互聯網+健康教育對糖尿病患者生存質量的影響

王晶 李紅 葉華貞

糖尿病是當前國內的流行病之一，嚴重威脅人類健康[1]。隨著群眾生活水平不斷提高、飲食結構變化以及工作壓力增長，我國糖尿病患者有明顯上升趨勢，目前我國患病率超過10.4%[2]。現代醫學模式的改變，促使糖尿病的治療目標從單純提高患者的生存數量，到改善患者的生存質量。大量研究資料顯示，糖尿病患者自我管理行為不高[3]，幫助糖尿病患者建立有效的自我管理行為，能夠顯著提高患者生存質量。改善糖尿病患者自我管理行為，是改善生存質量的基礎[4]。其屬于一類非藥物治療措施，目前在臨床中獲得廣泛的使用，但缺少規范有效的模式。本研究選擇80例糖尿病患者作為觀察對象，探索互聯網+多元化健康教育的具體方法對患者自我管理行為和生存質量所起到的效果。現報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2019年1月—2020年1月在福州市新店衛生院就診的糖尿病患者80例作為研究對象。本研究經醫院醫學倫理委員會批準。納入標準：符合以下癥狀至少1項者。有典型糖尿病癥狀（多飲、多尿、多食、不明原因體質量下降），隨機血糖≥11.1 mmol/L；空腹血糖（fasting blood sugar，FBS）≥7.0 mmol/L；口服75 g葡萄糖耐量試驗（an oral 75 g glucose tolerance test，OGTT）2 h血糖≥11.1 mmol/L。排除標準：妊娠期糖尿病；合并其他心腦血管疾病；惡性腫瘤、聾啞人或其他認知障礙。

1.2 方法

1.2.1 分組方法 將80例糖尿病患者隨機分為研究組（40例）和對照組（40例）。

1.2.2 調查方法 一般資料調查，分別在干預初期及開展互聯網+多元化健康教育干預6個月后，用簡明健康狀況調……