淺析BIM技術與高校室內設計教學的結合

■楊 巖

(太原城市職業技術學院,山西 太原 030027）

BIM技術在國外建筑行業中的運用非常廣泛和普遍，近些年在我國建筑領域對BIM技術理念的認知也有了進一步的深化并開始逐步宣傳和推廣，但是相較于國外而言，我國對BIM技術的研究和應用仍處于起步階段。眾所周知，室內空間不是孤立存在的，它是建筑物的一部分。換言之，室內設計與建筑設計彼此聯系、不可分割，具體說就是室內設計首先要與外在的建筑物設計特色和基本功能相匹配，同時還要滿足人們生活、學習、娛樂等基本需求。因此，在建筑業運用BIM技術，不僅可以提升建筑業設計水平，同時也能促進室內設計領域向更高層級發展。在室內設計領域運用BIM技術，我們可以在方案設計環節快速建立方案數字模型，同時經過參數調整可以達到方案對比的效果，從而不斷完善優化設計方案，這也是近幾年國內各個高校BIM技術與室內設計等建筑相關專業結合并迅速推進的原因所在。盡管如此，國內對室內設計等建筑相關專業進行課程體系改革和更為深入研究的步伐，與國外相比較還有很大差距，在現代室內設計行業運用BIM技術的案例也不多見。鑒于上述現狀，我們需要在高校室內設計教學中深化對BIM技術的研究，通過不斷宣傳和推廣BIM技術、培養BIM人才，促進BIM技術與室內設計的深度融合，進而不斷提升室內設計水平。

一、BIM與室內設計的聯系

（一）BIM的概念

BIM是以創建數字模型的方法來對項目進行設計、施工和運營。它是在項目全生命周期中對管理數據和產生數據進行管理的過程，被概括為是聚合信息，為我所用。

BIM主要是建筑信息模型，是建筑設計革新和發展的體現。它不單是立體數字模型，更是對模型信息的綜合管理，可以整合不同設計階段的項目信息，實現信息無縫對接、實時共享，避免數據信息的傳輸錯誤和偏差。利用BIM技術可以實現數字建模，建立虛擬的建筑模型，提升資源利用效率和對建筑項目的管理水平。

（二）BIM的軟件

BIM技術中常用軟件為Autodesk Revit，是針對BIM技術推出的建筑設計系列軟件，包含建筑、結構、機電設備等各專業內容。它將各專業在數字立體模型上融合，通過三維立體方式使各專業直觀、準確地展現出來[1]。建筑行業大量使用BIM技術，基于其優勢，同樣對室內設計專業大有裨益，不僅可以展現建筑物室內外空間效果，還支持多方位觀察視角來觀察創建的立體模型。

（三）BIM的優勢

使用BIM技術，可以做好資源分配優化，加快項目的進度。通過BIM技術可以高效準確地進行施工量測算，提升效率，從而降低成本；同時運用BIM技術手段還可創建虛擬模型，施工方可以通過虛擬模型直觀逼真地進行虛擬建造，更為重要的是在當今數字信息化時代，BIM技術還可以提高企業的核心競爭力，方便運營階段的維護和成本控制。

（四）BIM技術與室內設計的聯系

我們熟知，室內設計是建筑專業衍生出的專業學科，它包含環境美學以及相應的工程技術。目前我國室內設計行業使用的效果類軟件整體偏向室內空間效果的展現和制作室內外效果圖，例如，3DsMax是基于電腦系統的三維動畫渲染和制作軟件，可以展現接近現實的室內外效果。

對于室內設計師而言，在設計環節一般都會將注意力集中到通過使用3DsMax設計軟件提升設計方案的創新性和展現力，因此常常關注室內空間使用功能及視覺效果的最終美學呈現，對設計出的方案是否可以滿足后續的施工則關注不夠，或者說不是關注的重點，對于設計方案參數信息也缺乏全面思考。而BIM技術與室內設計的聯系和結合，可以借助數字信息仿真對室內空間的真實信息進行模擬和呈現,使得室內設計方案更加優化，確保其滿足設計施工要求，實現信息一致性、彼此關聯性、模擬可視化等效果。

未來室內設計要具備三維立體成像功能，在空間設計、軟裝設計等室內設計的各個階段，均需要通過數據信息技術實現便捷、可視化的效果，需要立體式地虛擬出空間、軟裝設計及安裝的全過程，這些都需要運用BIM技術去實現和完成，持續通過強化BIM技術與室內設計的聯系，不斷優化設計方案，確保設計方案的可操作，進而不斷提升客戶的滿意度。

二、從BIM技術優勢中探究與室內設計的結合

BIM技術所具有的直觀、便捷、整合信息的特點和優勢，可以為室內設計帶來理念創新和技術革新。在室內設計中運用BIM技術，減少了使用多種視覺效果軟件來完成不同階段圖紙設計的繁瑣程序，可以有效解決因不同階段不同人員設計圖紙引發的信息不銜接、設計效果不佳、操作性不強，甚至圖紙錯誤、遺漏、缺失的問題。在室內設計領域運用BIM技術，可以用數字化、立體化的形式展現立項規劃、方案設計、項目施工、交付使用甚至拆除階段，因此設計師可以對項目進行全面的設計，將全局思路與設計創意完美地呈現在圖紙上，在提升設計效果、精簡設計和施工等項目工期、節約成本等方面有明顯作用，減少人力、物力的浪費和工作的反復，進而帶來最佳的經濟效益。

BIM技術與室內設計結合可使設計平面圖紙立體化、有空間感，設計師能清晰主觀地觀看設計圖紙及完善細節，以免錯誤地進入施工階段；BIM技術中的三維模型和數據分析也可直觀地反映室內設計中施工細節和現場真實情況，進而修改空間設計,提升施工效率；BIM技術模型也能精準快速地計算出室內空間設計中的數據，能簡單高效地完成地板鋪裝和幕墻材料的選取，最終將2D圖紙轉換成3D可視化模型。

三、BIM技術在室內設計中的優勢

BIM技術是由三維CAD技術發展而來，但它的目標比CAD技術更為高遠。從技術理念來說，CAD技術能夠滿足繪圖需求，實現繪圖標準化，而BIM技術強調對建筑的掌控，關注設計方案的性能、質量和效益；從實現路徑和信息互聯方面來說，CAD技術以圖形為載體，信息分散在獨立的多個圖文中，因此直觀性不強，不便于交流，缺乏信息之間的銜接，而BIM技術以數字模型為載體，數據集中存儲在模型中，所以協調性強，可改善不同設計階段的溝通交流；從視圖效果來說，CAD技術花費大量時間在制圖和協調上,但因視圖之間不協調，后期修改費時費力，而BIM技術自動生成所有視圖，可以進行相互關聯，提高設計方案的質量和設計效率；從數據信息聯系方面來看，CAD技術導出的繪圖內各項數據信息間缺乏關聯與更新，而運用BIM技術制作的設計方案中的數據信息與模型融合，保持關聯，模型調整，數據信息相應變動[2]。通過上述比較不難發現，CAD技術注重提高制圖效率，BIM軟件可以展現建筑物從無到有的全過程且能實現不同階段的信息歸集和優化。傳統的室內設計中運用CAD軟件，通過繪制結合圖形表達設計方案，以點和線、面等二維展現，點線面之間關聯度減弱，無法體現最大化的設計信息，更不能直接讀取信息，因此CAD軟件只能作為設計的輔助。但是使用了BIM軟件，不同設計階段、不同建筑物專業之間可以有序銜接，不僅可以達到同一結構同一信息數據，還能通過信息關聯實現數據的一致性。采用BIM技術軟件，通過建立三維立體模型，將室內設計中的墻、地面、門窗和家居等展現出來，而且將數據信息體現出來并生成不同階段的圖紙、數據表，進一步提升設計效果，減少人工投入。

通過BIM軟件的使用，設計師可以根據需求實時切換數字模型的顯示效果，如平面、剖面、三維立體等，為室內設計提供便利的同時，還可對空間結構、材料使用等進行直觀的分析對比，另外，通過視角選擇對不同版本的設計思路進行對照調整，對設計的環節進行細致分析，從而提升室內設計的整體效果。

四、BIM技術在室內設計專業中的綜合運用

通過上述分析，BIM技術在室內設計領域中發揮著重要的作用，可提升設計的效率和質量，因此在室內設計專業中要重視對BIM技術的應用。

（一）BIM技術在室內設計照明中的使用

現代室內設計領域，照明是最主要的環節，我們運用BIM軟件，通過在三維立體空間中模擬照明效果，不斷完善照明設備的安裝位置，達到基礎照明、裝飾照明的高效關聯。使用了BIM技術，還可以對室內自然采光進行數據分析，從而選擇適合的裝飾面料，并對室內不同部件進行合理規劃，可以有效優化室內自然采光效果。

（二）BIM技術在室內宜居環境中的應用

目前室內設計中我們關注室內通風與植被的綜合使用，挑選適合的室內裝修材料，改善人們的居住環境是我們未來的目標。這些應用我們都可利用BIM技術建造數字化的室內環境，同時通過大量的數據分析對比，使得設計成效更加完善，達到用戶體驗天人合一、綠色節能生態的環境的目的。

（三）BIM技術在室內視覺感官設計中的應用

視覺感官設計需要依據室內環境及其功能作用，例如歌劇院、電影院等公共場所對視覺效果的需求更高，所以我們要提升室內視線效果，就必須結合室內空間的各項實際需要進行設計，而通過BIM軟件可以建立可視化的模型，以此來對不同室內空間的視線需求比對提供數據支持，提升了室內設計的親和力，給客戶帶來更好的精神享受。

綜上所述，室內設計行業是一個注重實踐強調動手能力的應用技術型專業。BIM技術給室內設計行業帶來了創新的理念、創新的模式，對未來設計人才的培養提出了更高的要求。而作為從事室內設計的高校教師，將BIM技術推廣融入到教學中是適應社會人才發展的需求，也是我們未來的任務。這樣可以塑造學生的空間思維,提高學生的專業合作意識和協同能力,培養出適應市場環境、滿足大數據時代企業需求的新型設計人才，這更是我們的責任。

五、BIM技術與高校室內設計教學的結合

（一）加大基礎設備與資金投入

隨著室內設計專業的快速發展，各高校要適應建筑行業對室內設計專業的新要求。在投入BIM技術培養資金的同時，通過科學合理的BIM技術培訓規劃和方案，使得對室內設計專業學生的教育能迎合時代發展的方向，此外還要建立完善BIM技術人員實訓基地，為高校室內專業學生實操鍛煉提供硬件支撐。

（二）強化師資投入，加強教師專業培訓

因為室內設計專業BIM技術的專業性強、職業化高的特點，所以應該注重高校中高素質“雙師型”教師隊伍的培養。首先，高校需要加強室內設計BIM技術教師的引進，注重教師的實踐能力和專業素質，也可以外聘客座教師，比如企業的專業技術人員，這樣可以講授給學生更多的實操技能和注意事項，強化學生的設計實戰水平。其次，高校要強化在校教師的資格再培訓、再提升，讓全體室內設計專業BIM技術教師定期參與培訓。最后，要強化學校和企業的強強合作，讓在校教師有機會進入企業進行實踐學習，掌握前沿發展，并與課堂教授內容相結合，進一步提升教授內容的質量。

（三）提升課程內容的實操性

室內設計專業BIM化是未來的發展方向，對此類專業人才的需求將會非常大，所以要從課程設置和內容上強化BIM的新理念、新標準和前沿理論，并通過與專業企業合作，將BIM技術的實踐性知識融入課堂，同時可以邀請專業企業共同參與教材編寫，提升教材的實用性，以此實現校企合作共贏局面。

（四）將BIM技術納入教學計劃，形成課程體系

高校教學中應組織校內外企業專家進行專業交流，共同探討如何將BIM技術與室內設計專業高度融合，并動態調整專業人才培養實施方案，完善課程體系并融入BIM技術的教學。當然，也可以嘗試從增設BIM技術選修課、配備相應的軟硬件設施開始，這樣可以進一步提升BIM技術在高校室內設計專業的知曉度。

（五）強化BIM技術推廣

雖然BIM技術優點多，但是推廣度不足，人們的使用積極性不高，因此可以借助各種校企研討會，客座教授、專業技術人員現場講解，實操演練等方式，讓高校室內設計專業的教師和學生更多地了解BIM技術的產生、發展以及優勢，讓更多的教師和學生愿意接受BIM，形成主動學習BIM的良好氛圍。

（六）將BIM技術的使用嵌入課程設置和畢業設計創作

除在高校室內設計專業學生課程教授、教材內容編寫上要注重強化BIM技術外，在學生的畢業設計和實踐鍛煉過程中也要加強BIM技術的運用和使用，確保將該技術的教授融入教學的各個環節，為學生將來成為專業的BIM技術人員打好基礎。

（七）引導在校學生參加BIM比賽、考取專業資質證書來提升專業經驗

高校要通過專項經費投入、專業老師帶隊指導等方式積極引導、鼓勵學生參加全國高校BIM軟件大賽，對參與的教師和學生給予多方面支持，激發師生創新創造的動力，提高師生參與的積極性。同時，通過鼓勵考取BIM資格相關證書，讓學生從不了解到知曉，從被動學習到主動獲取，真正提升學生接受BIM技術和不斷學習與研發的內在動因和潛能。

BIM技術的推廣和運用，需要國家、社會、企業和高校的共同努力和密切配合，除了高校的專業培養外，還需要外部的支持和助力。因此，國家層面要進一步重視BIM專業人才的培養，可以通過設立BIM研發中心、引進國外優秀BIM專業人才、定期交流研討、高校室內專業BIM技術課改等方式強化教育質量，同時出臺相關支持政策，推出獎勵機制，讓更多的企業、高校、研發機構參與BIM技術軟件國產化的進程，提升全員參與BIM的積極性和主動性，這樣可以為高校普及BIM技術提供軟實力支撐，為BIM技術的發展提供中國模式。

六、結語

隨著數字化、信息化時代的到來和相關技術軟件的迭代升級，伴隨著人們對生活質量要求的不斷提高，大家對室內設計的綜合需求也是階梯式增加，不但要滿足生活功能的需要，還要在美學和精神層面不斷滿足大家的更高需求。對于室內設計師而言，不但要注重設計理念的更新、設計思路的優化，還要在設計時融入自然純樸綠色等原生態的元素，而通過運用BIM技術可以將上述需求有機結合、完美聯系[3]。可以說，BIM技術在提高工作效率的同時，對建筑業及室內設計方法與設計思想的改變有促進和提升作用，因此要充分發揮BIM技術的優勢提升室內設計的質量和水平，同時高校作為培養人才的第一平臺和有利載體，要重視BIM技術的教授和推廣，通過課程方案和思路革新來抓住BIM技術需求增加的關鍵時期，培養出更多適合市場需求的能夠活學活用BIM技術的室內設計師，進一步提升室內設計的專業水準和發展空間。