三線并進 精妙傳神

貢巴吉

《陳涉世家》選自司馬遷的《史記》，它敘述了我國歷史上第一次農民起義的整個過程，作者通過對陳勝這位英雄人物的經歷背景展開敘述，表現出了《史記》獨特的藝術感染力。從文章的敘述描寫進行分析，呈現出三條不同特色的線索，也就是思想面貌、人物個性、藝術感染。這三條線索同時推進，運用高超的藝術表現形式，演繹出陳勝的傳奇故事經歷。司馬遷利用大事件，并對幾個小故事展開描繪，進一步顯示出陳勝這一主人公的特點，具有較高的藝術價值。

一、人物思想面貌

作者敘述了在陳勝的帶領下，第一次農民起義成功的經歷。整個故事對人物的思想面貌進行描繪，并呈現出整個時代的背景。陳勝在年輕時作為一個奴役，每天過著傭耕的日子。然而，他卻不甘愿一直遭受剝削，在每天痛苦的工作下，他在思考到底怎樣才能改變受剝削的現狀。所以，他在年輕時對其他同伴說：茍富貴，勿相忘。這句話也反映出了陳勝內心的志向，想要與同伴一起推翻現階段的政權。“鴻鵠之志”也反映出了陳勝內心的想法，這也體現出陳勝起義并非偶然，這也是陳勝個人的意志體現，能夠為后文的“舉大計”做鋪墊。文章圍繞著“鴻鵠之志”展開探討，對起義的整個經過進行完整的記錄，呈現出了人物完整的思想面貌，設計一系列的故事情節，反映出了陳勝非凡的勇氣與智慧。《陳涉世家》反映了多個人物的特點，所有人物都有不同的形象特征，但全文主要對陳勝的人物形象進行刻畫，其中詳細描繪了陳勝的性格、志向，對他本人展開細致的描繪。

二、人物個性特征

陳勝出生在一個貧苦的農村家庭，在嚴重的剝削壓迫下，他并沒有心甘情愿，也沒有怨天怨地，而是對自己的命運進行質疑，并致力于改變現階段的問題，這也說明他自己本身就具有反抗命運的精神。陳勝不僅自己勇于反抗，還鼓勵了更多的農耕伙伴，這充分反映出陳勝自強不息、積極進取的精神。作為起義的領導人物，他還具有高度的洞察力，能夠準確把握住起義的時機。在7月，恰巧遇到大雨，大雨導致道路不通，他們也推測已經過了要求的期限。在此情況下，大多數人都消極對待，或是逃跑謀生，或是甘于命運的不公，而陳勝決定起義。于是，他立刻行動起來，發起了中國歷史上的第一次農民起義。與此同時，作為一個領導人，他深知抓住民心，才能夠贏得起義的機會。對此，他通過“以德服人”的形式樹立了領導人的威信，并獲得了廣大人民的支持，他對貧苦百姓的心理進行分析，在嚴峻的形勢下提出“王侯將相寧有種乎”的呼聲，進而獲得了廣大農民階級的擁護，起義隊伍不斷擴大。另外，在《陳涉世家》整篇文章中，作者運用大澤鄉起義前的“魚腹丹書”“篝火狐鳴”這兩個故事，具體表現出陳勝在事前做好的準備，這說明陳勝充分分析了當下的局勢，并提出了“詐自稱公子扶蘇”的策略，在掌握人心的基礎之上，還從輿論的角度進行謀劃。這兩個故事能夠將陳勝智勇雙全、極具領導才能、勇于反抗的人物個性生動呈現出來。司馬遷運用幾個故事的鋪墊以及最后的起義，充分塑造了一個個性鮮明的人物形象。

三、藝術感染魅力

《陳涉世家》表現了較強的藝術感染力，司馬遷運用一個個小故事，塑造了鮮明的人物形象，并描繪了一個個生動的故事情節。分析全文的內容，作者將起義的準備和發動過程進行詳細描繪，對陳勝年輕作為奴役、起義軍進攻、農民政權建立這幾件事進行略寫。全文對準備工作進行描繪，他們分析了當前的局勢，并揭露了統治階級的丑陋，對當前的情況做出了具體的分析和判斷，并對統治階級內部矛盾進行探討，制定了借“扶蘇”“項燕”名義號召群眾的策略，開展了接下來的起義。另外，對人物的語言對話展開分析，從三次對話表現人物不同的身份和處境，對話語氣不同，環境氛圍也不同。第一次是陳勝年輕時與同伴的對話，遭到剝削壓迫的他說出了“鴻鵠之志”的話，這也表明他的決心。第二次對話是他與吳廣的對話，在對話中蘊含著反抗的力量，表現出了陳勝對于統治階級的憤恨態度。第三次對話是陳勝與戍卒的對話，這表現了他的理想抱負，反映了他的志向。在整篇文章中，作者運用不同的句式進行描繪，運用疑問句、陳述句等結構特點，表現出陳涉的人物性格，凸顯出較強的人物魅力，為整篇文章增加了藝術感染效果。整個文章的規劃合理，詳略得當，充分展現出了陳勝的精神特點，具有較高的藝術感染力。整篇文章的線索清晰，邏輯思維條理分明，雖然它的時間跨度大，人物數量多，事件過程比較繁雜，但作者還是條理清晰地進行敘述，并且精準取舍，這也體現出文章的詳略得當。文章以“鴻鵠之志”為主線，生動形象地介紹了這一場爭斗。

綜上所述，司馬遷通過對大事件背景下的小故事進行描寫，能夠進一步突出人物的精神面貌，突出人物的性格特點，呈現出鮮明的故事情節，凸顯出了主題價值，同樣也具有較高的藝術感染力。對全文展開分析，讀者能夠對這位草根英雄的認識更加全面，能夠進一步學習他身上的獨特品格。在《史記》中，作者將陳勝列為“世家”，這充分表現出作者對第一位農民起義領袖的肯定和贊頌。