智能測評、智慧評估的全新教育體系，推動基礎教育走向更高層級。

智能教育關乎教育公平，穩步推進智能教育，有助于共享優質教育資源，營造新的基礎教育形態。隨著“互聯網+”與教育體系融合程度不斷加深，要以智能教育為抓手，通過積極建設智能教育平臺，穩步推動基礎教育向平臺化、智慧化方向發展，通過充分滿足學生個性化、多元化的學習訴求，實現育人方式的真正升級。