周嘉悅 郝琳娜 朱琳 萬健 國網上海市電力公司黨校(培訓中心)
國網上海黨校(培訓中心)(以下簡稱“學校”)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,認真落實國網公司黨組、上海公司黨委部署,在國網黨校指導下,精心打造了“紅廬”特色黨建品牌。
“紅廬”品牌創建四年來,已經形成了一套內涵深刻、詮釋清晰、標識顯著的品牌元素和落地載體;培育了一批具思想傳播力的“紅廬講師團”,一個具決策支持力的“紅廬智庫”,一支具社會影響力的“明燈(紅廬)共產黨員服務隊”,一群具前沿創造力的“紅廬創客”。學校通過“紅廬”品牌建設,研究并實施一批以“三化三合黨建工作責任落實機制”為代表的高質量黨建研究項目,榮獲“第四屆全國基層黨建創新案例評選最佳案例”,并在新時代國企黨建創新論壇上進行了發布。自主開發的黨建黨史精品課程登上了中國浦東干部學院等高端講堂。“紅廬”品牌精品黨課、《紅廬研究》黨建內參、明燈(紅廬)共產黨員服務隊“你點單、我送課”服務等特色工作成為“紅廬”品牌亮眼的名片。學校先后獲得了全國職工教育培訓示范點、上海市文明單位、上海市五一勞動獎狀、國網系統“黨校標桿”等一系列榮譽。
同時,按照持續提升黨建品牌價值、實現學校黨建工作高質量發展的要求,“紅廬”品牌建設也面臨著新的任務和新的挑戰,有必要進一步探索品牌價值提升的有效路徑。
一是黨建理論和文獻研究。從新時代中央企業黨建品牌作用發揮,堅持和發展習近平新時代中國特色社會主義思想,落實新時代黨的建設總要求的視角開展理論和文獻研究,確定本次研究的理念框架。二是品牌構建理論研究。開展品牌構建理論研究與央企黨建品牌構建的橫向對比研究,探討通用品牌方法論的啟示借鑒。
一是面向學校內部相關部門調研“紅廬”品牌構建經歷,提煉成功經驗要素, 探討存在的問題和提升方向。二是面向外部企業,選取具有黨建工作特色的企業作為對照標桿,開展最佳實踐研究,總結成功經驗。調研中針對“紅廬”建設薄弱環節進行重點探討,從而提出“紅廬”黨建品牌近期建設方向建議。
創建黨建品牌要體現時代性。在黨建品牌打造中,既要時刻與中央保持一致,又要及時掌握上級黨組織的任務要求,同時還要體現時代要求、彰顯時代特色,更要結合企業實際,堅持從企業實際出發,找準品牌的“時空方位”,不斷總結、完善實踐,豐富、拓展內涵,提煉、升華品牌,使黨建品牌與時代同步,蘊含時代特點,成為讓人倍感親切、倍受群眾喜愛、得到廣泛認同的工作載體,成為感召、引領和鼓舞廣大黨員群眾共同奮斗的鮮明旗幟。
國有企業創建的黨建品牌既要有“企業”的特色,又要有“黨建”的本色,換而言之,要塑造其應有的個性特征,因此,創建黨建品牌的過程中需要塑造出其獨特的形象,以此建立其比較優勢,并在品牌落地過程中不斷強化這種特性、特色。也正是在強化品牌及其創建特色的過程中,國有企業基層黨組織不斷轉變工作作風,改進工作方法,努力營造更好的組織氛圍,振奮隊伍精神、提升隊伍素質,通過凝聚人心、廣聚力量,有力增強企業凝聚力,樹立并展示優秀的企業形象,同時也為企業的經營、改革和發展提供重要的政治基礎。
圍繞中心、服務大局,這是企業黨建工作的基本宗旨。國有企業創建黨建品牌,歸根結底是為了促進企業的中心工作與生產經營服務。在創建黨建品牌過程中,國有企業基層黨組織要始終圍繞企業的發展戰略和發展目標,緊扣企業的中心業務和經營管理活動,強化問題意識,重視業務問題的牽引作用,以黨建工作與企業經營發展的結合點為黨建品牌創建的突破口,將黨建品牌建立在促進解決業務問題的基礎上。國有企業基層黨組織創建黨建品牌,要以促進黨建與業務融合為重要出發點,瞄準企業當前主要任務的重點、難點、關鍵點,追求實現在推動業務發展的過程中創建黨建品牌、發展黨建品牌。
在黨建品牌的創建過程中,國有企業基層黨組織要特別注重黨員的主體地位,發揮黨員的主體作用,發動全體黨員干部積極參與其中。國有企業基層黨組織要將黨建品牌的創建落實為全體黨員的共同責任,要將黨建品牌所秉持的理念、詮釋的精神轉化為全體黨員的共同愿景和共同準則,要在品牌實踐活動中充分調動黨員積極性,發揮黨員模范示范、帶頭帶動作用,增強黨員和黨組織的先進性,以此展示黨建品牌形象,提升黨建品牌影響力。
群眾是否滿意是檢驗國有企業黨組織工作成效的重要標尺。國有企業基層黨組織在創建黨建品牌過程中要深入群眾,走進貼近群眾,要能及時、準確、全面地掌握群眾訴求、了解群眾關切,并能否真誠地回應、有效地解決職工群眾普遍關心的問題、急難愁盼的問題,要在為職工群眾解決問題、提供服務的過程中創建品牌、樹立品牌,要堅持以群眾認可、群眾滿意作為根本標準來校正品牌建設方向、檢驗品牌建設成效。
黨建品牌創建有沒有效果,主要是看能不能促進黨建工作提質增效,能不能通過開展高質量的黨建工作最終助推實現企業的高質量發展。國有企業黨建品牌創建要堅持為企業改革發展服務的理念,只有有效促進企業的業務經營和轉型發展,黨建品牌才有價值,才有意義,才能存續和發展。
品牌價值的持續提升與理念的開放、思維的創新緊密關聯。國有企業創建黨建品牌、持續提升品牌價值,要在“新”字上做文章,堅持創新發展、堅持開拓實踐。既要立足當前實際,又要放眼長遠發展;既要突出特色,也要對照標桿,要用新的思維、新的理念、新的工具和新的方法來分析問題、謀劃對策。國有企業黨的基層組織要堅持馬克思主義的基本立場、觀點和方法,積極順應時勢、堅持固本開新中,創新國有企業黨建工作內容、形式、方法和載體,創建高質量的黨建品牌。
無論是品牌的創立,還是品牌的持續發展,都是建立在品牌能取得實實在在的成效的基礎上的。在黨建品牌創建和創建后的價值提升過程中,要著眼于內強素質、外樹形象,加大組織、宣傳和動員力度,吸引黨員群眾積極參與創建工作,明確目標、凝聚共識、提煉經驗、提升層次,充分凸顯本單位黨建工作的鮮明特色和亮點,提升廣大黨員干部的自豪感和榮譽感、凝聚力和戰斗力。
獲得多大范圍的認同是衡量品牌價值、力量的一個十分直接的標準。國有企業基層黨組織創建的黨建品牌,要能夠獲得全體黨員的認同,獲得所在部門(單位)職工群眾的認同,也要努力獲得本部門(單位)外部黨員、群眾的認可、新任和贊譽。黨建品牌的認同是以黨建工作的成效作為基礎和保障的。國有企業基層黨組織要努力實現黨建品牌建設取得切實、顯著的成效,同時也應注重總結優秀實踐、選樹先進典型、講好品牌故事,積極宣傳推廣品牌,選提升品牌傳播力和影響力。國有企業基層黨組織要做實、做強、做優、做大黨建品牌,不斷豐富品牌內涵、提升品牌價值,擴大黨建品牌認同,鞏固黨建品牌的忠誠度。
國有企業基層黨組織為確保黨建品牌創建取得預期的成效,必須為之建立一套管用、有效的制度和流程。在創建黨建品牌時,國有企業基層黨組織既要立足當下實際,因時順勢,讓創新開展基層黨建工作,不斷迸發基層活力;又要放眼長遠,保障品牌價值能夠得以持續提升,構建品牌建設長效機制。國有企業基層黨組織健全黨建品牌創建機制,不僅是指要建立起以完善的制度流程,還要確保這些制度流程要能夠落地、具有實效,要為制度的執行建立必要的獎懲機制,保證黨建品牌建設在機制框架下能夠持續有效推進。此外,完善黨建品牌的創建機制還包括黨建品牌與企業日常業務工作的有效鏈接、黨建品牌的工作運轉機制,以及黨建品牌創建與落地過程中工作問題化解機制。
將品牌的理念引入黨建工作中后,黨建工作的思路便有了顯著的突破,其中就包括黨建工作的載體得到了極大的豐富、創新和拓展。根據時代變化、形勢發展,持續拓展工作內容、創新活動載體,是提升黨建工作活力和吸引力的重要手段,也是國有企業基層黨組織創建黨建品牌過程中需要特別關注的問題。比如,一些國有企業基層黨組織立足于企業實際,立足于黨員隊伍現狀,立足于所在地的教育資源,創新開展主題黨課活動,將室內學習創新轉變為“行走黨課”,一改以往在會議室里上黨課、學文件的形式,結合學習要求和實際資源,把黨課搬到了室外,搬到了企業生產一線,搬到了教育實踐基地。
創建黨建品牌的過程包括品牌的策劃、品牌的項目實施、品牌的質量管理等基本內容,國有企業基層黨組織應基于這一系列基本內容建立黨建品牌工作體系。首先,在品牌策劃上要旗幟鮮明講政治,全面準確落實國有企業黨的建設要求,全面有效提高基層黨建科學化水平,努力把基層黨組織建設成為圍繞中心、建設隊伍、服務群眾的堅強戰斗堡壘。在品牌的具體項目實施過程中要緊扣企業中心工作和生產經營實際,推動實現黨建與業務雙向融合,確保在黨建品牌引領下的黨建工作真正發揮作用。在品牌落地的過程中,要強化質量意識,實施品牌質量管理,一是要結合具體實際、適應具體要求,創新方法、形式和手段,始終保證品牌活動有效有益質量高;二是要加強品牌評估,對黨建品牌的創建工作做到過程跟蹤,實現精準評估,予以及時反饋,確保黨建品牌的質量和生命力。
對照中央企業黨建品牌創建的要求,“紅廬”品牌建設尚處于起步階段。影響“紅廬”品牌價值發揮的因素主要有四個方面:一是“紅廬”品牌作為學校黨建工作總抓手的作用發揮還不夠突出,要把學校日常黨建統籌在“紅廬”品牌中,充實和豐富品牌內涵,進一步提升“紅廬”品牌價值。二是對外宣傳方面還缺乏有效的渠道和方法,品牌傳播范圍受限。三是品牌建設的系統性仍需加強,要從更加長遠的角度來進行品牌運營規劃,從而提升各項工作的價值延續。四是品牌的輻射影響力和示范引領作用還不夠強,需要做強做優做大“紅廬”品牌,使之能夠引領創建更多黨建品牌,在學校范圍內形成“紅廬”品牌引領下的品牌矩陣。
“紅廬”特色黨建品牌是黨性熔爐、人才高地以及精神激勵的文化標志,要進一步提升品牌價值,必須圍繞這一功能定位求突破,爭做行業領先。在黨建引領促發展這一主線的引導下,堅持問題導向,定期研判工作難點,立足工作實際主動發現問題和不足,發揮黨建引領作用精準施策,讓“紅廬”品牌持續煥發生命力。例如,在黨性教育方面,要打磨具有“紅廬”特色的黨課教育體系,從黨課的題材、形式等方面進行創新,持續完善黨課細分模式的探索和開發;建立“微型黨課”孵化機制,營造人人都能說黨課的氛圍,不斷拓展黨課教育體系的廣度和深度。
在“紅廬”特色黨建品牌的統一文化指引下,學校廣大職工結合崗位工作延伸出各自的理解和認知,我們要通過日常交流主動理解大家對品牌、對學校、對其崗位工作的認知,然后尋找一個突破口去喚起他們的行動。例如,策劃“尋找身邊的‘紅廬’代言人”“發現‘紅廬’好人好事”等活動,使品牌內涵顯性化,進一步強化正向認知和行為;塑造先進典型,通過示范效應強化集體行為,使品牌理念內化于心,真正得到廣大職工的認同;開展“我為紅廬建言獻策”活動,由黨員群眾提議品牌創建的內容和做法,調動廣大黨員群眾參與黨建品牌創建活動的積極性。
從組織建設、班子建設、工作機制和保障措施等方面建立“紅廬”品牌建設標準,確保品牌建設的系統性、可持續性。例如,把黨建品牌創建工作納入績效考核,作為評優評先的重要依據;在品牌建設的職責分工上,從學校黨委黨建部角度,要健全與業務部門的溝通機制,加強“紅廬”主品牌對四支隊伍的黨建引領作用;從業務部門角度,可以通過成立創新工作室等方式建立完善相關保障制度,確保工作機制持續運作下去,減少由于骨干人員流動流失對品牌運營維護工作的影響。
隨著學校業務的不斷發展、細分,“紅廬”黨建品牌要繼續創新工作品牌。各支部將“紅廬”主品牌創建目標與自己的部門工作結合,形成一種將主品牌理念在本支部落地的具體工作方法,從而挖掘更多的子品牌,逐步豐富黨建品牌矩陣,進一步提升品牌理念落地效果。
文章立足于國網上海黨校(培訓中心)“紅廬”品牌建設,既是對新時代國企黨建工作要求的落地實踐,也是在構建具有本地特色的黨建工作模式上的創新實踐,兼顧國網上海市電力公司自身黨建工作水平不斷提升和向央國企黨委(黨組)輻射雙向價值。研究結論將應用于學校“紅廬”品牌價值提升實踐,促進學校黨建工作進一步深化,助推學校高質量發展。